《我眼中的蘇州園林》閱讀答案
語(yǔ)文閱讀在平時(shí)測(cè)試、期末考試中都占有很大的比重,所以,多做一些閱讀練習(xí),不僅能熟能生巧,輕松應(yīng)對(duì)考試,最重要的,對(duì)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力的提高非常有幫助。下面小編為大家?guī)?lái)這篇《我眼中的蘇州園林》閱讀答案,以供同學(xué)們練習(xí)、反思和感悟!
《我眼中的蘇州園林》
人們常說(shuō)“蘇州園林甲江南”,這不無(wú)道理。在我眼里,蘇州園林的美就在于她的細(xì)膩、古拙與靈動(dòng)。
蘇州園林的布局設(shè)計(jì)是很細(xì)膩的,她宛如一個(gè)蒙著許多層面紗的清秀女子。當(dāng)你層層深入,并慢慢地撩起她那薄如蟬翼的面紗時(shí),秀麗清純的美便自然地呈現(xiàn)在你面前。那是一種恬淡的美感。淡而有味,甜卻不膩,它既沁人心脾又讓人回味無(wú)窮;是那般的真切,卻又是那般的不可名狀,真的好美。
蘇州園林只是結(jié)膩嗎?當(dāng)然不,你就看那網(wǎng)師園中的形狀千奇百怪的假山,雖是那般的小巧精致,可它畢竟是山啊!那層巒疊峰、峰回路轉(zhuǎn)的情趣,難道不讓人有一種置身山林之中的感覺(jué)嗎?山頂那小小的一塊平地,給人一種細(xì)致而又不乏狙獷的感覺(jué),極目遠(yuǎn)眺,又何嘗不讓人寵辱偕忘、心曠神怡呢?蘇州園林真是一幅畫(huà),一幅景致雋永的山水畫(huà)。
蘇州園林又是那樣的古樸典雅。那鏤花的窗,古樸的桌,細(xì)致的椅,精美又不顯呆板,雖是“雕欄玉砌”,卻又“朱顏不改”。蘇州園林是與文人雅士相提并論的,她總能讓人從中感悟那滄桑的歷史與深邃的底蘊(yùn)。
那靠水的水榭,臨池的亭子,嫵媚又不乏端莊。俯身,便可看到映在水中的藍(lán)天白云,還有那些活潑的鯉魚(yú)……那“”的靈動(dòng),早已悄然躍入我的心頭。
那寧?kù)o的池沼,活脫脫一個(gè)文靜的女子,依傍于青山翠柳,是那樣的優(yōu)雅。一涓細(xì)流注入池中,水面漾起小小的暈圈,靈氣活現(xiàn)。
更有那四季的花木裝點(diǎn)著一切,為假山池沼披上了應(yīng)時(shí)的彩衣。
細(xì)膩、古樸、靈動(dòng)……蘇州園林引人入勝。不是嗎?
《我眼中的蘇州園林》閱讀題:
【小題1】結(jié)合上下文,用《蘇州園林》中的一個(gè)短語(yǔ)填在文中橫線上。
【小題2】本文的中心句是哪一句?
【小題3】文章是哪幾個(gè)方面介紹蘇州園林的特點(diǎn)的?
【小題4】從《蘇州園林》中選出與“更有那四季的花木裝點(diǎn)著一切,為假山池沼披上了應(yīng)時(shí)的彩衣”相照應(yīng)的句子。
【小題5】文章末段有什么作用?
【小題6】與課文《蘇州園林》相比,兩文有什么異同?
《我眼中的蘇州園林》參考答案:
【小題1】魚(yú)戲蓮葉間
【小題2】在我眼里,蘇州園林的美就在于她的細(xì)膩、古拙與靈動(dòng)。
【小題3】從蘇州園林的細(xì)膩、古樸與靈氣三方面介紹蘇州園林的。
【小題4】落葉樹(shù)與常綠樹(shù)相間,花時(shí)不同的多種花樹(shù)相間,這就一年四季不感寂寞。
【小題5】總結(jié)全文,呼應(yīng)開(kāi)頭,用問(wèn)句引起讀者的思考。
【小題6】都認(rèn)為蘇州園林有一共同特點(diǎn):像一幅美麗的山水畫(huà);語(yǔ)言都很優(yōu)美;兩文的結(jié)構(gòu)相同。但課文比該文介紹更為詳細(xì)。
解析【小題1】試題分析:《蘇州園林》中寫(xiě)到:池沼里養(yǎng)著金魚(yú)或各色鯉魚(yú),夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開(kāi)放,游覽者看“魚(yú)戲蓮葉間”,又是入畫(huà)的一景?!棒~(yú)戲蓮葉間”即可概括特定語(yǔ)境的畫(huà)面。
考點(diǎn):本題考查的是對(duì)文章內(nèi)容的概括能力。
點(diǎn)評(píng):概括能力,是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的基本要求。準(zhǔn)確概括,需要通讀文本,把握要旨。
【小題2】試題分析:文章標(biāo)題是《我眼中的蘇州園林》,顯然,作者是要寫(xiě)對(duì)蘇州園林的印象,文章開(kāi)頭開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地寫(xiě)到:“在我眼里,蘇州園林的美就在于她的細(xì)膩、古拙與靈動(dòng)。”全文都是緊扣這句話展開(kāi)的。所以,這就是中心句。
考點(diǎn):本題考查的是對(duì)中心句的把握。
點(diǎn)評(píng):中心句,即能夠概括文章主要內(nèi)容的句子,文章都是緊扣這個(gè)中心句展開(kāi)描述的。
【小題3】試題分析:文章開(kāi)頭指出:“在我眼里,蘇州園林的美就在于她的細(xì)膩、古拙與靈動(dòng)。”顯然,在作者看了,蘇州園林有三個(gè)特點(diǎn):細(xì)膩、古拙與靈動(dòng)。下文第二段著重寫(xiě)蘇州園林的細(xì)膩;第三四段著重寫(xiě)蘇州園林的古拙;第五六段著重寫(xiě)蘇州園林的靈動(dòng)。所以,文章是從三個(gè)方面具體介紹蘇州園林的。第一段與二到五段之間,存在總分關(guān)系。
考點(diǎn):本題考查的是對(duì)文章說(shuō)明層次的把握。
點(diǎn)評(píng):對(duì)文章說(shuō)明層次的把握,需要分清文章結(jié)構(gòu),明確說(shuō)明層次,答案便簡(jiǎn)單了。
【小題4】試題分析:與“更有那四季的花木裝點(diǎn)著一切,為假山池沼披上了應(yīng)時(shí)的彩衣”相照應(yīng)的句子是“落葉樹(shù)與常綠樹(shù)相間,花時(shí)不同的多種花樹(shù)相間,這就一年四季不感寂寞”。他們都寫(xiě)一年四季都有花木的裝點(diǎn)。
考點(diǎn):本題考查的是對(duì)說(shuō)明內(nèi)容的理解。
點(diǎn)評(píng):兩篇不同的文章,其中有相同的說(shuō)明內(nèi)容。理解了他們各自的說(shuō)明內(nèi)容,相互照應(yīng)的問(wèn)題就簡(jiǎn)單了。
【小題5】試題分析:文章開(kāi)頭指出:“在我眼里,蘇州園林的美就在于她的細(xì)膩、古拙與靈動(dòng)?!憋@然,在作者看了,蘇州園林有三個(gè)特點(diǎn):細(xì)膩、古拙與靈動(dòng)。下文第二段著重寫(xiě)蘇州園林的細(xì)膩;第三四段著重寫(xiě)蘇州園林的古拙;第五六段著重寫(xiě)蘇州園林的靈動(dòng)。所以,文章是從三個(gè)方面具體介紹蘇州園林的。第一段與二到五段之間,存在總分關(guān)系。文章的結(jié)尾講:“細(xì)膩、古樸、靈動(dòng)……蘇州園林引人入勝。不是嗎?”這一結(jié)尾對(duì)全文說(shuō)明內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié),首尾呼應(yīng)。同時(shí),“蘇州園林引人入勝。不是嗎?”也能起到引人思考的作用。
考點(diǎn):本題考查的是對(duì)結(jié)尾的作用的理解。
點(diǎn)評(píng):結(jié)尾的作用,通常是總結(jié)全文,呼應(yīng)開(kāi)頭。當(dāng)然,特定的文字,也有特定的作用,這一點(diǎn)也不容忽視。
【小題6】試題分析:與課文《蘇州園林》相比,兩文既有共同點(diǎn),又有不同點(diǎn)。共同是點(diǎn):①都認(rèn)為蘇州園林像一幅美麗的山水畫(huà);②語(yǔ)言都很優(yōu)美;③兩文都是總分總的結(jié)構(gòu)方式。不同點(diǎn)是:課文比該文介紹說(shuō)明的內(nèi)容更為豐富。
考點(diǎn):本題考查的是比較閱讀的能力。
點(diǎn)評(píng):比較閱讀,是中考??碱}型。比較閱讀就是指把內(nèi)容或形式相近的或相對(duì)的兩篇文章或一組文章放在一起,對(duì)比著進(jìn)行閱讀。在閱讀過(guò)程中將其有關(guān)內(nèi)容不斷進(jìn)行比較、對(duì)照和鑒別,這樣既可以開(kāi)闊眼界,活躍思想,使認(rèn)識(shí)更加充分、深刻,又可以看到差別,把握特點(diǎn),提高鑒賞力。
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