高中生青春勵(lì)志哲理美文
勵(lì)志是現(xiàn)代社會(huì)不可缺少的,明確的志向,堅(jiān)強(qiáng)的意志能夠讓學(xué)生勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),是孩子健康成長(zhǎng)不可缺少的營(yíng)養(yǎng)。而青春高中的我們，最是需要?jiǎng)?lì)志前行。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于高中生青春勵(lì)志哲理美文的相關(guān)資料，供您參考!
高中生青春勵(lì)志哲理美文篇1：堅(jiān)持，是最好的品質(zhì)
文/一直特立獨(dú)行的貓
我是一個(gè)有點(diǎn)小聰明的人，或者說(shuō)腦子比較快，也因此從小到大一路走來(lái)以為憑著小聰明和滴溜溜轉(zhuǎn)的腦子就能玩轉(zhuǎn)一切。別人反應(yīng)不過(guò)來(lái)的事兒我眨眨眼睛就懂了，別人聽(tīng)不懂的話我聽(tīng)一半就知道后半句是什么了，別人要集中精力去聽(tīng)的課，我一邊走神一邊聽(tīng)課還能一邊喝可樂(lè)。因此，我從來(lái)都不是最用心的那一個(gè)，盡管我有時(shí)候也還算個(gè)認(rèn)真的人。
我一直以來(lái)都沉浸在小聰明的美麗世界里，直到年后我的生活和職場(chǎng)里突然發(fā)生了好多事，在很多幾近崩潰和焦躁的瞬間，我發(fā)現(xiàn)小聰明這件事已經(jīng)吞噬了我的心很久，只是我一直不知道也不在乎而已。就拿職場(chǎng)來(lái)說(shuō)，別人需要寫(xiě)三五個(gè)小時(shí)的工作，我只要稍微用點(diǎn)心一個(gè)小時(shí)就能做完，于是在剩下的幾個(gè)小時(shí)里吊兒郎當(dāng)逗逗這個(gè)調(diào)戲一下那個(gè)。于是我浪費(fèi)了大把大把的剩余時(shí)間，以至于我對(duì)自己目前的水平和能力很不滿意。心思悔恨之余，認(rèn)真工作了一個(gè)星期，雖然辛苦萬(wàn)分，但卻收獲巨大，不禁更加后悔之前浪費(fèi)過(guò)去的所有好時(shí)光，內(nèi)心也突然嚴(yán)肅了起來(lái)。
其實(shí)像我這種有點(diǎn)小聰明的人周?chē)詈吐殘?chǎng)上有很多很多，但大抵上單單靠聰明能走的挺拔長(zhǎng)遠(yuǎn)的寥寥無(wú)幾，反倒是那些一直以來(lái)勤勤懇懇的用心生活和工作的人總能開(kāi)出絢爛的花朵。聰明人總喜歡靠著自己的這點(diǎn)優(yōu)越感對(duì)很多事情沒(méi)有耐心，總覺(jué)得就咱這腦子去哪兒不是一朵奇葩，還用得著這么費(fèi)時(shí)費(fèi)力費(fèi)工夫嗎?聰明人總是在遇見(jiàn)陌生人或者前輩的時(shí)候最先受到賞識(shí)和贊嘆，因?yàn)檎l(shuí)不喜歡跟腦子快的人聊天合作呢?聰明人更加容易因?yàn)榭雌饋?lái)好有靈氣而領(lǐng)導(dǎo)被寬容很多小毛病和小缺點(diǎn)，因?yàn)橛懭讼矚g上班遲到一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系啦，其實(shí)越來(lái)越多的小毛病不被糾正和改變才是阻礙長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)步的絆腳石。但更可怕的是，這年頭聰明人挺多，縱觀一個(gè)辦公室里上躥下跳的那些人，也一定都是聰明人。所以，大家都只是想在一個(gè)都是聰明人多的環(huán)境里爭(zhēng)做看上去更加聰明的人。于是，太多的聰明人都折在了無(wú)心這個(gè)節(jié)點(diǎn)上。倒是那些看上去不那么靈光的人們，那些不怎么被前輩看好，那些總被別人因?yàn)椴荒敲聪矚g而挑毛病的人，他們用心用力用時(shí)間來(lái)?yè)Q取了很大的回報(bào)。
其實(shí)聰明人如果能用心更多一些就可以有很大的收獲和成就，但偏偏聰明人總會(huì)因?yàn)樽约河悬c(diǎn)小聰明而不拘小節(jié)，或者因?yàn)槭苋藢檺?ài)而覺(jué)得沒(méi)必要那么苛責(zé)自己。其實(shí)缺乏長(zhǎng)性和耐心的聰明人只要再堅(jiān)持一下下，就可以克服掉很多缺點(diǎn)和毛病，比如再專(zhuān)心一點(diǎn)，再用心一點(diǎn)，再多聽(tīng)別人講幾句話，再多沉下心來(lái)學(xué)習(xí)一點(diǎn)，只需要在多堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn)，便可以看到不一樣的花朵。
曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇文章叫做《挺住，意味著一切》，新書(shū)也用此句話來(lái)命名，覺(jué)得這句話特別適合普羅大眾的我們。但是總覺(jué)得這句話多了一些悲壯，少了一些英氣，于是今天想到了可以補(bǔ)充的下半句：堅(jiān)持，是最好的品質(zhì)。這不僅適用于普羅大眾，對(duì)于那些跟我一樣一直以來(lái)為有點(diǎn)小聰明而沾沾自喜的人來(lái)講，更應(yīng)該銘記在心。
挺住，意味著一切;堅(jiān)持，是最好的品質(zhì)。
高中生青春勵(lì)志哲理美文篇2：走別人沒(méi)有走過(guò)的路
文/韓青
“竹林七賢”之一王戎小時(shí)候，曾勸別人不要摘路邊的李子。長(zhǎng)在路邊的李樹(shù)結(jié)了又多又好的果子，卻沒(méi)有被別人采摘，那果子肯定是苦的。他的推斷是正確的。這是我小時(shí)候聽(tīng)過(guò)的故事，如今舊事重提，不是言其寓意，而是想起了那棵李樹(shù)下的路，肯定有很多人走過(guò)，也肯定都失望過(guò)——因?yàn)槟抢钭邮强嗟?。因此要想摘到甜李子，就必須另尋它路?/p>
而人的思維也是一條條的路，那被人經(jīng)常走的路就是我們所說(shuō)的傳統(tǒng)思維或思維定勢(shì)。沿著它走，你往往不會(huì)發(fā)現(xiàn)令人耳目一新的風(fēng)景、使人大開(kāi)眼界的奇思妙想;沿著它走，心情往往不能綻放驚喜之花，生活往往也沒(méi)有什么波瀾;沿著它走，往往走不出成功之路、輝煌大道……因此，從這個(gè)意義上說(shuō)，詩(shī)人的話是正確的：“熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景。”可見(jiàn)，只有另辟蹊徑，創(chuàng)新思維，才能找到你夢(mèng)寐以求的答案。
一位禪師，他寫(xiě)了兩句話要弟子們參究：“綿綿陰雨二人行，怎奈天不淋一人。”弟子們得到這個(gè)話題議論起來(lái)。第一個(gè)說(shuō)：“兩個(gè)人都走在雨里，有一個(gè)卻不淋濕，那是因?yàn)樗┝擞暌隆?rdquo;第二個(gè)說(shuō)：“那是一場(chǎng)局部陣雨，有時(shí)候連馬背上都是一邊淋雨，另一邊是干的，兩個(gè)人走在雨地里，有一個(gè)人不淋雨，那有什么稀奇。”第三個(gè)弟子得意地說(shuō)：“你們都錯(cuò)了，明明是綿綿細(xì)雨，怎可說(shuō)是局部陣雨，一定是有一個(gè)人走在屋檐底下。”就這樣，大家你一句、我一句，說(shuō)得好像都有理，沒(méi)個(gè)完。最后，禪師看到時(shí)機(jī)已到，就為大家揭開(kāi)了謎底：“你們都認(rèn)為‘不淋一人’是一個(gè)人沒(méi)有淋雨的意思，其實(shí)，換個(gè)角度想想，所謂‘不淋一人’，不就是兩人都在淋雨嗎?”
生活中，人們常常犯類(lèi)似的的錯(cuò)誤，在分析、解決問(wèn)題的過(guò)程中，喜歡在一條路上直來(lái)直去，不懂得拐彎、調(diào)整方向，結(jié)果常常南轅北轍。因此，只有走出原來(lái)的老路，打破自己的思維定勢(shì)，多角度去思考問(wèn)題，才能得到想要的答案，甚至意想不到的奇跡。
在這個(gè)世界上，誰(shuí)都想讓生活多些幸福、溫馨，誰(shuí)都想讓夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)，誰(shuí)都想讓生命充滿更多價(jià)值、意義。如果這些都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，那就是空想。怎樣讓它的光芒部分或全部地照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，那就必須讓思維不斷地創(chuàng)新。而思維是一條條的路，那么創(chuàng)新思維就是要你走別人沒(méi)有走過(guò)的路。
凡是路，走起來(lái)總需要一些力氣的，但是走這創(chuàng)新思維的路，不僅需要力氣，更需要才氣。在《莊子》中記載著這樣一個(gè)故事——惠子家里有一個(gè)大瓜，他卻因?yàn)樗蠖l(fā)愁，因?yàn)椴恢滥盟鍪裁从?。莊子就批評(píng)惠子，把它曬干了挖空當(dāng)做一條簡(jiǎn)易的船，可以方便出行，你竟然擔(dān)心它沒(méi)有用，真是“夫子猶有蓬之心也”。由此可見(jiàn)，創(chuàng)新思維的路并不是誰(shuí)想走就能走的，這里還有條件：必須帶上才氣、學(xué)識(shí)、智慧甚至機(jī)遇。當(dāng)初，要是蘋(píng)果沒(méi)有落在牛頓頭上，也許他就不會(huì)發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律……
走別人沒(méi)有走過(guò)的路，肯定要比別人多付出。然而，終究會(huì)開(kāi)辟出一片新境界。
高中生青春勵(lì)志哲理美文篇3：沒(méi)有傘的孩子必須努力奔跑
如果你碰到一個(gè)雨天，很大的雨，最要命的是你沒(méi)有傘，你會(huì)怎么樣，是努力奔跑?還是漫步雨中?這讓我想起了一個(gè)表面上很有哲理的故事：有兩個(gè)人在街上閑逛，突然天空下起了大雨，其中一個(gè)路人甲拔腿就跑，而路人乙卻不為所動(dòng)，還是堅(jiān)持原來(lái)的步調(diào)，路人甲很是好奇的問(wèn)：你為什么不跑呢?他回答說(shuō)：為什么要跑，難道前面就沒(méi)有雨了嗎?既然都是在雨中，我又為什么要浪費(fèi)力氣去跑呢?路人甲啞口無(wú)言。
易地而處，你會(huì)是誰(shuí)，是努力奔跑的路人甲?還是淡定如初的路人乙?他們兩是誰(shuí)錯(cuò)了?其實(shí)他們都沒(méi)有錯(cuò)，他們唯一不同的只不過(guò)是人生的態(tài)度不同而已，其實(shí)人生并沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，每一步都是自己的選擇，也會(huì)帶來(lái)相應(yīng)的結(jié)果，而不同之處就是在于，我們要為我們自己造成的結(jié)果負(fù)責(zé)而已，而這個(gè)結(jié)果就是我們的不一樣的人生。
路人甲的人生相對(duì)是比較積極，他最后的結(jié)果可能也是全身濕透，和路人乙沒(méi)有區(qū)別，但不同是他努力去爭(zhēng)取了，他也可能會(huì)得到更好的結(jié)果，那就是衣服只是濕了一點(diǎn)，還可以繼續(xù)穿，也不影響他正常的交際活動(dòng);而路人乙的人生態(tài)度就顯得消極和墮落很多了，他對(duì)不努力奔跑的結(jié)果了如指掌，但是他選擇了接受，你期待什么樣的結(jié)果，你就會(huì)得到，你的心就是你想要的，所以路人乙濕身的可能性事百分百，他沒(méi)有任何選擇的余地。這就是他們的不同，路人甲還有機(jī)會(huì)，路人乙命中注定了悲劇，你認(rèn)為你又是誰(shuí)呢?
奔跑的路人甲意味著：沒(méi)有后悔，沒(méi)有抱怨，勇敢的面對(duì)，接受挑戰(zhàn)，努力爭(zhēng)取，無(wú)所畏懼，心中充滿理想，對(duì)人生充滿希望，懂得為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，積極主動(dòng)。
漫步的路人乙意味著：消極被動(dòng)，逃避挑戰(zhàn)，未戰(zhàn)先輸，忍讓妥協(xié)，喪失機(jī)會(huì)，一眼可以望到頭的人生，逆來(lái)順受，不思進(jìn)取等。
人生之所以存在不同，是因?yàn)槲覀兊南敕ú煌?，是因?yàn)槲覀儗?duì)機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)的定義不同，是選擇勇敢的面對(duì)，還是選擇消極的逃避，就結(jié)果而言，我們不敢絕對(duì)的判斷，但是這兩種生活卻告訴我們一個(gè)很明白的道理，第一種人還有希望，第二種人卻只剩下失望。
佛說(shuō)：預(yù)知前世因，今生受者是;預(yù)知來(lái)世果，今生做者是。
你今天得到的生活和成就，就是你昨天努力的結(jié)果;你明天想要的生活和成就，今天的努力和進(jìn)取就是他們的決定因素。這就是佛家常說(shuō)的因果報(bào)應(yīng)，天理循環(huán)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，絕大多數(shù)人如你我一樣，都是沒(méi)有傘卻剛好碰到大雨的孩子，我們都很平凡，一如我們的父母一樣，平凡到這個(gè)世界簡(jiǎn)直感覺(jué)不到我們的存在，那不是我們低調(diào)，而是我們沒(méi)有高調(diào)的資本。
我們的老爸不是李嘉誠(chéng)，也不是李剛，更不是TM 的托塔李天王，我們只是一個(gè)平凡生活中的張三李四，通常來(lái)說(shuō)，老天爺對(duì)我們這些P民總是特別的“照顧”，我們?cè)谌松穆飞吓龅降挠甓紩?huì)比別人大一些，而很多牛逼過(guò)來(lái)的人告訴我們說(shuō)這是老天爺在考驗(yàn)我們，叫做：“天降大任于雖然也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”，于是我們還很高興的去迎接每次挑戰(zhàn)，去接受每一個(gè)讓我們死去活來(lái)，刻骨銘心的考驗(yàn)，一次又一次，成功、失敗如影相隨，淚水和汗水交織體會(huì)，不是我們沒(méi)有選擇，只是我們選擇了一條更難的的路，沒(méi)有傘的孩子，我們選擇了努力奔跑。
我們沒(méi)有傲人的學(xué)歷，更沒(méi)有顯赫的職業(yè)背景，就連供職過(guò)的企業(yè)也不過(guò)是不入流的小作坊，我們沒(méi)有那些動(dòng)不動(dòng)就中英文都往外蹦的裝B，我們更沒(méi)有那些整天扛?jìng)€(gè)筆記本電腦到處給別人放PPT的瞎屁，我們的每天都過(guò)得很平凡，但是我們?cè)谙蛑黄椒捕Α?/p>
有人告訴我說(shuō)：人生要學(xué)會(huì)知足，但是不要輕易滿足。
知足的人生會(huì)讓我們體會(huì)到什么是幸福，什么東西才值得我們真心的去珍惜;而不滿足會(huì)告訴我們，其實(shí)我們還可以做得更好，我們還可以更進(jìn)一步，也許我們還有更大的機(jī)會(huì)，一如在雨中奔跑的孩子，我們的知足是我們至少還可以奔跑，這比起很多坐輪椅的人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是世界上最幸福的事情了，但是我們不要滿足于此，我們更希望有自己的一片晴空，我們努力的向前奔跑，奔向那片自由的天空。
奔跑不單是一種能力，更是一種態(tài)度，決定你人生高度的態(tài)度。
態(tài)度決定高度!
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