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寫(xiě)同學(xué)的短文章500字

時(shí)間: 淑賢744 分享

  同學(xué)有很多,但是你最好的同學(xué)是誰(shuí)呢?如果要描寫(xiě)你的同學(xué),你會(huì)怎么寫(xiě)呢?下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的寫(xiě)同學(xué)的短文章500字,希望大家喜歡。

  寫(xiě)同學(xué)的短文章500字篇1:我最要好的同學(xué)

  好的同學(xué)有好多,但是我最要好的同學(xué)是胡杰龍。他是一個(gè)智勇雙全的陽(yáng)光男孩,他不但乒乓球打得快如旋風(fēng),而且在班上的成績(jī)也時(shí)常的第一,許多人都佩服他,還佩服得五體投地,他是我的同桌,我們倆的關(guān)系也很好。

  上體育課的時(shí)候,我們經(jīng)常在一起打乒乓球,我和他幾乎分不出上下,不過(guò)我的球技還是比他差,當(dāng)我打球打輸了的時(shí)候,他都會(huì)鼓勵(lì)我:”別灰心,你只要打熟悉就能贏我!“上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我要是碰到了難題不會(huì)做的時(shí)候,他都會(huì)認(rèn)真地教我。雖說(shuō)我們的關(guān)系比較好,但是也會(huì)發(fā)生一些小矛盾。有一次,我們還是像往常一樣在打乒乓球,”乒“”乓“,球一下子飛向了遠(yuǎn)方……球不見(jiàn)了。我們倆頓時(shí)心里特別的懼怕,因?yàn)榍蚴求w育老師的,我們把它地球弄丟了,我們肯定是要賠的,讓誰(shuí)配呢?我和胡杰龍,我望望你,你望望我,沒(méi)辦法,只有向老師說(shuō)了,老師問(wèn)我:”是誰(shuí)把球弄丟的?我撒了謊,答道:“是胡杰龍。”老師又問(wèn)胡杰龍:“是誰(shuí)把球弄丟的?胡杰龍說(shuō):是他!”我做賊心虛,只好承認(rèn)。我買(mǎi)了一個(gè)新球給了老師,作為賠償。有一天,胡杰龍想和我絕交,就是因?yàn)槲也桓页姓J(rèn)錯(cuò)誤,所以他才……我不想失去這個(gè)朋友,于是,我對(duì)他發(fā)誓,我絕對(duì)不會(huì)再不敢承認(rèn)錯(cuò)誤了!對(duì)不起。

  胡杰龍相信了我。結(jié)果我們還是好朋友。

  寫(xiě)同學(xué)的短文章500字篇2:我的好同學(xué)

  很久沒(méi)有寫(xiě)作文了,我都不會(huì)寫(xiě)作文了,唉。都怪我太懶了,SORRY,今天我要寫(xiě)的作文是關(guān)于我同學(xué)的一篇作文,希望你們支持一下我。

  現(xiàn)在我簡(jiǎn)單地跟你們介紹一下我的同學(xué)吧,我同學(xué)的名字:李薇性格:開(kāi)朗。活潑。幽默。愛(ài)好;聽(tīng)歌。唱歌??措娨暲硐?考上重點(diǎn)大學(xué)喜歡的食物:巧克力等等。喜歡看的電視:天國(guó)的嫁衣?;咎m等等。

  我也不知道怎樣和你們介紹她。我太笨了,你們不要笑我啊,如果有誰(shuí)想更了解她,就去找她吧,

  我們從小就認(rèn)識(shí)了,并且她是我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)同學(xué),我也是她認(rèn)識(shí)的第一個(gè)同學(xué),我們從小同班到現(xiàn)在了,她是一個(gè)挺不錯(cuò)的同學(xué)。她現(xiàn)在是我們班的宣傳委員以級(jí)語(yǔ)文科代表等各科代表,她是老師的好助手,她的學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀。每次考試排的名次都是排前十名,雖然她這樣棒,但是她從來(lái)不會(huì)驕傲。虛心向別人請(qǐng)教。她寫(xiě)的作文也很棒,曾多次獲獎(jiǎng)。

  她為人方面也很不多,她很關(guān)心我們班的同學(xué),每次上課有誰(shuí)睡覺(jué),她都會(huì)叫醒那個(gè)同學(xué),每當(dāng)我們班有那個(gè)同學(xué)遇到難題問(wèn)她的時(shí)侯。她總會(huì)用心地去幫助那個(gè)同學(xué)。每當(dāng)下課的時(shí)候,她總會(huì)跟我們開(kāi)玩笑,討我們開(kāi)心。

  她勞動(dòng)方面也很不錯(cuò),每次勞動(dòng)她都用心去做,做到了一個(gè)班干部應(yīng)該做的事。

  她很喜歡捉弄男同學(xué),我們班的男同學(xué)都很怕她。

  寫(xiě)同學(xué)的短文章500字篇3:夸夸我的好同學(xué)

  我所在的班里有一位同學(xué)叫宋紫音,她長(zhǎng)著一雙小眼睛,扎著一個(gè)馬尾辮,個(gè)子比我低一點(diǎn),一笑露出兩個(gè)小酒窩。

  她是我們班里最勤勞的同學(xué)。幾乎每天都是她來(lái)校最早,她一來(lái)到教室,不管有沒(méi)有人就拿起掃把打掃教室,把地面打掃得干干凈凈。每天都會(huì)聽(tīng)到老師對(duì)她的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們對(duì)她的夸贊。我對(duì)她的舉動(dòng)百思不得其解,有一次,我忍不住問(wèn)她:“你每天都打掃教室,不覺(jué)得累嗎?”她卻笑了笑說(shuō):“不累,老師不是經(jīng)常說(shuō)要我們保持教室的干凈整潔嗎?多干點(diǎn)活只當(dāng)鍛煉身體。”

  宋紫音還是一個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué)。有一次,老師讓我和李威夷一起去倒垃圾,出了教室,剛到操場(chǎng),突然一陣北風(fēng)呼嘯著朝我們吹來(lái),我本能地閉上眼睛,過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)不刮了,我睜開(kāi)眼睛:呀,廢紙遍地,刮滿了大半個(gè)操場(chǎng)。我們手忙腳亂地到處亂抓,真恨自己少長(zhǎng)了兩只手。突然,一個(gè)熟悉的身影映入我們的眼簾,她正在追逐那些被風(fēng)刮得直“翻跟斗”的廢紙。我們跑過(guò)去一看,原來(lái)是宋紫音。我們?nèi)齻€(gè)聯(lián)合起來(lái)費(fèi)了九牛二虎之力,終于把那些“逃兵”一個(gè)個(gè)“捉拿歸案”。望著頭上冒著汗珠的宋紫音,我和李威夷不約而同地說(shuō)了聲:“謝謝你!”

  這就是我的同學(xué)宋紫音,一個(gè)勤勞、樂(lè)于助人的好同學(xué),你說(shuō),是不是應(yīng)該夸夸她呢?

  寫(xiě)同學(xué)的短文章500字篇4:我的同學(xué)薛安然

  我的同學(xué)薛安然,她有一雙水汪汪的眼睛,一張紅紅的小嘴,剪了一個(gè)“蘑菇頭”,個(gè)子矮矮的,是個(gè)“小不點(diǎn)”,也是個(gè)愛(ài)哭的小姑娘。

  有一次,數(shù)學(xué)考試,薛安然考了85分,她“哇”地一聲哭了起來(lái),越哭越傷心,眼睛都哭紅了,在座位上不停地用面巾紙擦眼淚。我走過(guò)去輕聲地對(duì)安然說(shuō):“別哭了。這次沒(méi)復(fù)習(xí)好,下次再努力。就算第一單元沒(méi)考好,其他單元我們還可以考出好成績(jī)的!”說(shuō)完,我還輕輕地?fù)Я艘幌滤?,她漸漸停止了哭泣。

  還有一次,她在教室門(mén)口不小心摔倒了,就坐在地板上“嗚嗚”哭了起來(lái)。吳虹慶急忙把安然扶起來(lái),扶她回到座位上。同學(xué)們有的拿來(lái)面巾紙給安然擦眼淚,有的在旁邊安慰她,可是她還是自顧自“嗚嗚”地哭著,直到上課鈴響才停止哭泣。

  薛安然雖然是一個(gè)愛(ài)哭的小女孩,但我發(fā)現(xiàn)她這學(xué)期有進(jìn)步了,哭的次數(shù)少了很多。我希望薛安然改掉這個(gè)愛(ài)哭的壞習(xí)慣,做個(gè)開(kāi)朗的小女孩。

  寫(xiě)同學(xué)的短文章500字篇5:記我小學(xué)班上的一位好同學(xué)

  在鎮(zhèn)江市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(13)班中,有一位和我很要好的同學(xué),他叫林夕。從外表看,戴著一副眼鏡,又矮又小,貌不驚人。但他懂事、學(xué)習(xí)自覺(jué)性好,又樂(lè)于助人,他是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

  林夕同學(xué)在媽媽的眼里,是個(gè)懂事的好孩子。他父親為了家庭生活,常年在外打工,家里只有母親一人,忙里忙活,又上班又做家務(wù),又當(dāng)?shù)之?dāng)娘,操勞奔波,非常辛苦。林夕心疼媽媽?zhuān)趯W(xué)習(xí)上,自己用功,從不讓媽媽為她操心、煩神。他做功課自覺(jué)性強(qiáng)又能獨(dú)立思考,遇到難題從不輕易放過(guò),絞盡腦汁,直到把它弄懂、弄通為止。他的作業(yè)質(zhì)量很高,除了認(rèn)認(rèn)真真做好老師布置的任務(wù)外,他還常常找來(lái)一些輔導(dǎo)材料,學(xué)習(xí)、參考,以擴(kuò)充自己的學(xué)習(xí)視野,增加知識(shí)面,這對(duì)提高他的學(xué)習(xí)成績(jī),作用很大。對(duì)同學(xué)能熱心幫助,樂(lè)于助人,從不保守。作為班上的一個(gè)中隊(duì)委,他以身作則,誠(chéng)懇待人,幫助同學(xué)非常熱心。有一次,我在解數(shù)學(xué)時(shí),遇到一個(gè)難題,正在冥思苦想,被他發(fā)現(xiàn)了,他笑著問(wèn)我:“是不是有難處需要幫忙?”我把習(xí)題給他看,他略微思索了一會(huì)兒,便開(kāi)始為我詳細(xì)講解,使我腦子豁然開(kāi)朗,深受啟發(fā),從而很快解開(kāi)了難題。他這種很快解決難題的過(guò)硬本領(lǐng),來(lái)自平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)、擅于鉆研,使我深受感動(dòng),印象深刻。

  林夕同學(xué)是位好同學(xué),他學(xué)習(xí)好、品格好、助人為樂(lè)好,我要很好的向他學(xué)習(xí)。

  
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