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丁香花閱讀答案現(xiàn)代文

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丁香,為木犀科丁香屬落葉灌木或小喬木。是紫丁香的簡稱(木犀科丁香屬,又稱丁香、洋丁香,分布于從歐洲東南部到東亞的溫帶地區(qū)),下面給大家分享一些關(guān)于丁香花閱讀答案現(xiàn)代文,希望對大家有所幫助。

丁香花

楊明

①初識丁香花,是在廢品站里。少年時代的我和家長去廢品站賣廢品,在廢紙堆里我發(fā)現(xiàn)了一本品相還不算殘缺的書,便抽出來翻看,廢品站老板揮揮手說,拿去吧,送你了。

②那是一本園藝學(xué)的專業(yè)書籍。書中有一段這樣寫道:丁香花是木犀科丁香屬落葉灌木,屬于著名的庭園花木,開花繁茂,花色淡雅,習(xí)性強健,栽培簡易,因而在園林中廣泛栽培應(yīng)用。丁香花是雅俗共賞的觀賞植物,開時芬芳滿目,清香遠溢。露植在庭院、園圃,用盆栽擺設(shè)在書室、廳堂,都會令人感到風(fēng)采秀麗,清艷宜人。

③二識丁香花,是在收音機里,聽陳涌泉先生的單口相聲,說到乾隆皇帝和劉墉賭賽對聯(lián),乾隆出了個上聯(lián):冰涼酒,一點二點三點。陳涌全先生說,這個上聯(lián)出的有相當?shù)碾y度,搶了先機,你要是在對四點五點六點什么就不新鮮了。劉墉不慌不忙的給乾隆叩了個頭,說,皇上,臣給你對:丁香花,白頭千頭萬頭。呵呵,這個白頭千頭萬頭實在令人豁然開朗:丁是百字頭,香的上半部是千字頭,花在上半部,是繁體字萬字的頭,正和行書體冰字的哪一點遙相呼應(yīng),異曲同工。百頭千頭萬頭不但寫意而且烘形,讓我不由自主的去回想,丁香樹在哪兒?它開花時到底是什么樣子來著?

④我18歲那年跌入了一生的第一個低谷。我學(xué)業(yè)優(yōu)良,高中畢業(yè)時躊躇滿志的準備選擇一所自己稱心的高等學(xué)府。那是在1985年,高校招生體檢標準上明確規(guī)定患有幾種病癥者不能投考任何高校,其中一種是重度失聰,兩米內(nèi)聽不見耳語。這一條正是為我量身打造的,我完全符合標準。我眼巴巴的看著同學(xué)們紛紛從我身旁經(jīng)過走進考場,明白了唐代劉禹錫為什么寫了那兩句詩“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”。 我根本聽不清同學(xué)們輕快,自信的腳步聲,只能在模糊記憶里搜索幼時的一場高燒,及退了我高燒的同時摧毀了我聽力的注射藥物——雙氫鏈霉素。我眼睜睜的看著同學(xué)們考完一科后有的興奮有的緊張有的沮喪地從考場出來。嘴里充溢著積年藥液的苦味。

⑤我當了鐵路工務(wù)段的一名筑路工人。施工現(xiàn)場在百公里外的隔壁灘上,每天坐著火車哐當哐當?shù)呐艹鋈?,在哐當哐當?shù)呐芑貋?,日不出而作,日落也不息?/p>

⑥深夜里,我拎著空飯盒兒從火車上下來,先走大馬路后鉆深胡同,快看到家門時,我先看到了它,丁香樹。原來它長在這里,深胡同里的路燈下,原來他開放在這時。春天里,無從考查誰種下了它,卻生長的如此恰到好處,眼前浮現(xiàn)出陳涌泉先生那滑稽好玩的臉,乾隆先生那威儀天下的尊容,劉墉先生那高深莫測的鍋背。呵呵呵的笑了。

⑦放下飯盒坐在丁香樹下的馬路牙的上,把疲憊不堪的身體在萬籟俱寂的花香馥郁中熨帖開來,自然是一種愜意,也帶來了淺淺的心酸。少年初識愁滋味,我發(fā)現(xiàn)丁香花是一種說話聲音不高也不怎么爭搶話頭的花。它甚至不愛說話,春天是個絢麗的季節(jié),然而又乍暖還寒陰晴不定,急著報春的花枝往往最易落入風(fēng)塵,人生是美好的,然而人這一生有多少悲歡需要我們?nèi)ッ鎸?我偶爾抬抬頭,望望開成了紫色的樹冠,他在微風(fēng)里微微甩擺。它不看我,我不問它什么,它也沒回答我什么。我不說話,它也不說話。它也許在和風(fēng)說話,我也聽不清楚他們在聊什么。我只想這么在花樹下坐著,沒有理由的一直坐下去,我只想沉浸……

⑧我就養(yǎng)成了這個無意中的習(xí)慣, 無論時光讓我走到哪里, 美逢春夜,丁香的花期里,我總要在路燈和樹影下,停一停。(選自《散文》2017年第5期有刪改)

17.在橫線處填入恰當?shù)奈淖?,概括作者與丁香花相識的三次經(jīng)歷。(4分)

在廢品站的園一藝書籍里初識丁香花→ 二識丁香花→ 三二識丁香花。

18.第③段畫線句子在結(jié)構(gòu)上有什么作用?請簡要分析。(3分)

19. 閱讀下面句子,回答括號中的問題。(5分)

⑴我眼睜睜的看著同學(xué)們考完一科后有的興奮有的緊張有的沮喪地從考場出來。嘴里充溢著積年藥液的苦味。(句中“苦味”有什么含義)

⑵眼前浮現(xiàn)出陳涌泉先生那滑稽好玩的臉,乾隆先生那威儀天下的尊容,劉墉先生那高深莫測的鍋背。呵呵呵的笑了。(該句運用了什么修辭方法,有什么表達效果。)

20. 本文與宗璞的《紫藤蘿瀑布》在寫法上有何相似之處?請簡要分析。(3分)

21. 通讀全文,結(jié)合作者與丁香花的相識經(jīng)歷,說說從丁香花兒的哪些特點中獲得了怎樣的人生感悟?(4分)

答案:

17.在廢品站的園藝書籍的初始丁香花——在收音機里聽陳涌泉的單口相聲。二識丁香花——深夜里,在胡同的路燈下。三識丁香花18.承上啟下,承接了上文劉墉的對聯(lián)中“丁香花,百頭千頭萬頭”, 寫出了丁香花繁茂的景象;引出了下文對丁香花的生長環(huán)境和生長時間的敘述。19.⑴一語雙關(guān),表面是指由于生病,吃藥的藥液很苦;深層是指由于聽力受損不能參加高考。內(nèi)心感到苦悶、憂傷⑵排比聯(lián)想(想象),通過眼前的丁香花,聯(lián)想出陳涌泉、乾隆、劉墉三個人的形象特征,生動形象的寫出了作者對丁香花的喜愛與贊美。且運用排比,增強語勢,強化感情。21.都運用了托物言志的手法。《紫藤蘿瀑布》寫紫藤蘿花自衰到盛而感悟到生命的美好和生命的永恒。表達了作者對生命的熱愛與珍惜。而本篇文章通過寫丁香花的繁茂和不愛說話,不爭搶,寫出了作者對丁香花高潔品質(zhì)的贊美,表達了作者愿意學(xué)習(xí)丁香花不爭不搶,默默沉浸自己的品質(zhì)。21.⑴丁香花枝繁葉茂,清香遠溢,告訴我們要努力綻放自己的生命。提升自我品格⑵丁香花生長在胡同深處。告訴我們要在平凡的崗位上默默奉獻。⑶丁香花,不爭不搶話頭,甚至不愛說話。告訴我們要學(xué)會自我沉浸⑷不畏懼生命中的一些挫折與苦難,人生是美好的。


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