喚醒火星閱讀理解答案
火星是一顆最具有傳奇色彩的行星，有著許多令人向往的故事。然而，它并不像人們想象的那樣完美，下面給大家分享一些關于喚醒火星閱讀理解答案，希望對大家有所幫助。
喚醒火星閱讀理解
段軍
①火星是一顆最具有傳奇色彩的行星，有著許多令人向往的故事。然而，它并不像人們想象的那樣完美。在干燥的火星表面上，遍地都是紅色的土壤和巖石。由于不斷受到風沙的作用，火星表面隨處可見沙丘和類似河床的地形。這種河床地形分布在南半球及赤道附近，表明了距今大約30億年前火星上曾有像地球上一樣的河川，有水流動。
②火星的直徑約為地球的1/2，體積還不到地球的1/6，質量僅是地球的1/10，火星大氣遠比地球稀薄，它的主要成分是二氧化碳，占95%，氮占3%，還有數量極少的氧氣與水分。
③由于火星大氣稀薄而干燥，所以它的晝夜溫差變化很大，遠遠大于地球上的晝夜溫差。因火星表面溫度低、壓力小，大氣中的二氧化碳和水分大致都是呈飽和狀態(tài)，只要氣溫稍一降低，二氧化碳和水蒸氣都會凝結?；鹦谴髿庵械乃謽O少，至多也只能在火星表面形成一個10m深的湖泊。與我們地球表面波濤茫茫的海洋相比，火星上的水量就顯得微不足道了。
④火星上另一個奇異特征便是每年都要刮起一次讓人難以想象的特大風暴，風速之大無法形容。地球上的特大臺風，風速約60m/s，而火星上的風速竟高達180m/s。1971年，當美國“水手9號”火星探測器剛剛走了一半的路程時，就發(fā)現整個火星被一場大風暴所包圍，火星表面70km—80km的高空被塵?；\罩，白茫茫一片，根本無法觀測。這場特大風暴竟連續(xù)不斷地刮了半年時間才漸漸平息下來，火星才開始顯露出它的真實面目。
⑤有一個問題總在困擾著人類:是否在一段時期內，火星上曾有生命出現，無論是動物、植物，甚至是病毒。在火星演化的早期階段，紅色星球上也有過山川、河流、云彩、雨雪、海岸和峽谷，但是后來都消失了。
⑥現在，人類希望征服這個冰凍的球體，雖然這里幾乎沒有氧氣，而且溫度極低，沙暴猛烈。即便如此，人類依然想要把它變成一個像伊甸園那樣的花果園。
⑦喚醒這個“冰凍星球”的最基本辦法是加熱，在此之后，還要給它創(chuàng)造一個合適的大氣環(huán)境，用水灌溉，讓它遠離酷熱。研究人員認為，整個過程大約需要500—5萬年的時間。但除此之外，更為重要的是，要讓這個星球適合于生命的存在，乃至人類的生存。
(選自2009年《科學之友》，有刪改)
喚醒火星閱讀理解試題
1、火星上有哪些奇異特征? (2分)
2、本文題目是“喚醒火星”， 人類為什么想要“喚醒火星”? 喚醒這個“冰凍的星球”可能采用哪些方法?(5分)
3、本文第②段主要用了什么說明方法?試分析其作用。(2分)
4、第⑥段“雖然這里幾乎沒有氧氣”中的“幾乎”一詞，能否刪去?為什么? (3分)
喚醒火星閱讀理解答案
1.晝夜溫差變化很大;每年都要刮一次特大風暴。
2.人類想要把火星變成一個像伊甸園那樣的花果園，讓這個星球適合于生命的存在，乃至人類的生存;可能采用的方法有：給火星加熱;創(chuàng)造一個合適的大氣環(huán)境;用水灌溉，讓它遠離酷熱。
3.列數字、作比較。準確地說明了火星的特點。
4.不能。“幾乎”表明火星上也存在著氧氣，只是數量極少而已。去掉后，就變成火星上一點氧氣都沒有了，與事實不相符。表現了說明文語言的準確性
閱讀理解需要具備哪些能力
1.基本閱讀理解能力。這里的閱讀理解能力是廣義上的能力，既包括閱讀力、理解力。還包括由其延伸出來的鑒賞評價、遷移運用能力。從思維上說，既是對聯(lián)想、想象等形象思維的考查，也是對抽象思維的考查、既涉及分析與綜合、抽象與概括的方法，又需要判斷、推理等能力。這也是閱讀理解考查的核心能力。
2.基本常識掌握能力?；境ＷR包括背景知識和語言知識。答題模式比較固定，也可作為常識來記背。它們是閱讀理解提升的基礎。
3.基本答題策略能力。答題策略能力實際上就是表達的能力，包括答題公式、答題技巧。答題公式為作答提供角度和方向，答題技巧為答題提供方法。當然，答題模式也可作為答題策略，它為答題提供規(guī)范。