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在書海中尋覓隨筆

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  讀書破萬卷,下筆如有神。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為您整理的在書海中尋覓隨筆,希望您喜歡!

  在書海中尋覓隨筆篇一

  你是否回味,點上一盞油燈,翻開蠟黃的書頁,品一杯茶茗,思緒在文字間游走,情感在語言中跌宕,尋覓智慧、哲理、情感以及點點滴滴?

  在書中,我體味到俄國人對草原河流的觸撫,印度人對飛鳥天空的贊美,日本人對草葉的詠嘆,以及中國人對大漠孤煙,小橋流水,野渡橫舟的感動。

  讀她,好似一波溫暖的清泉,帶著淡淡的芳草香,又好似弱柳孤雁,帶著滿腹的凄涼。她便是李清照。

  滿腹經(jīng)綸的她卻生在了“才藻非女子事也”的時代,她便好似籠中小鳥,幾欲展翅飛翔,卻又被冰涼的鐵細(xì)絲網(wǎng)攬下。金兵入侵,國家巨變,身世飄零,她年輕時“誤入藕花深處”的天真與快樂早已不見,滿腹的才學(xué)全部化為了兩行的直淚和一船的哀愁。讀她,尋覓著希望,得到的是無窮的哀愁與無耐。

  讀他,他好似筆挺的剛鐵,又好似堅韌的蓮花,他便是司馬遷。

  李陵出塞攻打匈奴戰(zhàn)敗被俘,他只替李陵說了幾句解釋的話,沒想到觸怒漢武帝,處以宮刑。為完成《史記》,他忍辱負(fù)重,直面世人的嘲諷,飽受內(nèi)心的煎熬,最終“留將正氣沖霄漢,著成信使照塵寰”。讀他,尋覓到的是一種堅韌的態(tài)度,人生雖然會遇到凄冷的風(fēng)雨,但面對困境,我們可以扼住命運的咽喉。

  讀他,他好似謫仙下凡,自信瀟灑,又好似愁思萬千,郁郁寡歡。他便是李白。

  紫云繚繞,聽侍女彈一首禪曲,感嘆“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”,何其雄渾!不被重用,貧困潦倒,也自信“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來”,被朝廷征召,大呼“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,何其狂傲不羈!生性自由灑脫的李白,怎堪朝廷種種規(guī)矩的束縛,他不得不心聲憂愁,而且“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”,又何其郁悶!讀他,體會詩人的豪放與哀愁,更尋覓到身后的那座碑上刻滿了相同的兩個字:風(fēng)骨。

  契柯夫說“書是音符,談話才是歌”,但我認(rèn)為,其實書也是歌,只有愛它,欣賞它并沉迷于它的人才能掌握好節(jié)奏,才能吟唱。

  時間有限,心靈之空間無限,悠悠間,萬里江山踏遍,登頂黃鶴樓,隨雁一同落江邊萬里長河一線瀑布,這都是書帶給我的。

  書是給會思考的人讀的,只有在書中,不斷的感受,不斷的尋覓,當(dāng)你合上最后一頁,你會發(fā)現(xiàn),你成長了,你收獲了。

  在書海尋覓,尋覓的是什么?是智慧,更是一種思考的方式。

  置身于書海,便可尋覓到動人的瞬間。

  在書海中尋覓隨筆篇二

  讀著,寫著,愛著,尋覓著。——題記

  曾在月涼如水的夜晚與你相遇,曾在日光布滿的午后與你相遇,曾在清風(fēng)徐來的晨時與你相遇。而這些不期而遇造成了我對你的一世眷戀,是于青春年歲間最不可拋舍的一抹美好,是在時空交錯間既可以仰望星空又可以俯瞰大地的依賴。

  文字與書于我而言是如水至愛,它們所蘊含的是過去,現(xiàn)在與未來,以一種不一樣的方式與不同的人對話,感悟摩挲文字間最初的晶瑩與芬芳,感悟筆墨間的精神與思想。

  在書海尋覓,尋覓那一份神秘與傳奇。“那一月,我搖動所有經(jīng)筒,不為超度,只為觸摸你指尖的溫度。”“那一世,轉(zhuǎn)山轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)佛塔,不為修來世,只為途中與你相見。”“那一夜,聽一宿梵唱,不為參悟,只為尋找你的一絲氣息。”那位布達(dá)拉宮中最大的王,世間最美的情郎曾帶給了我們多少遐想,多少美麗。捧讀倉央,文字的美妙早已不需爭辯。而那背后的含義才耐人尋味。他的一生,曲折離奇,他的信仰與追求以一生的名義去踐行。怕是再沒有人能將文字與情感相融于“佛”,他做到了,在藏南山區(qū)中,他如同一輪皎潔的月。讀他,仿佛超越靈魂,他的離奇是太多人想解開的謎。然而我想說,與其追究身世,不如在他的作品中尋覓,那里面包含了太多,掩藏了太多,所以尋覓才變得珍貴而不平常。倉央是少之又少的情僧,是太過美好的詩人,曾因為他,想一路徒步,從拉薩至尼泊爾,行他所走的路,翻他所轉(zhuǎn)的山,誦他所讀的經(jīng)。

  在書海尋覓,尋覓最本質(zhì)的文化精神。《南渡北歸》是我從暑假閱至今日的書,三本如磚頭般的文人紀(jì)實,確實需要勇氣去翻開,開始了就不想放下。書的封面上有八個大字“大師遠(yuǎn)去,再無大師”。是的,它們記述了1949年建國前的數(shù)位大師。有一代名匠陳寅恪,有才女林微因,有北大知名校長蔡元培,有青年領(lǐng)袖羅家倫,傅斯年。是首部全景展現(xiàn)文人群體命運的史詩巨著。他們從北至南,從南至北,以一種堅毅的力量,傳播著他們賴以生存的全部精神食糧。南渡,抗日戰(zhàn)爭時期,他們千里迢迢放棄了北大清華的優(yōu)越生活到西南聯(lián)大工作,他們的全部力量都源于對國家與文化的熱愛。這些大師來自五湖四海,清華、北大、同濟,但他們的精神信仰與情操卻是相同的。作為知識分子,他們誓要保護的學(xué)術(shù),他們在艱苦環(huán)境中堅持研究的心令我佩服。當(dāng)那些學(xué)生徒步到西南聯(lián)大的場景出現(xiàn)時,我熱淚盈眶,為了求知,不懼艱難困苦的精神又怎能不讓人為之動容呢?在民族危亡間,幸而有他們!這些大師是真正的大師,哪怕顛沛流離,文化不能丟,在書中尋覓,尋覓到的是一種精神能量。

  在書海尋覓,尋覓歷史的另一種解讀。我們在歷史教科書中只看到國民黨政府的逃亡,也曾以為蔣介石的腦子是燈泡,里面全是空氣。然而《南渡北歸》這套書告訴我,我錯了,在外敵當(dāng)前的情況下,是他說出“搶救學(xué)人”、“保護文物”。是他組織各名校校長開會,討論遷校。我們不可否認(rèn)在敗退臺灣時他拿走了許多文物,然而,如果這些沒有被軍艦運走,誰也無否估量它們是否還完好無損。讀這本書,看到“”時那些大師的慘狀時,我只能扼腕嘆息,既然時代已過,我們不如尋覓那份文化,那份精神,那份文人依然可以擁有的頂天立地與和文物的“與之同命”吧。尋覓于書海中的那一份文化氣質(zhì)和歷史啟示,這是我們需要的,是90后不應(yīng)缺少的精神內(nèi)涵。

  尋覓于書海,尋覓易安的淡淡感傷,尋覓希文的天下之憂,尋覓太白的對酒當(dāng)歌之豪氣,尋覓沈老的水之情愫,尋覓曹文軒所敘的文脈,尋覓三毛的勇氣,尋覓海子的夢想,尋覓舒婷的溫婉。尋覓他們的文字,抑之有秀氣,揚之有豪氣,筆耕之間,皆耐人尋味,皆值得于書海中尋覓。

  我愿意,繼續(xù)讀著,寫著,愛著,尋覓著。

  在書海中尋覓隨筆篇三

  日轉(zhuǎn)星移,天地恒長。歲月的影長剝落在光河中模糊延伸,最終定格于明暗交替里,斑駁著我打馬而過的單薄年少。

  憶及彼岸因遙遠(yuǎn)而朦朧的童年,只有繽紛的圖畫或夸張的情節(jié)才能呈現(xiàn)于大腦皮層。綺麗荒誕的童話寄托著人類瑰麗美好的愿景,在我彼時懵懂空白的心田絢爛綻放,開出滿心滿懷的夢幻與唯美。

  各形各色的虛幻想象中,安徒生筆中的人魚公主卻有攝人心魂的力量。那一種卑微的執(zhí)著及悲哀的無悔真切地拉扯著敏感柔軟的心壁,年幼的震撼來源于這份深沉的愛戀竟演繹出那樣平淡又壯烈的純美。

  周嘉寧說:“有些年份是需要被永遠(yuǎn)銘記。”于我而言,二OO七年如同一道萬劫不復(fù)的分水嶺,往后的記憶因時境變遷有條有理。背井離鄉(xiāng)的日子里滲透著彷徨與孤獨,夜幕降臨之際白熾燈的明亮耀眼都吞吐噬著我稀薄的歸屬感。身心的疲憊將不知所措發(fā)揮得淋漓盡致,我愈發(fā)懷念昔日的神經(jīng)大條,可陌生的環(huán)境迫使我小心翼翼,以低調(diào)內(nèi)斂抗衡一切冷漠疏離。

  盡管難以領(lǐng)會深意,但紅樓一夢卻著實豐富了當(dāng)下的慘淡。絕美的詩句于白中飄逸芬芳,如同瀟湘妃子怨嬌嗔的語調(diào),在耳廓緩慢持久地吟哦。

  只嘆最終黛玉早逝賈府衰敗,一切繁榮灰飛煙滅。因年齡尚小并不明晰曹公此舉深意,只嗅出百余年前那婉約哀愁的凄美。

  年歲漸長,亦感慨張愛玲于時間的荒野里,恰逢那讓她低到塵埃里開出花來的男子,卻只輕輕問候的純粹干凈。她的驕傲她的不屈在世俗凡塵中人盡皆知,而她深藏心房腦海,隱于字里間的柔情百媚卻鮮為人知。“那一剎那的諒解,能讓他們和諧地活過十年八年。”這樣的簡單淡然是紛擾浮世中銷聲匿跡的柔美。

  午后光斑與塵埃的靜默中,沈從文以《邊城》清新了慷懶的氣息。山清水秀,鳥語花香,卻潛藏鄉(xiāng)人對命運無法掌控的悲哀。翠翠漫長固執(zhí)的等待令人扼腕嘆息卻勾勒出湖南鳳凰古城中那醉心的秀美。

  縱觀古今,放眼當(dāng)下。經(jīng)年咀嚼摩挲的書籍默然于書架之上。它們以斑斕的姿態(tài)點綴我原本空洞的生命,向我展示那轟轟烈烈或靜謐婉轉(zhuǎn)的美,使我的青春由此鮮活豐富。

  日光明媚,時辰尚好。于書海中徜徉暢游,在思維運轉(zhuǎn)之時永不停歇。它將使我的靈魂升華旋轉(zhuǎn)至理想深淵,趨于博大精深的浩瀚之中。

在書海中尋覓隨筆

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