大學(xué)實(shí)用英語(yǔ)寫(xiě)作介紹
大學(xué)實(shí)用英語(yǔ)寫(xiě)作介紹
當(dāng)你想要寫(xiě)出比較實(shí)用的文章時(shí)，你可以看一看大學(xué)生實(shí)用英語(yǔ)寫(xiě)作這本書(shū)。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的大學(xué)實(shí)用英語(yǔ)寫(xiě)作，供大家參閱!
大學(xué)實(shí)用英語(yǔ)寫(xiě)作提要
本書(shū)注重學(xué)生批判性思維能力的培養(yǎng)。以應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)中的語(yǔ)類(lèi)理論為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)任務(wù)要求學(xué)生通過(guò)師生之間的交流來(lái)分析、批評(píng)文本樣例，引導(dǎo)學(xué)生不但重視篇章的宏觀結(jié)構(gòu)，而且注意在特定的語(yǔ)境下語(yǔ)言形式選擇及運(yùn)用的理?yè)?jù)。學(xué)生不但要懂怎么寫(xiě)，而且還要懂為什么這么寫(xiě)。
注重寫(xiě)作基本功的訓(xùn)練和學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。各類(lèi)練習(xí)注重寫(xiě)作基本功訓(xùn)練。光盤(pán)上的練習(xí)為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)創(chuàng)造了條件，學(xué)生完全可以按照自己的實(shí)際情況來(lái)組織學(xué)習(xí)。
本書(shū)同時(shí)具備教程和手冊(cè)的特點(diǎn)。作為一本教程，有講解、樣例和練習(xí);而書(shū)中的單元內(nèi)容提要、要點(diǎn)中文講解、語(yǔ)匯支持以及附錄中的各類(lèi)實(shí)用資料同時(shí)又可作手冊(cè)使用。
大學(xué)實(shí)用英語(yǔ)寫(xiě)作導(dǎo)語(yǔ)
本書(shū)注重教學(xué)的互動(dòng)。寫(xiě)作是一種思維活動(dòng)，同時(shí)也是一種必須動(dòng)手的“體力”活動(dòng)。練習(xí)形式多樣，強(qiáng)調(diào)學(xué)生之間、師生之間的互動(dòng)，強(qiáng)調(diào)“做中學(xué)”。
注重在特定的語(yǔ)境下用語(yǔ)言表達(dá)意義的能力。本書(shū)的講解部分運(yùn)用中文，使學(xué)生容易理解。注重“語(yǔ)塊”的作用，書(shū)中的“語(yǔ)匯支持”有意識(shí)地強(qiáng)調(diào)與總結(jié)常用的詞組與句型，以方便學(xué)生查閱、模仿、運(yùn)用。
大學(xué)實(shí)用英語(yǔ)寫(xiě)作目錄
Part One 準(zhǔn)備活動(dòng)
Unit 1 書(shū)面溝通特點(diǎn)
1.1 寫(xiě)作基礎(chǔ)
1.2 寫(xiě)作任務(wù)
Part Two 基礎(chǔ)寫(xiě)作技能
Unit 2 措詞與句子寫(xiě)作
2.1 準(zhǔn)備活動(dòng)
2.2 批評(píng)性思考與討論
2.3 寫(xiě)作提高練習(xí)
2.4 練習(xí)任務(wù)
Unit 3 段落寫(xiě)作
3.1 準(zhǔn)備活動(dòng)
3.2 批評(píng)性思考與討論
3.3 寫(xiě)作提高練習(xí)
3.4 練習(xí)任務(wù)
Part Three 日常短信與信件
Unit 4 電子郵件、公務(wù)便條和通知
4.1 準(zhǔn)備活動(dòng)
4.2 樣例閱讀
批評(píng)性思考與討論
4.3 語(yǔ)言聚焦：簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言
練習(xí)
4.4 寫(xiě)作任務(wù)
4.5 語(yǔ)匯支持
Unit 5 邀請(qǐng)、接受與謝絕、請(qǐng)求與詢(xún)問(wèn)
5.1 準(zhǔn)備活動(dòng)
5.2 樣例閱讀
批評(píng)性思考與討論
5.3 語(yǔ)言聚焦：正式與非正式語(yǔ)言
練習(xí)
5.4 寫(xiě)作任務(wù)
5.5 語(yǔ)匯支持
Unit 6 恭賀、慰問(wèn)、投訴、致歉與致謝
6.1 準(zhǔn)備活動(dòng)
6.2 樣例閱讀
批評(píng)性思考與討論
6.3 語(yǔ)言聚焦：信息性與情感性
練習(xí)
6.4 寫(xiě)作任務(wù)
6.5 語(yǔ)匯支持
Part Four 申請(qǐng)文書(shū)寫(xiě)作
Unit 7 個(gè)人簡(jiǎn)歷、附函、推薦信
7.1 準(zhǔn)備活動(dòng)
7.2 樣例閱讀
批評(píng)性思考與討論
7.3 語(yǔ)言聚焦：正說(shuō)與“你的視角”
練習(xí)
7.4 寫(xiě)作任務(wù)
7.5 語(yǔ)匯支持
Unit 8 個(gè)人自述
8.1 準(zhǔn)備活動(dòng)
8.2 樣例閱讀
批評(píng)性思考與討論
8.3 語(yǔ)言聚焦：開(kāi)頭與結(jié)尾
練習(xí)
8.4 寫(xiě)作任務(wù)
8.5 語(yǔ)匯支持
Part Five 職場(chǎng)寫(xiě)作
Unit 9 單位介紹
9.1 準(zhǔn)備活動(dòng)
9.2 樣例閱讀
批評(píng)性思考與討論
9.3 語(yǔ)言聚焦：描述、舉例、分類(lèi)
練習(xí)
9.4 寫(xiě)作任務(wù)
9.5 語(yǔ)匯支持
Unit 10 會(huì)議記錄
10.1 準(zhǔn)備活動(dòng)
10.2 樣例閱讀
批評(píng)性思考與討論
10.3 語(yǔ)言聚焦：敘述、會(huì)議記錄中的轉(zhuǎn)述動(dòng)詞
練習(xí)
10.4 寫(xiě)作任務(wù)
10.5 語(yǔ)匯支持
Part Six 考試作文
Unit 11 雅思和托福考試中的寫(xiě)作
11.1 準(zhǔn)備活動(dòng)
11.2 樣例閱讀
批評(píng)性思考與討論
11.3 語(yǔ)言聚焦：圖表解釋、類(lèi)比與對(duì)比、論證
練習(xí)
11.4 寫(xiě)作任務(wù)
11.5 語(yǔ)匯支持
Unit 12 大學(xué)英語(yǔ)、英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)及全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試中的作文
12.1 準(zhǔn)備活動(dòng)
12.2 樣例閱讀
批評(píng)性思考與討論
12.3 語(yǔ)言聚焦：因果關(guān)系、定義
練習(xí)
12.4 寫(xiě)作任務(wù)
12.5 語(yǔ)匯支持
樣例菁華
附錄
1.容易誤用的詞
2.英文書(shū)信范例
3.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法指南
4.大小寫(xiě)和數(shù)字的寫(xiě)法
5.寫(xiě)作網(wǎng)絡(luò)資源
6.英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)縮略語(yǔ)和情感符
7.語(yǔ)法與寫(xiě)作細(xì)節(jié)練習(xí)
主要參考文獻(xiàn)
教師手冊(cè)
多媒體光盤(pán)
1.前言
2.基礎(chǔ)語(yǔ)法練習(xí)
3.語(yǔ)法與寫(xiě)作細(xì)節(jié)練習(xí)
4.授課幻燈片
5.寫(xiě)作網(wǎng)絡(luò)資源鏈接
6.使用說(shuō)明
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