在我們的青春校園時(shí)代，無論是開心、難過、成功還是失敗的時(shí)候，那美麗的學(xué)?？偸悄嘏惆橹覀? 今天小編在這分享一些美麗的校園文章給大家，歡迎大家閱讀!

　　1.美麗的校園

　　朋友，你來過我的學(xué)校嗎?如果說“沒有”，那么就讓我一一向你介紹這座美麗而飽含書韻的和諧校園吧。她像一位讓人沁人心脾的使者，帶給我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從幼稚慢慢走向成熟。

　　清晨，太陽公公露出了燦爛的笑臉，“無錫市胡埭中心小學(xué)”幾個(gè)大字在陽光的沐浴下，笑盈盈地張開雙臂，迎接親愛的孩子們?nèi)宄扇簛淼剿膽驯?。寧靜的校園頓時(shí)歡騰起來，許多小鳥，落在樹枝，放聲歌唱……此時(shí)的校園生機(jī)勃勃。然而，最動(dòng)人的“歌聲”卻在教室里，那里長著一棵棵小苗，綠油油的，正在饑渴的吮吸著知識(shí)的甘泉，接受著園丁的撫育，茁壯成長。正因?yàn)橛辛诉@些小苗，校園才更顯得芬芳馥郁。

　　走進(jìn)校園，一條人造小溪涓涓流淌，像一條綴滿寶石的飄帶，晶瑩明澈;溪中，小魚自由嬉戲，睡蓮盡情開放。不禁讓我想起兒時(shí)學(xué)的小詩：魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西……童年如快樂的小溪，多么美好和諧的境界!

　　漫步校園，綠意盎然的草地間，你便會(huì)看到刻在石頭上那大大的“恒”字，告訴你，這是我們學(xué)校的小小書法家毛銘鴻親筆題寫的。“恒”字蒼勁有力，氣勢不凡!恒字校訓(xùn)石不斷地激勵(lì)和鞭策我們要不怕困難，把困難踩在腳下，勇往直前!它更像一把尺子時(shí)刻規(guī)范著我們要堅(jiān)持不懈，持之以恒!在另一塊石頭上，有一個(gè)大墨潭，旁邊有一個(gè)筆架，上面架著幾只毛筆，架旁有一個(gè)硯臺(tái)，真是樣樣齊全呀!上面有著名書法家題的詞：一筆一劃寫好字，一生一世做好人!字里行間告訴我們胡小的孩子時(shí)時(shí)刻刻要學(xué)會(huì)做人 ，鑄就人品!

　　在校園中，一個(gè)剛剛建好的“溫馨家園”——校園文化中心成為師生們向往的地方，里面存放著學(xué)生們的書法等各種優(yōu)秀作品。告訴你，我們學(xué)校的特色便是書法，書法教育已在我們胡小生根，開花，結(jié)果。我們學(xué)校的書韻最濃!

　　如果校園是一棵樹，那么和諧便是樹上的枝枝葉葉;如果校園是一泓清泉，那么書韻便是泉眼中一滴滴甘甜的泉水。和諧校園，書韻校園，我愛我的學(xué)校!

　　2.校園變得更加美麗了

　　我的學(xué)校座落在南山腳下的上新街，一個(gè)比較偏僻的角落，但它是一座歷史悠久，風(fēng)景如畫的學(xué)校，我在這里學(xué)習(xí)生活五年多了，親眼目睹了這幾年它發(fā)生的巨大變化。

　　記得五年前，剛踏進(jìn)學(xué)校大門我就跟媽媽吵著要回家，看著四周非常簡陋的外墻，一點(diǎn)也不美觀，同學(xué)們下課時(shí)沒事情干，總是在教室打鬧。

　　如今，學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化，取而代之的是一個(gè)嶄新的，具有現(xiàn)代化氣息的電子伸縮門，操場重新刷上了彩虹般的跑道，而且還區(qū)分了輪滑場地、田徑場地，既美觀整潔。最吸引同學(xué)們眼球的是操場四周添置了各種健身器材，這些器材我想沒有多少學(xué)校有的，只有兒童樂園才能有的那種。大家可以想象一下，如果你每天在一座游樂園似的學(xué)校上學(xué)是多么美的事啊!當(dāng)你上課疲憊了，來到這游樂園似的操場放松，是不是覺得精神又歡樂了呢?

　　走進(jìn)教學(xué)樓，也是一處美麗的風(fēng)景，一排排鮮艷的盆栽，像是在迎接我們這些芊芊學(xué)子。緊接著盆栽旁擺放了三個(gè)消防員雕塑;它的著裝好似真正的消防戰(zhàn)士，散發(fā)出那種勇敢無畏，舍己為人的精神，再往樓道走去，更是讓人眼花繚亂，因?yàn)檫@里展示了我們上浩小學(xué)所以風(fēng)采，墻上掛滿各種精致的科技創(chuàng)作獲獎(jiǎng)作品，哈哈。

　　值得驕傲是上面還有我的作品哦，興奮得不得了，帶著喜悅的心情走進(jìn)教室，差點(diǎn)后退幾步，完全變了，主題墻換上了一套新裝，主題一“我的家鄉(xiāng)代言人”為標(biāo)語，到處貼滿同學(xué)們親手制作的小報(bào)周圍各種圖案裝扮顯得格外新穎，哇!課桌、多媒體都變了，書桌換成了自帶籃子，書包可以放籃子里，不像以前我們的書包都是放地上，或者掛在座椅邊上，課桌高度更適宜了，看看我們多媒體，嘿嘿;更加高科技了，投影儀效果比以前更清晰，更穩(wěn)定了。

　　再看看我們的教學(xué)樓后面的后花園，以前可以說是雜草叢生，到處都是塵土落葉，可現(xiàn)在經(jīng)過匠人叔叔的辛勤改變，一排排的鮮花盆栽，最耀眼的是后花園種上了各種各樣的果瓜蔬菜，如玉米、茄子、青椒等等，看著一個(gè)個(gè)掛在藤上的茄子，真是惹人想給它來個(gè)大大的擁抱。

　　這就是我們的學(xué)校，一所充滿生機(jī)與活力的校園，它因重慶的騰飛正發(fā)生著巨大的變化，我們能在這樣的環(huán)境愉快地學(xué)習(xí)，快樂地成長，是一件多么幸福的事啊!

　　3.我愛美麗的學(xué)校

　　無論是開心、難過、成功還是失敗的時(shí)候，那美麗的學(xué)校總是默默地陪伴著我們!

　　你看那似海綿綿的草坪，一棵棵沐浴在晨光中的小草正頑強(qiáng)地挺起了矯小的身軀，悄悄地舒展著嬌嫩的綠葉，一棵棵晶瑩透亮的“綠珍珠”在它上面輕輕地滾動(dòng)著。小草嘛，深深地扎進(jìn)土壤里，風(fēng)一吹，就跳起舞來歌唱大地媽媽。大地媽媽每天都把孩子抱在懷中，親昵地吻著。大地媽媽只愛著小草嗎?不，她還愛著那一棵棵挺拔秀麗的小樹哩!小樹的腰桿可真是筆一般直，粗壯的樹干上抽出一條條手臂般大小的枝干，枝干上又長有一片片青翠欲滴的小葉，它們的肉鮮極了，被高高地掛在枝頭上。輕風(fēng)一起，小葉片就搖晃起來，活像一位活潑的綠衣仙子在褐色舞臺(tái)上翩翩起舞。

　　“美極了!”我像只快樂的小燕子似的飛快地奔向草坪旁的植物園里蹦跳著，歡呼著……喲!你看那高大的木瓜樹，挺起又細(xì)又直的腰桿，一片片翠綠的葉兒也都悄悄地長出來了，連那細(xì)細(xì)的葉脈都看得清清楚楚，這可真特別，它的葉不像一般的樹葉只是橢圓橢圓的，它呀，就像一只胖胖的小手，在葉脈的呵護(hù)下輕輕地?fù)u擺，它是向大地媽媽致以謝意嗎?我可不知道。可是木瓜樹的果實(shí)我卻看到了。它們可真頑皮，什么地方都不喜歡呆，偏偏掛在了木瓜樹的腰桿上，它們的樣子也怪可愛的：有的圓溜溜，像個(gè)小皮球;有的橢圓，像是顆橄欖;有的木瓜的形狀頭小身長，就像一個(gè)出色的舞蹈家，正在等待著節(jié)目的開始;有的頭兒尖尖的，好像一個(gè)倒掛的小寶塔……那一棵棵綠油油的小生菜嘛，就更熱愛大地媽媽了。沃土上，它的根深深地扎進(jìn)了土壤，生菜正茂盛地生長起來，一片片嫩綠的葉兒緊緊地裹在一起，新鮮肉厚，長勢真喜人哩!

　　我喜歡這美麗的學(xué)校，它給我們帶來那么的快樂和歡喜!