有關(guān)于好好學(xué)習(xí)的文章
好好學(xué)習(xí),天天向上,我們幾乎是從小哼到大,可是又有幾個(gè)人做到了呢?不管你信不信,反正小編我是做到了。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的關(guān)于好好學(xué)習(xí)的文章,希望對(duì)你有用!
關(guān)于好好學(xué)習(xí)的文章1
人們都知道五十多年前,毛主席曾為一名小學(xué)生題詞:“好好學(xué)習(xí),天天向上。”這一題詞,在過(guò)去的幾十年里激勵(lì)著幾代中國(guó)人的成長(zhǎng),也是我們青少年的座右銘。一句多么樸實(shí)的話語(yǔ),當(dāng)我們平靜下來(lái)仔細(xì)審視它的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是如此地完美,在人人覺(jué)得俗不可耐的外表下卻是一個(gè)讓人怦然心動(dòng)的真理,一種飽含深情的希翼。
“好好”就體現(xiàn)了一種切切實(shí)實(shí)的、腳踏實(shí)地的那種學(xué)習(xí)姿態(tài),沒(méi)有做作,沒(méi)有虛張,沒(méi)有花哨,只告訴你學(xué)習(xí)應(yīng)該是好好地學(xué)。還有呢?就是要“天天向上”,這里既是“好好學(xué)習(xí)”的目的,更是培養(yǎng)人才的目的。人生就不是完善的,學(xué)而知之,學(xué)而善之,要靠教化才能不斷進(jìn)步,“向上”即是從善,要有好學(xué)的精神,要有見賢思齊的思想,要能不斷彌補(bǔ)自己的不足之處、改正自己的缺點(diǎn),從而把自己塑造成一個(gè)文明的人,一個(gè)有思想、有道德、有情操、有文化、有知識(shí)、有才干的人。
現(xiàn)在,我們吃得好,穿得暖,這么好的條件是怎么來(lái)的?是革命先輩拋頭顱,灑熱血換來(lái)的。我們應(yīng)該繼承革命先輩艱苦樸素的精神,可是現(xiàn)在的校園里,“大手大腳”風(fēng)吹遍各處,買零食、買玩具,揮霍無(wú)度,學(xué)習(xí)不思進(jìn)取,心里還想:“爸爸媽媽有的是錢,怕什么?”可是爸爸媽媽養(yǎng)不了我們一輩子。就是因?yàn)橐蕾嚭筒凰歼M(jìn)取才使舊中國(guó)受盡屈辱,如果革命先輩也像一些人那樣,依賴別人,不為他人著想,新中國(guó)能屹立在世界的東方嗎?我們能有現(xiàn)在的幸福生活嗎?
在和平年代,我們不能奮勇殺敵來(lái)維護(hù)祖國(guó)安全,但是作為祖國(guó)未來(lái)的接班人我們可以好好學(xué)習(xí)天天向上,努力掌握各種知識(shí),為了將來(lái)能維護(hù)和發(fā)展先烈們拋頭顱撒熱血換來(lái)的革命成果,保護(hù)這個(gè)美好社會(huì)的和諧安定。讓在我們手中的祖國(guó)更加美好。
關(guān)于好好學(xué)習(xí)的文章2
現(xiàn)在的學(xué)生,一般都不好好學(xué)習(xí)。就顧著玩,想把自己玩好吃好就行了,其他的事不關(guān)自己的事??墒俏矣X(jué)得該玩的時(shí)候玩,該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)要好好學(xué)習(xí)。這樣才能將學(xué)習(xí)搞好,不然只學(xué)習(xí)不知道玩,讀完了也是個(gè)書呆子,對(duì)社會(huì)沒(méi)用,可是天天玩不知道學(xué)習(xí),那樣學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)提不上來(lái)的。所以,該玩的時(shí)候玩,該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)。
今天下午,我一個(gè)玩的好的說(shuō)他弟弟2年級(jí)就說(shuō)他們班都有喜歡的人,這么小就說(shuō)什么喜歡不喜歡,長(zhǎng)大還了得。如果這樣的話,整天想著和對(duì)方玩,學(xué)習(xí)有垮了,那是不行的,所以最好不要說(shuō)什么喜歡不喜歡的。到了高中大學(xué)才談戀愛(ài)還差不多。
最好是再長(zhǎng)大一點(diǎn)在談戀愛(ài)。我就經(jīng)歷過(guò)這樣的事,(保密)結(jié)果考試英語(yǔ)不太好?,F(xiàn)在我什么都不想,成績(jī)可好了。
你們做好聽我的,現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),天天向上。
祝同學(xué)們成績(jī)飛速上升,萬(wàn)事如意。
關(guān)于好好學(xué)習(xí)的文章3
一句多么樸實(shí)的話語(yǔ),當(dāng)我們平靜下來(lái)仔細(xì)審視它的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是如此地完美,在人人覺(jué)得俗不可耐的外表下卻是一個(gè)讓人怦然心動(dòng)的真理,一種飽含深情的希翼。毛澤東的偉大之處從這簡(jiǎn)單而深刻的語(yǔ)言中大概就能讓人深深地體會(huì)到了。
現(xiàn)在的孩子真的該好好學(xué)習(xí)這句話了。從字義上去理解,我想就是要求學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)作一回事來(lái)做,這里的“好”即是態(tài)度,這種態(tài)度不是一般的好,不是強(qiáng)迫的好,而是發(fā)自內(nèi)心的、出自求知的、來(lái)自遠(yuǎn)大理想的好,兩個(gè)“好”就體現(xiàn)了一種切切實(shí)實(shí)的、腳踏實(shí)地的那種學(xué)習(xí)姿態(tài),沒(méi)有做作,沒(méi)有虛張,沒(méi)有花哨,只告訴你學(xué)習(xí)應(yīng)該是“好好”地學(xué)。還有呢?就是要“天天向上”,這里既是“好好學(xué)習(xí)”的目的,更是培養(yǎng)人才的目的。人生就不是完善的,學(xué)而知之,學(xué)而善之,要告教化才能不斷進(jìn)步,“向上”即是從善,要有好學(xué)的精神,要有見賢思齊的思想,要能不斷彌補(bǔ)自己的不足之處、改正自己的缺點(diǎn),從而把自己塑造成一個(gè)文明的人,一個(gè)有思想、有道德、有情操、有文化、有知識(shí)、有才干的人。“向上”是一切的“上”,所謂的“擇其善者而從之,擇其不善者而改之”也,凡是值得學(xué)的我們都要學(xué),凡是不可學(xué)的堅(jiān)決不學(xué),而“向”更能說(shuō)明一種自覺(jué)主動(dòng)的姿態(tài),一種積極奮發(fā)的樣子,從善如流的心情。而且“向上”之外,還在于“天天”。一個(gè)人要進(jìn)步不難,難的是每天進(jìn)步,哪怕是進(jìn)步一點(diǎn),這里有希望、有責(zé)任、有寄托,是對(duì)少年兒童殷切的期望、真誠(chéng)的教誨。
想來(lái)這種話不是隨便說(shuō)出口的,盡管它樸實(shí)得就像一張白紙,明白得如同一杯開水,但它卻蘊(yùn)含著深刻的道理,育人當(dāng)以此為鑒,學(xué)子當(dāng)以此為鏡。
人若能夠做到這一點(diǎn),也就可以“活到老,學(xué)到老”,做到學(xué)而不厭了。人若能每天進(jìn)步一點(diǎn),我們又何愁事業(yè)不成、功名不就呢?而“學(xué)”不僅是學(xué)生的事,“學(xué)”也可以是任何人的事,唯有學(xué),然后知,而后又博又專,唯有學(xué),才知不足,才有創(chuàng)新,才有改革,才有活力和希望。人如此,社會(huì)如此,世界亦如此。道如此,佛如此,上帝亦如此。
如今,我們很多學(xué)生丟卻了這一把金鑰匙,當(dāng)令我們這一輩感動(dòng)得流淚的畫面只能引起他們嘻笑的時(shí)候,當(dāng)真摯的情感付出只換來(lái)嗤鼻一笑的時(shí)候,試問(wèn),人文精神何在?學(xué)問(wèn)精神何在?人類真正文明求索的精神何在?人而不知其恥者,比比皆是,道義放在一邊者,舉目俯拾可得,好學(xué)求進(jìn)只作笑談?wù)撸缃吁唷?/p>
再道一聲:朋友,好好學(xué)習(xí),天天向上!