青少年犯罪的原因和預(yù)防
青少年犯罪的原因和預(yù)防
青少年犯罪是指25周歲以下的青少年違犯國(guó)家法律法規(guī)，對(duì)社會(huì)造成一定危害而應(yīng)受到刑罰處罰的行為。那么，青少年犯罪的原因是什么?青少年犯罪如何預(yù)防?下面就由學(xué)習(xí)啦小編告訴大家青少年犯罪的原因和預(yù)防吧!
青少年犯罪的原因
(一) 家庭對(duì)青少年犯罪的影響
家庭是一個(gè)人一生中所面臨的第一所學(xué)校，父母是孩子的啟蒙老師，父母的言行舉止和對(duì)孩子的教育方法，對(duì)孩子的成長(zhǎng)有重大影響。
一、教育方法失當(dāng)
父母的行為不檢點(diǎn)，或者采取溺愛、打罵等不正確的教育方法，都會(huì)給青少年的身心健康帶來(lái)不良后果。為人父母者，誰(shuí)不期望自己的孩子成龍成風(fēng)。
二、家長(zhǎng)重養(yǎng)輕教，放任自由，順其自然
有些家長(zhǎng)重養(yǎng)輕教，以為孩子生下來(lái)把他養(yǎng)大，自己的“任務(wù)”就算完成了，至于將來(lái)能否成人、成材卻不往深處想。因此，他們只顧供孩子吃喝，而對(duì)孩子的行為品德等等漠不關(guān)心，直到孩子出了“問(wèn)題”方才悔悟。
三、家長(zhǎng)行為不健康
孩子缺乏鑒別能力，視父母為“榜樣”，于是有的孩子因?yàn)楦改傅?ldquo;榜樣”作用，做出了“驚人之舉”。蘇北某縣一重點(diǎn)中學(xué)高三學(xué)生胡某，其父經(jīng)常在家看黃色錄像。胡某參加高考后，因無(wú)事，便翻出父親從黑市買來(lái)的黃色錄像帶觀看。
(二) 學(xué)校對(duì)青少年犯罪的影響
一、學(xué)業(yè)表現(xiàn)與青少年犯罪
學(xué)業(yè)表現(xiàn)是指學(xué)生在校期間對(duì)所學(xué)功課掌握的好與差的程度。學(xué)業(yè)狀況與青少年犯罪密切相關(guān)，學(xué)習(xí)成績(jī)差的青少年學(xué)生，整天悶悶不樂，無(wú)心學(xué)習(xí)。同時(shí)，由于學(xué)業(yè)成績(jī)差，有些校方老師給予的不是關(guān)心，而是批評(píng)、挖苦，漸漸地，他們成為學(xué)生群眾中孤獨(dú)的競(jìng)技者。
二、學(xué)校關(guān)系與青少年犯罪
我國(guó)是社會(huì)主義的新型學(xué)校，其根本任務(wù)是把廣大學(xué)生培養(yǎng)成為有理想，有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新一代，培養(yǎng)成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的各種專門人才。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)任務(wù)，必須全面貫徹黨的教育方針，使學(xué)生在德、智、體等多方面都得到發(fā)展。可是在此過(guò)程中，又產(chǎn)生了不少偏差和失誤，由此產(chǎn)生了一系列惡果，從而使有些青少年躍出了理性的王國(guó)而跌入了違法亂紀(jì)的深淵。
三、學(xué)校處分與青少年犯罪
學(xué)校處分是學(xué)校對(duì)違反了學(xué)校的規(guī)章制度、學(xué)生守則以及學(xué)生行為準(zhǔn)則的學(xué)生所進(jìn)行的處理，包括警告、記過(guò)、留校查看、開除學(xué)籍等。它是挽救學(xué)生、教育學(xué)生的一種手段，運(yùn)用的好，可以對(duì)有不良行為的學(xué)生起到威懾、警告的作用，使之下次不敢再犯，改掉不良習(xí)慣，重新做人，奮發(fā)向上;對(duì)其他一般學(xué)生可以起到教育作用，使他們懂得學(xué)生的各種規(guī)章制度不可違背，違背了就會(huì)受到制裁，從而使廣大青少年學(xué)生專心攻讀，遵守紀(jì)律，成為“德、智、體”全面發(fā)展的對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。運(yùn)用的不好，容易使學(xué)生產(chǎn)生悲觀、消極情緒，從此一蹶不振，在邪路上越走越遠(yuǎn)，最終不能自拔，淪為違法犯罪者。
(三)社會(huì)不良風(fēng)氣對(duì)青少年犯罪的影響
青少年成長(zhǎng)的過(guò)程中，家庭、學(xué)校都是小環(huán)境，社會(huì)是大環(huán)境，社會(huì)環(huán)境對(duì)青少年的影響表現(xiàn)在：第一，文化市場(chǎng)不正確的導(dǎo)向，當(dāng)前社會(huì)上一方面是大量不良文化的客觀存在，宣揚(yáng)兇殺、暴力、色情等內(nèi)容的非法音像制品、書籍、報(bào)刊雜志隨處可見，另一方面是正面宣傳教育形式過(guò)于枯燥，致使心理生理尚未成熟的青少年易被不良文化所吸引，沉湎其中，由于社會(huì)不良文化的長(zhǎng)期作用，使青少年對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)產(chǎn)生偏差，對(duì)真、善、美，和假、惡、丑的界線逐漸模糊，誤認(rèn)為不良文化表現(xiàn)的內(nèi)容就是當(dāng)今的客觀現(xiàn)狀。同時(shí)，也導(dǎo)致青少年心理畸形，使理想信念嚴(yán)重扭曲，價(jià)值趨向出現(xiàn)誤區(qū)，精神生活狹隘、空虛、頹廢，尋求感官生理刺激的日漸增多，當(dāng)其欲望因種種原因無(wú)法滿足時(shí)，遂將低級(jí)的生理需求和物質(zhì)需求作為追求目標(biāo)，進(jìn)行違法犯罪活動(dòng)。
青少年犯罪的預(yù)防
(一)建立家庭防線
家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，家長(zhǎng)作為第一任啟蒙老師，青少年能否健康成長(zhǎng)，家長(zhǎng)責(zé)任重大。國(guó)務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》中，再次強(qiáng)調(diào)要重視家庭教育，要樹立正確的教育觀念。
一、成立家庭學(xué)?；蚣彝ソ逃稍冎行?，有目的，有重點(diǎn)，有組織對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行教育
社會(huì)進(jìn)步，時(shí)代發(fā)展，孩子的生存空間、思維，判斷，認(rèn)識(shí)能力都具有時(shí)代特點(diǎn)，家庭教育必須順應(yīng)時(shí)代的要求。
二、給未成年人提供一個(gè)和睦、溫馨、友愛、平等、民主的家庭氛圍和環(huán)境
父母要更新教育觀，克服家長(zhǎng)作風(fēng)，拋棄舊的“孩子是自己的私有財(cái)產(chǎn)”，“棍棒底下出孝子”等舊觀念?？朔议L(zhǎng)作風(fēng)，應(yīng)該與孩子建立一種平等的關(guān)系，即：確立一種首先是朋友,另外家長(zhǎng)要有“換位思想”，經(jīng)常站在孩子的角度看問(wèn)題，想問(wèn)題，教育孩子也要站在別人的角度替別人著想，培養(yǎng)孩子有個(gè)良好的心理。
三、建議實(shí)行家庭安全承包制
我們?cè)谡{(diào)查中發(fā)現(xiàn)，畸形的家庭教育也是未成年人走向違法犯罪道路的另一個(gè)原因。位改變這種狀況，建立在落實(shí)社會(huì)治安綜合治理的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制的同時(shí)，增加落實(shí)家庭安全承包制的內(nèi)容，體現(xiàn)家長(zhǎng)教育未成年人社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)。
(二)鞏固學(xué)校防線
一、正確辦學(xué)思想，正確執(zhí)行黨的教育方針
我國(guó)設(shè)立學(xué)校辦義務(wù)教育，目的在于國(guó)家為社會(huì)輸送成千上萬(wàn)的合格人才和勞動(dòng)者，從而提高全民素質(zhì)。要建立有效的監(jiān)督機(jī)制。
二、強(qiáng)化學(xué)生的道德和法制教育，樹立良好的校風(fēng)
首先要從時(shí)間上保證道德法制教育，中小學(xué)都要設(shè)立法制課，選派優(yōu)秀教師，采取生動(dòng)、活潑、有趣的形式，內(nèi)容上要具有時(shí)代感，使學(xué)生接受。
其次，擁有一定的文體設(shè)施、圖書教具，課余活動(dòng)場(chǎng)所，使未成年人旺盛的精力有所寄托，并得到合理、適當(dāng)?shù)臐M足。
(三)加強(qiáng)社會(huì)防線
一、提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，正確引導(dǎo)
社會(huì)要給他們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，把精力、聰明引到正路上來(lái)，通過(guò)國(guó)家投資辦學(xué)，同時(shí)調(diào)動(dòng)企業(yè)單位辦學(xué)的積極性，吸引未成年人參加社會(huì)教育，使他們旺盛的精力有所寄托，聰明才智得以發(fā)揮。
二、成立幫教小組，做好幫教工作
對(duì)有劣跡的未成年人，要做好幫教工作，把關(guān)口向前延伸，不要等接近犯罪的邊緣再去管。城鎮(zhèn)街道、農(nóng)村、工礦企業(yè)等基層黨政組織，要成立幫教小組，責(zé)任到人，一方面對(duì)本地區(qū)本部門的“兩勞”釋放人員進(jìn)行安置幫教，防止其從新犯罪。另一方面對(duì)有劣跡的未成年人，加強(qiáng)思想教育，從生活上關(guān)心他們，政治上愛護(hù)他們，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，增強(qiáng)其自尊心，自信心。發(fā)動(dòng)社會(huì)大專院校志愿者、離退休干部及知識(shí)分子開展幫教工作。
青少年是否能健康成長(zhǎng)，關(guān)系到我們黨和國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，關(guān)系到我國(guó)社會(huì)注意現(xiàn)代化建設(shè)的百年大計(jì)。青少年的健康成長(zhǎng)，關(guān)鍵在教育。教育是崇高的社會(huì)公益事業(yè)，也是一個(gè)系統(tǒng)工程。有的青少年之所以犯罪，是多方面的原因和多種因素綜合作用的結(jié)果。因此，全黨全社會(huì)要形成一種良好的育人環(huán)境，都來(lái)關(guān)心和支持教育工作，都來(lái)做青少年的思想政治工作和法制工作。真正形成全黨抓教育，全民齊參與的局面，這項(xiàng)工作才能夠真正落到實(shí)處。