新學(xué)校新生活隨筆
新學(xué)校新生活,新憧憬。學(xué)生如何寫(xiě)自己的新學(xué)校新生活的呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理新學(xué)校新生活隨筆,一起來(lái)看看。
新學(xué)校新生活隨筆篇一
新的老師,新的同學(xué),新的學(xué)校,新的生活。一切的一切都是新的。剛到學(xué)校的時(shí)候,我還有些好奇,有些適應(yīng)不了,甚至還有些恐懼。但我相信時(shí)間一長(zhǎng),這些問(wèn)題就會(huì)一個(gè)個(gè)消失。
在新學(xué)校里,我認(rèn)識(shí)了許多的新朋友,并且了解到了許多新的東西。比如說(shuō);地理,歷史,口語(yǔ),心理。這些科目都是小學(xué)沒(méi)有的,所以我感覺(jué)很新鮮。
這個(gè)學(xué)校很大,導(dǎo)致我有幾次找不到教室。我走在寬敞的走廊上,腦子里回憶著昨天老師說(shuō)的話;同學(xué)們!這是一個(gè)新的學(xué)期,也是一個(gè)新的開(kāi)始……
上課了,我坐在座位上,認(rèn)真的聽(tīng)著。我們的第一課是《正數(shù)與負(fù)數(shù)》,當(dāng)我才看到課題的時(shí)候,腦子里就產(chǎn)生了這樣一個(gè)念頭;正數(shù)與負(fù)數(shù)?小學(xué)不是學(xué)過(guò)嗎?怎么又學(xué)?這個(gè)幾個(gè)問(wèn)題馬上就解開(kāi)了。老師開(kāi)始了她的講課,這時(shí)候我才知道;中學(xué)和小學(xué)是不一樣的,中學(xué)是一個(gè)全新的領(lǐng)域,與小學(xué)完全不同的領(lǐng)域。
也許是聽(tīng)得太認(rèn)真了,竟然沒(méi)有發(fā)覺(jué)肚子已經(jīng)開(kāi)始叫了,于是我就按著肚子讓他安靜下來(lái),我就用這種方法撐到了下課。
一下課,我就飛似的跑向食堂。哇!這才叫人山人海啊!同學(xué)們擁擠著,叫喊著。雖然也有老師喊,讓同學(xué)們站好,但是他的喊聲和同學(xué)們的喊聲比起來(lái)就顯得太渺小了。我就像大海里的一顆水珠,隨著大海來(lái)回飄蕩,我也不知道我什么時(shí)候才能打到飯,就這樣被擠來(lái)擠去?;蛟S10分鐘,或許半個(gè)小時(shí)。
反正,我總有一刻會(huì)打到飯的。
我的上中學(xué)以來(lái)的第一篇作品,大家多多支持!
新學(xué)校新生活隨筆篇二
在那一個(gè)黃昏,一張通知書(shū)飛過(guò)一座座高樓大廈,飛過(guò)一片片金黃的田野,飛啊飛,飛到了我的手中。當(dāng)我看到那一張鮮紅的通知書(shū),我感到無(wú)比的欣慰。這六年的辛苦總算是沒(méi)有白費(fèi)。這六年里,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷了多少坎坎坷坷;這六年里,使我感悟到了做人的道理,做事的方法,作為一個(gè)學(xué)生的職責(zé)和任務(wù)。這六年里,我不知道遇到了多少困難、跌倒了多少次,但跌倒后的就是堅(jiān)強(qiáng)?,F(xiàn)在我終于順利的跨進(jìn)了初中的大門(mén),在我的前方是更多的困難,但我不會(huì)退縮,即使是跌倒了我也要從跌倒的地方再爬起來(lái)。
小學(xué)好像就是一個(gè)五味瓶。不過(guò)這是一個(gè)特殊的五味瓶,為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)檫@個(gè)五味瓶里只有甜。什么叫甜呢?甜,就是我們?cè)谥R(shí)的天空里自由的翱翔,盡情的吸允著知識(shí)的乳汁,感受著那甘甜的滋味。一位位親愛(ài)的老師像一位位慈祥的媽媽?zhuān)f(shuō)到這里,我不禁想起了我一二年級(jí)的郭老師,腦海中浮現(xiàn)著她的那慈祥的面孔,我好像又聽(tīng)到了您親切聲音:佳樂(lè)!您的那一聲聲親切的話語(yǔ),感動(dòng)著我們每一個(gè)人,我永遠(yuǎn)都會(huì)記住您的,親愛(ài)的郭老師。
迎著晨曦的太陽(yáng),邁著輕快的步伐,我終于跨進(jìn)了初中的大門(mén),成為了一名中學(xué)生,這代表著我又跨上了一個(gè)新的臺(tái)階,迎接著一個(gè)新的挑戰(zhàn)。有人說(shuō):“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。”其實(shí)正是這個(gè)道理,在學(xué)習(xí)上稍有馬虎,有時(shí)僅僅是那一點(diǎn)點(diǎn),你都有可能與勝利失之交臂。所以我現(xiàn)在要更加刻苦,更加努力,以一個(gè)嶄新的姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)。
從現(xiàn)在開(kāi)始我要從一點(diǎn)一滴做起,向那個(gè)最好的目標(biāo)前進(jìn)。相信,我能行!
新學(xué)校新生活隨筆篇三
迎接著暑假,揮手告別了生活了六年的母校。
9月1日,正式開(kāi)始初中生活。一進(jìn)校門(mén),就能看見(jiàn)那幾個(gè)金色大字——“為幸福人生奠基”。
坐在七一班的教室,感覺(jué)一切都是新的。
升入初中,時(shí)間好像被不??s短、拉長(zhǎng)。上課時(shí),感覺(jué)一節(jié)課講了許多,也不停做題,但就是聽(tīng)不到下課鈴,下課時(shí),感覺(jué)剛在門(mén)外站了一會(huì)兒就要進(jìn)班候課了,如果下樓,就要跑著。
各科老師也都一一認(rèn)識(shí)了,給大家介紹介紹吧。每個(gè)老師都很有特點(diǎn):語(yǔ)文老師,對(duì)回答問(wèn)題的同學(xué)不管對(duì)錯(cuò)都不批評(píng),所以大家都敢發(fā)表自己的意見(jiàn);數(shù)學(xué)老師,總愛(ài)帶著輕松的口氣說(shuō)“好了”“那么繼續(xù)”,仿佛教學(xué)很輕松,學(xué)習(xí)很簡(jiǎn)單;英語(yǔ)老師,我們的班主任,在她的課里,氣氛活躍,英語(yǔ)變得easy;歷史老師,邊說(shuō)話邊做手勢(shì),有帶動(dòng)性;地理老師,笑瞇瞇的,聲音不大,但很真誠(chéng);生物老師,口頭禪是“OK?”;政治老師,不對(duì),老師堅(jiān)持說(shuō)他上的是思想品德,嚴(yán)肅而又不乏和藹的氣息。
還有學(xué)科的老師:美術(shù)老師渾身散發(fā)這藝術(shù)的氣息;體育老師會(huì)武功,而且很不錯(cuò);給我們印象最深的是音樂(lè)老師,盡管他只給我們上過(guò)一節(jié)課,但他的幽默讓我們都深深地記住了。
可能是剛開(kāi)學(xué)的緣故吧,我對(duì)每一科都很感興趣,但我相信,今后,我對(duì)它們的興趣不會(huì)減少,反而會(huì)更加喜歡,而且會(huì)努力學(xué)習(xí)。
站在新的學(xué)校,新的教室,新的座位上,準(zhǔn)備起飛——
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