關(guān)于孩子的短文章
關(guān)于孩子的短文章
說到孩子，大概每個(gè)父母的心里都是柔軟的，都希望多了解一些關(guān)于孩子的問題。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于關(guān)于孩子的短文章的相關(guān)資料，供您參考!
關(guān)于孩子的短文章篇1：孩子，爸爸媽媽想對(duì)你說
可愛的孩子：
我親愛的寶貝!我們有太多太多的話想對(duì)你說，提起筆來卻又不知該說些什么?你已經(jīng)十歲了，十年來，你的人生的每一步足跡都牽動(dòng)著我們的心，十年中，我們盡可能的給你最好的呵護(hù)，給你最大的自由，讓你又有童年最美好的記憶。可是，孩子，你不能永遠(yuǎn)停留在十歲，十歲以后，你的人生將會(huì)迎來新的起點(diǎn)，你將會(huì)碰到前十年你所無法想象的坎坷與艱難，而這一切，我們將會(huì)盡其所能與你共同面對(duì)，共同承擔(dān)。但是，孩子，我們不可能像人生的前十年一年，給你所需要的全部，所有的一切都需要你自己勇敢面對(duì)。
孩子：在人生的第二個(gè)十年中，我們想對(duì)你說，健康的身體是做好一切事情的前提。我們不要你取得很大的成就，但是你一定要擁有一個(gè)健康的身體。沒有健康的身體，你所有的一切都將成鏡中月，水中花，盡管成功離你很近，但當(dāng)你去摘取它時(shí)，它將成為幻影。所以，從現(xiàn)在開始，你一定要堅(jiān)持每天鍛煉身體，養(yǎng)成雄健的體魄。
孩子：在人生的第二個(gè)十年中，我們想對(duì)你說，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是取得成功的前提。不養(yǎng)成習(xí)慣的習(xí)慣是最不得的習(xí)慣，你要知道，千里之行始于足下，你的一切成功都源于你平時(shí)的點(diǎn)滴積累。你要記住，做任何事情都要有始有終，不要半途而廢，堅(jiān)持就是你的勝利。只要努力了，即使失敗也是光榮的。
孩子：在人生的第二個(gè)十年中，你的心智將獲得成熟，我們想對(duì)你說，樂觀的心境，快樂想心情是你享受人生的前提。人不可能永遠(yuǎn)處于順境，所以，當(dāng)你面對(duì)失敗，面對(duì)挫折時(shí)，請(qǐng)你不要輕易放棄，你應(yīng)該感謝人生道路上的這些坎坷
與曲折，使它教會(huì)你了怎樣面對(duì)困難，怎樣戰(zhàn)勝困難。你應(yīng)該常懷感恩之心，常懷感謝之情，用你的樂觀與豁達(dá)去勇敢面對(duì)，這樣，你將在快樂中享受人生，你將不可戰(zhàn)勝的
孩子：在人生的第二個(gè)十年中，我們想對(duì)你說，學(xué)會(huì)與人相處將使你的成功更有意義。孩子，你是我們家的寶貝，你是我們的掌上明珠，在家里，我們呵護(hù)你，爺爺奶奶寵愛著你，這樣難免會(huì)讓你養(yǎng)成唯我獨(dú)尊，以我中心的刁蠻性格。但你要知道，和你一樣大小朋友們都和你一樣，也是在家里的寶貝和明珠。
孩子：還記得有一次你逃學(xué)不讀，馬如成老師親自到家看望并與你進(jìn)行心靈上溝通，每天上學(xué)馬老師接到校門口，當(dāng)你走進(jìn)教室并讓全班同學(xué)鼓掌歡迎，來增加師生之間的親和力和快樂感，通過五天觀察把我最要好的同學(xué)安排在我左右，放學(xué)后又讓全班同學(xué)鼓掌歡迎我明天繼續(xù)來上課，馬老師親自把我送到校門口，馬老師的細(xì)心、耐心和愛心感動(dòng)了我，當(dāng)時(shí)我可開心啦，想到老師和同學(xué)們時(shí)，我把逃學(xué)的念頭徹底打消了，同時(shí)也端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)成績(jī)逐步上升，爸媽對(duì)我說：你成功了，可不能忘記馬老師喲，是他教你如何做人、如何做事、如何求知、如何講文明禮貌、如何尊老愛幼、如何尊敬師長(zhǎng)、如何團(tuán)結(jié)同學(xué)等：要記住馬老師的話：“聰明、實(shí)干、細(xì)心、進(jìn)步”更不要譏笑別的人失敗，也不要嫉妒別人的成功。你要虛心向你身邊的每一個(gè)人學(xué)習(xí)，不管他們成功或者失敗。你要學(xué)會(huì)與不同的朋友相處，讓他們共同分擔(dān)你的成功與失敗。不管成功還是失敗，只要有人替你共同分擔(dān)，那才是最有意義的。
孩子：在人生的第二個(gè)十年，我們想對(duì)你說，專一能將讓你的人生更精彩。孩子，人生的第一個(gè)十年，你的興趣很廣泛，你涉及了書法、美術(shù)、音樂等很多你的父輩所不曾涉及的興趣與愛好。但是，我們要告訴你，你不僅要有廣泛的興
趣與愛好，而卻應(yīng)該認(rèn)真專研其中的一項(xiàng)，在這一項(xiàng)專長(zhǎng)中你要能人所不能，它將讓你受益終身，讓你的人生精彩無處不在。
孩子，我們期待著你的羽翼豐滿的那一天勇敢的離開溫暖的港灣，在廣闊的天空中展翅翱翔。
祝你：
身體健康、萬事如意、學(xué)習(xí)進(jìn)步、更上一個(gè)新臺(tái)階!
你的爸爸媽媽
2012年10月日
作者：孫孝紅
關(guān)于孩子的短文章篇2：讀《長(zhǎng)襪子皮皮》有感
在我不珍惜友誼的時(shí)候，我看了這本書，是這本書讓我懂得了友誼的重要性。書中打造了一個(gè)勇敢，好心，不吝嗇，并珍惜友誼的長(zhǎng)襪子皮皮。
皮皮珍惜友誼，使她交到了好朋友，她經(jīng)常大方的送好朋友禮物，在友誼面前毫不吝嗇。雖然皮皮喜歡說謊話，有各種奇思妙想，毫不拘束的說或做出來。但是她的大方使她的朋友都喜歡她。
在這本書中，我最喜歡的一章是皮皮去商店買東西。她帶著他爸爸給他的金幣，給鎮(zhèn)上所有的孩子買了糖，玩具，口笛。她在買這些東西時(shí)毫不吝嗇，并不時(shí)說這個(gè)不能買這個(gè)也不能買，只要鎮(zhèn)上的孩子喜歡，她都會(huì)買給他們，而且她已經(jīng)把玩具店里的東西買光了，卻沒有給自己買一件東西。
皮皮雖然是個(gè)女孩，但是力大無窮，當(dāng)她看到有壞孩子欺負(fù)別的孩子時(shí)她毫不猶豫的教訓(xùn)了壞孩子，她的這種見義勇為的精神也令我佩服
皮皮的爸爸回來時(shí)，真的是一位黑人國(guó)王，他想要帶著皮皮去黑人王國(guó)時(shí)皮皮卻因?yàn)椴蝗绦目粗谛℃?zhèn)上她的朋友為她哭泣而沒有和爸爸去黑人王國(guó)。這是一個(gè)多好的和親人相處的機(jī)會(huì)啊，皮皮卻因?yàn)檎湎笥讯鴽]有去，她的這一點(diǎn)，值得我們學(xué)習(xí)。
在這本書的后半部分，皮皮的爸爸又來邀請(qǐng)皮皮去黑人王國(guó)，這
次皮皮去了，并且是帶著朋友去的。當(dāng)皮皮和黑人孩子在黑人國(guó)王的海里玩時(shí)，有個(gè)孩子被鯊魚咬了，皮皮不但不怕鯊魚，還游過去打敗了鯊魚，救了那個(gè)孩子，皮皮多么勇敢啊!
讀完這本書，我認(rèn)識(shí)到了這樣一個(gè)勇敢，有愛心，雖然做的事情幾乎都違背成人的意志，但是她的心是好的。她在沒有媽媽和爸爸的陪伴的情況下完全自理，令我非常我佩服她，我也要學(xué)習(xí)她的那些好品質(zhì)，努力使自己變得勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，有愛心，珍惜友誼，不吝嗇。
關(guān)于孩子的短文章篇3：和孩子一起讀文章
當(dāng)夜色降臨
我站在臺(tái)階上傾聽;
星星蜂擁在花園里
而我站在黑暗中。
聽，一顆星星落地作響!
你別赤腳在這草地上散步，
我的花園里到處是星星的碎片。
我之所以選這首，是因?yàn)楸辉娭械耐に?，我想，這樣的詩，孩子們應(yīng)該是喜歡的 。
果然，孩子們?cè)谡洉r(shí)，就哧哧笑了起來，我也心領(lǐng)神會(huì)地向他們微笑著：“你們笑什么?”早有孩子高高舉起了手。班中的小魯說：“„你別赤腳在這草地上散步，我的花園里到處是星星的碎片。‟星星像玻璃了。”一個(gè)孩子說：“星星的碎片像玻璃的碎片，所以詩人別叫我們赤腳在草地上散步，被戳傷可就糟啦。”我很高興，大家一下子找到了詩的情趣。
讀了幾遍之后，我故作神秘，問孩子們：“這首詩你覺得還妙在哪里?”小沈同學(xué)早就舉起了手，“我覺得„蜂擁‟這個(gè)詞很妙。”說實(shí)在的 ，我也是在剛才和孩子們一起讀詩時(shí)發(fā)現(xiàn)了„蜂擁‟這個(gè)詞，不想小沈同學(xué)反應(yīng)這么快。我連忙追問：“這個(gè)詞好在哪里?”小沈支支吾吾，說不上，“就是好!”我向他豎了豎大拇指，“知音，老師也覺得這個(gè)詞用得妙。誰也覺得這個(gè)詞好?”我這么一問，班中稀稀拉拉舉起幾只手，我請(qǐng)他們站起來。但我知道，他們一定不是真發(fā)自內(nèi)心的。于是對(duì)還坐著的 同學(xué)說：“沒發(fā)現(xiàn)這個(gè)詞好的同學(xué)，你再用心讀讀，說不定也能讀出味道來。”又對(duì)站著的 同學(xué)說：“發(fā)現(xiàn)這詞好的同學(xué)，也讀讀，說不定有新感悟。”于是幾遍下來之后，班中大半同學(xué)都站了起來，都覺得”蜂擁”這詞好。
還在哪兒呢?一個(gè)學(xué)生說：“從這個(gè)詞我 看出星星很多，是蜂擁而至的。”一個(gè)同學(xué)說：“星星像螢火蟲，„蜂擁‟飛到了我花園。”馬上有同學(xué)接著前面同學(xué)的回答，“這么多的螢火蟲星星都照亮了我的花園。”小陳同學(xué)是我們班的才女，她說：“星星們你擠我，我擠你，爭(zhēng)先恐后地飛進(jìn)我的花園。”馬上有孩子搶嘴說：“真想調(diào)皮的孩子。”一個(gè)“蜂擁”被孩子們解讀出這么多的涵義，這是我始料未及的。
詩人對(duì)于星星有這么絕妙的描寫，接下來，輪到我們要說說自己對(duì)于星星和夜空的幻想了。
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