薄暮下的刀鋒閱讀答案
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薄暮下的刀鋒
凸凹
①酷暑之下，他仍著一襲草綠的建設(shè)服，前胸是污漬，后背是汗堿，下身是土色的粗布褲子，兩只褲腿挽到膝蓋。他推著一輛破舊的自行車，后架上綁著一個(gè)鄉(xiāng)下才有的窄長板凳，車把上掛著一個(gè)工具袋。知道我在注視著他，便朝我一笑：“磨剪子磨刀不?”平時(shí)并不弄刀切菜的我竟說：“磨?！?/p>
②我住一樓，很快就又走出門來。見他已騎在窄凳上，工具整齊地?cái)[在腳下，可見他是個(gè)成熟的匠人。
③我拿出的兩把刀雖經(jīng)年使用，因勤于擦拭，刀面光潔，夕照之下，能映出人影。心里說，其實(shí)是無須磨的，不過是照顧一下你的生意而已。他接過刀去，順刀刃斜睨了一下，笑著說 ：“您這兩把刀，雖光亮唬人，卻都還沒有開刃呢?！蔽艺f：“這怎么可能?”他說：“您看，這刀身與刀刃一樣厚薄，手指頭放在刀刃上用力摁一下，也不過是一道白印，不信您試一試?！币辉?，果然沒有鋒利感覺。
④他將其中的一把抵在窄凳一端的匝柄之上，再用皮環(huán)縛住刀尾并蹬在腳下，使其牢靠，然后施以銼刀，一點(diǎn)一點(diǎn)地銼去刀刃上多余的部分。其實(shí)，窄凳的一端就安著一盤砂輪，但他居然舍輕就重，用手。如此做來，這將是一個(gè)相當(dāng)長的過程，我便表現(xiàn)出不耐煩，說：“干嗎不用砂輪?”他憨然一笑，說：“您這把刀是合金做的，鋼口是脆的，一上砂輪，會(huì)崩出豁口。”我還是不能信服，便問：“你們磨刀的是論件數(shù)，還是論工時(shí)?”他說：“論件數(shù)，一把4塊?！闭f完，他好像明白了我問話背后的含義，臉不禁紅了。我看到了樸實(shí)的模樣，便心生一絲慚愧，說：“就依你?！?/p>
⑤刃開過之后，他從工具袋里拿出一塊中間凹陷的磨刀石，不緊不慢地磨了起來。磨過一個(gè)光景，他便斜眼看一看刃口，并用手指在刃上試一試，再接著磨下去。我覺得那刀口已足夠鋒利了，但他還是覺得不到火候，一系列的動(dòng)作不斷反復(fù)。其間，因?yàn)殡x得近，更看出他皺紋綿密皮糙骨瘦，我便真切地說了一句：“差不多就行了?！彼f：“我自己知道行與不行，您盡管去忙，不必等?！?/p>
⑥這把刀終于磨好了，夕照之下，刀鋒閃閃生光?？戳艘谎哿硪话训叮也唤χ鴵u了搖頭。拿過刀來，他也笑著搖了搖頭，說：“還是一把合金做的?！彼训豆潭ㄔ谡手希€是重復(fù)既有的程序和動(dòng)作。我真的有些不耐煩，轉(zhuǎn)身走了，把刀和人遺棄在那里。
⑦人在家里，卻總是時(shí)時(shí)地到臨街的后窗旁看一眼那人。那個(gè)人專注地工作著，夕陽的余暉灑在他的臉上，慢慢收斂，已看不見他的臉色，只有身姿還在，一如剪紙。
⑧知道他快完成工作了，我便出門。掏出10元紙幣給他付工錢，“不用找了。”我說。他堅(jiān)決把2元毛票塞進(jìn)我兜里，說：“8塊錢是我的手藝，10塊錢就是人的貪心了，我一輩子最恨的就是貪?！?/p>
⑨他表情嚴(yán)正，我內(nèi)心歡悅，情不自禁地學(xué)起了《紅燈記》里的一句喊 ：“磨剪子來——戧菜刀——”
⑩鄰人被驚動(dòng)，紛紛拿刀出戶，匠人有了新的商機(jī)。沒想到他滿臉驚慌，推車欲走。我說：“到手的生意都不做，您這是為什么呢?”他說：“天都黑了，看不清物件了?！蔽艺f：“不是有路燈嗎?”他說：“我眼神不濟(jì)，燈光下看東西是模糊的，會(huì)磨不好?！北銈}皇騎遠(yuǎn)，一如逃。
⑾最先來到的是縣中張老師。我便把磨刀的經(jīng)歷與他言說。聽完敘述，他感嘆道：“這就是小人物的可愛了——小人物不趨時(shí)、不趨利，他們不怕辛勞，只怕欺心，這叫什么，這叫輕賤者往往品重，位卑者往往德高?！?/p>
⑿我回味著張老師的感嘆，在路燈下不停地踱步。我發(fā)現(xiàn)，夜色越深燈光越明亮，好像能穿透軀殼照進(jìn)內(nèi)心，亦如薄暮下的刀鋒。
(摘自《讀者》2013年第8 期，有刪改)
小題1:以“磨刀人”為中心梳理文章情節(jié)，根據(jù)所給的短語形式填空。(2分)
試刀鋒 →_______________________→ 磨刀鋒 →_______________________→ 拒商機(jī)
小題2:文中的磨刀人具有怎樣的品性?(3分)
小題3:文中有三處提到夕陽，這樣寫有什么好處?(3分)
(A)我拿出的兩把刀雖經(jīng)年使用，因勤于擦拭，刀面光潔，夕照之下，能映出人影。
(B)這把刀終于磨好了，夕照之下，刀鋒閃閃生光。
(C)夕陽的余暉灑在他的臉上，慢慢收斂，已看不見他的臉色，只有身姿還在，一如剪紙。
小題4:說說文章末尾劃線句的作用(2分)
我發(fā)現(xiàn)，夜色越深燈光越明亮，好像能穿透軀殼照進(jìn)內(nèi)心，亦如薄暮下的刀鋒。
小題5:“輕賤者往往品重，位卑者往往德高”，對(duì)下列文章中的小人物的品質(zhì)理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)
A.拉三輪車的老王在去世前送香油和雞蛋給楊絳，體現(xiàn)出小人物的善良和知恩圖報(bào)。(楊絳《老王》)
B.農(nóng)民父親拼命勞動(dòng)，終于建起了有高高臺(tái)階的新屋，反映了小人物與命運(yùn)抗?fàn)幍牟磺?李森祥《臺(tái)階》)
C.“如果上帝賜予我財(cái)富和美貌，我會(huì)使你難于離開我，就像現(xiàn)在我難于離開你。”表達(dá)了小人物簡.愛對(duì)平等的執(zhí)著追求。 (夏洛蒂.勃朗特《簡.愛》)
D.于勒淪落在船上以賣牡蠣為生，都不愿回國拖累哥哥，表現(xiàn)出小人物的自立自強(qiáng)。(莫泊桑《我的叔叔于勒》)
參考答案：
小題1:開(銼)刀刃 收工錢(格式相同動(dòng)賓短語，意對(duì)即可)
小題2: (3分)誠實(shí)不貪、吃苦耐勞、工作認(rèn)真(耐心細(xì)致、品德高尚)。(或?qū)憽安悔厱r(shí)、不趨利，不怕辛勞”亦可，但寫此句時(shí)若是“他們不怕辛勞”則要扣掉1分，一點(diǎn)1分)
小題3:(3分)①扣題;②交代時(shí)間的推移，暗示故事情節(jié)的發(fā)展;③烘托磨刀人工作認(rèn)真辛勞的形象。(一點(diǎn)1分)
小題4:(2分)①點(diǎn)明題意;②升華主題;磨刀人等小人物的樸質(zhì)善良，像刀鋒一樣閃亮，并在我內(nèi)心產(chǎn)生了深刻的影響。(答到“點(diǎn)明題意”或“升華主題”得1分，意思理解得1分)
小題5:D
薄暮下的刀鋒讀后感
今天我做了一篇閱讀理解《薄暮的刀鋒》，令我深有感觸。因?yàn)槲乙步?jīng)歷了類似的事情。
這天，我從畫畫補(bǔ)習(xí)班里出來，準(zhǔn)備乘三輪車去上海城找同學(xué)玩，所以我順手?jǐn)r下了一輛三輪車?！靶」媚?，你到那里呀?”一個(gè)溫和的聲音從前面?zhèn)鱽?，我下意識(shí)的抬頭，一看：一件格子的襯衫，一條黑色的褲子，一雙舊了不能再舊的“灰色”運(yùn)動(dòng)鞋，(本來是白色的運(yùn)動(dòng)鞋，因?yàn)樘K了變成了灰色)一張瘦瘦的臉上有著一雙和藹的眼睛，讓人感覺十分的親切。我笑了笑：“我到上海城，多少錢?”“4塊”說完他便踏起了三輪車?！?塊錢!我沒有聽錯(cuò)吧!平時(shí)到那里都要5，6塊錢的。是不是我上輩子做的好事太多了，老天爺要這輩子還給我，還是‘另有玄機(jī)’。”我又開心有疑惑。我一看這位老爺爺就是個(gè)老好人，所以心中的疑惑全沒了。剛騎了一會(huì)兒，這個(gè)爺爺便滿頭大汗，我看著他覺得可憐，便遞給他一張面紙。爺爺愣了一下，接過了這張面紙，她笑了笑說：“謝謝你，小姑娘?！保拔依狭?，不中用嘍?！蔽腋α似饋恚骸澳氵€年輕著呢，怎么會(huì)不中用呢?！蔽覀兌夹α似饋?。不知道從那里冒出來一個(gè)中年男子，用帶著嘲笑的聲音說：“我還以為你今天做不到生意呢!”爺爺只是笑了笑，什么都沒有說?！罢媸堑?，這個(gè)人真討厭，素質(zhì)不高還不尊敬老人，真想上去揍他一頓?！蔽覛鈶嵉南胫??！靶」媚锬阍谀膫€(gè)學(xué)校讀書?”我笑了笑說：“我在外國語學(xué)校讀書”“真巧，我孫女兒也在外國語讀書?！苯?jīng)過一路閑聊，已經(jīng)到達(dá)了目的地。突然我的手機(jī)響了起來“喂，誰啊?”“我，盧欣雨，我現(xiàn)在在家里，你到我家里來吧。我家住在巧麗公寓。”“喂，喂，喂.......”我還沒有說一句話，她就掛了。我只好叫爺爺把我送到巧麗公寓，幾分鐘就到了一個(gè)十字路口，爺爺轉(zhuǎn)過頭來說：“巧麗公寓有兩邊，你同學(xué)住在哪一邊啊?”“你等一下，我打電話問一下?！苯?jīng)過一番通話，我得知她家住在四季廣場那一邊。因?yàn)槁飞宪囂啵覀冞^不去，正好有一輛跟我們同一方向的公交車經(jīng)過，爺爺機(jī)靈地跟著過了馬路，到了那邊才發(fā)現(xiàn)不對(duì)，又返回原路，爺爺都不厭其煩，我都不好意思了，我加了2塊錢給老爺爺，可老爺爺死都不肯收。他找了我錢就趕快又去做生意了，我也沒辦法，只能看著老爺爺消失在茫茫人海中。
現(xiàn)在社會(huì)中，這樣的好人已經(jīng)不多了。我們現(xiàn)在不就缺乏這種勤勞樸實(shí)的品質(zhì)嗎?我們應(yīng)該向這位老爺爺多多學(xué)習(xí)，這樣生活才會(huì)更美好!