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《落花枝頭》閱讀練習(xí)及答案

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  落花通常被指做事物的更迭,下面是小編給大家?guī)淼摹堵浠ㄖ︻^》閱讀練習(xí)及答案,希望能夠幫助到大家!

  《落花枝頭》閱讀練習(xí)及答案

  初到江南,就碰上了梅雨季節(jié)。一夜枕上聽雨,輾轉(zhuǎn)不能成寐,清晨推窗望去,雨卻停了。天頂上,濃云尚未散開,低低壓著房檐;空中還飄浮著若有若無的雨絲;天地間彌漫著一層濕漉漉、靜悄悄的青黛色霧靄。院子中,一叢綠樹被染得濃蔭如墨。朦朧的墨綠中,清晰地閃著點(diǎn)點(diǎn)火紅的花朵,宛如一闋厚重、平和的弦樂聲中,跳出了一管清脆、歡躍的笛音,給這雨后陰沉的清晨,增添了不少生氣。

  咦,已是春花紅褪的初夏,什么花開得這般熱烈?

  循著被雨水潤白的碎石小路走去,我猛地記起了楊萬里的初夏即事詩:“卻是石榴知立夏,年年此日一花開?!苯耙豢矗皇鞘窕?。這是四株石榴樹,分列在窄窄的甬道兩側(cè),枝丫交錯,搭起了一座花紅葉綠的天然門樓。樹只有一個人高,花卻開得十分繁茂。低頭鉆進(jìn)樹叢,真像是上元之夜倘徉于燈市之中。前后左右,俯仰四顧,都是火苗一樣燃燒著的石榴花。

  早就聽說石榴花是邊開花邊結(jié)果,花與子并生枝頭,十分壯觀。如今看去,果真如此。這滿樹密密層層的花果,真像是一個姊妹比肩的大家庭,在從花到果的生長過程中,呈現(xiàn)出變化微妙的千姿百態(tài)——有的蓓蕾婷立,含苞待放;有的半開半合,微露金蕊;有的翩然怒放,噴紅流彩;有的花瓣已落,子實(shí)新萌;也有的花萼圓鼓鼓地脹起,果實(shí)已初具規(guī)模,挺在枝頭,隨風(fēng)搖曳。

  啊,這些正在開放的花朵、正在成熟的果實(shí),多像一群天真爛漫、無憂無慮的孩子。可是,一陣微風(fēng)吹過,我感到點(diǎn)點(diǎn)水珠灑落下來。這是花兒果兒們的淚水嗎?水珠灑落地上,地上是一片落花的世界。是了,花果灑淚是在向落花依依惜別,是在感激落花的深情。落花靜靜地躺在大地的懷抱,那么坦然,那么安寧,火紅的花瓣在雨水中浸得發(fā)脹,將黑黑的泥土染成一片緋色。我第一次注意到落花景象是這般壯麗,一種內(nèi)在的美好情操震顫著我的心。昨天,也許它還在枝頭上為花蕊擋風(fēng)遮雨,那艷麗的容貌,芬芳的呼吸,引來蜂蝶,傳送花粉,孕育新生。今天,新的生命開始生長了,為了讓果實(shí)得到更多的陽光和養(yǎng)料,它毫不留戀枝頭的繁華,毫不夸耀自己的成績,在斜風(fēng)細(xì)雨中翩然飄落。躺在地上,它還在翹望枝頭,看到萌生的果實(shí)替代了它原來的位置,依然顯示著生命的美好,它放心了,落而無憾。它放心了,卻沒有忘記自己的歸宿。秋風(fēng)秋雨中,它將自己和樸實(shí)的大地融為一體,又在準(zhǔn)備滋養(yǎng)明年的花了?!奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”龔定庵的心和落花可謂相通。人常說:開花結(jié)果。殊不知,花落了,果實(shí)才能成熟。據(jù)說有一種火石榴樹,開起花來復(fù)瓣繁英,十分好看,卻是從來不結(jié)果的。從這個意義上來說,落花正是新生的標(biāo)志,實(shí)在值得大書特書。

  然而,千百年來,關(guān)于落花的詩卻多是傷感的,哀惋的。黑暗的時代,狂暴的風(fēng)雨,常令未果之花備受挫磨而夭謝,于是,“流水落花春去也”、“無可奈何花落去”……就成了千古名句。它們的作者,或是傷春怨女,紅顏薄命,或是落魄文人,懷才不遇,只好將花喻己,抒解愁腸。君不見,《紅樓夢》中“埋香冢飛燕泣殘紅”,黛玉小姐的一首葬花詞,哭癡了多少人的心。對于摧殘人才,踐踏新生的社會,這是一個曲折的控訴和抗?fàn)?。今天,這樣的時代應(yīng)該是過去了。我們的國家如同這綴著晨露的石榴樹,花果同枝,生機(jī)蓬勃。每個人都應(yīng)該是一朵花,該開時,盡心竭力地開,該落時,坦坦蕩蕩地落,無論是翹立枝頭,還是俯身泥土,都不忘培育新生的使命。這樣,我們的事業(yè)就會新陳代謝,永葆青春的活力。

  細(xì)微的簌簌聲打斷了我的遐想,又是幾片飛紅飄落下來?!奥浠ㄞo樹雖無語,別倩黃鸝告訴春。”多情的落花委托黃鸝向春天囑咐什么呢?請明年枝頭上再看吧,那滿樹的繁花碩果就是答案。

  《落花枝頭》閱讀題目:

  1、文章開頭對江南梅雨的描寫有什么作用?從兩個角度回答。(4分)

  2、本文語言形象生動而富有意蘊(yùn),請按要求分析下面兩個句子:(8分)

  (2)“對于摧殘人才,踐踏新生的社會,這是一個曲折的控訴和抗?fàn)帯?,這種控訴和抗?fàn)帪槭裁凑f是“曲折”的?(3分)

  (3)最后一段有“多情的落花委托黃鸝向春天囑咐什么呢?”一句,根據(jù)文章內(nèi)容,說說落花囑咐的內(nèi)容。(3分)

  3、同是落花,今天作者的感受是“壯麗”,而舊時文人怨女的感受卻是“傷感、哀惋”,這兩個時代的人為什么會有這不同的感受?(4分)

  4、文章熱情贊頌了落花的“美好情操”,根據(jù)文章的描寫,分三點(diǎn)概括落花的美好情操。(6分)

  《落花枝頭》閱讀答案:

  1、(1)為寫“水珠灑落”、“花果灑淚”作鋪墊

  (2)以天氣的陰沉反襯(襯托)石榴花的火紅

  2、(1)開得十分繁茂

  (2)落花喻指(象征)被摧殘的人才、被踐踏的新生,用詩文表達(dá)對落花的哀惋嘆息,不是對黑暗社會的直接控訴,所以說“曲折”。(意思對即給分)

  (3)明年春天必“繁花碩果”,生機(jī)蓬勃。(答案在最后一句上)

  3、因?yàn)榻裉斓摹奥浠ā笔菫榍蟮眯律?,為新的生命出現(xiàn)而主動離開樹枝,而舊時的“落花”是風(fēng)雨的摧殘,是“未果之花備受挫磨而天謝”。(只答“時代的不同”不給分)

  4、(1)它曾為花蕊擋風(fēng)遮雨,孕育新生。 (2)它不曾留戀枝頭的繁華,不夸耀自己的功績。(它讓位于新生之果,讓其更好地成長) (3)它落而無憾,又準(zhǔn)備滋養(yǎng)明年的花。


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