關(guān)于高考的勵(lì)志哲理短文
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關(guān)于高考的勵(lì)志哲理短文篇【1】
總有一種期待
我是個(gè)山里娃。
山里娃和城里娃不一樣。城里娃只管埋頭讀書,吃喝有家長伺候。山里娃沒那福氣,除了讀書還得幫家長干農(nóng)活。
山里娃和城里娃也有一樣的地方,那就是不管是山里娃還是城里娃,大家總有一種期待。
城里娃的期待很單純——考上一所理想的大學(xué)。
山里娃的期待也很單純——走出大山,變成個(gè)城里娃。
為了實(shí)現(xiàn)自己美好的期待,城里娃在孜孜不倦地努力——讀書,讀書,除了讀書還是讀書。
較之城里娃,為了實(shí)現(xiàn)自己美好的期待,山里娃要付出兩倍的努力,因?yàn)橐叱龃笊?,要變成個(gè)城里娃,先要考上一所理想的大學(xué)。
很小的時(shí)候,這個(gè)期待就開始在我心里醞釀、發(fā)酵。
往事越“十”年,“牧童”揮鞭。那時(shí)一放學(xué),我總是“外甥打燈籠——照(舅)舊”,揮著鞭兒,牽著繩兒,吆著牛兒,上山去了。
放牛的時(shí)候,牛和我都很繁忙。牛忙著吃草,我忙著讀書。牛吃草,一副躊躇滿志的樣子;我讀書,一副志在必得的架勢(shì)。牛吃著草,不時(shí)東張西望,哞哞地叫幾聲,像在告訴它的小主人:別管我,你只管安心讀書,我不會(huì)走遠(yuǎn),我就在你身邊。善解人意的牛,解除了我的后顧之憂。我忘情地讀書,讀語文,讀英語,讀那些拗口的定義、定理……瑯瑯的讀書聲,和著滿耳的天籟之音——風(fēng)聲、流泉、鳥鳴,在綠意盎然的山坡上回蕩。
就在這平淡的牧童生活中,我幼小的心靈一天天地騷動(dòng)起來:這樣的生活,我是多么不甘心啊!我不甘心就這樣在大山里放一輩子牛,更不甘心重走父輩的路。我要走出大山,到山外的世界闖蕩,使自己變成個(gè)城里娃!
可是,山外的世界,是說去就去的嗎?當(dāng)年,白居易初到長安,詩壇泰斗顧況訓(xùn)導(dǎo)他說:“長安米貴,居大不易。”但是,白居易憑著出類拔萃的才情,很快在繁華的長安站穩(wěn)了腳跟,名噪京城。是啊,走出大山,得有真本事才行。
于是,懷著這種期待,面對(duì)堆積如山的學(xué)習(xí)資料,我不再犯愁了,書海沖浪,不是一種富有情趣的生活嗎?聽到老師嚴(yán)厲的批評(píng),我不再抱怨了,逆耳忠言,不是校正航向的羅盤嗎?面對(duì)考試的失利,我不再沮喪了,一次挫折,不是通往成功的一塊基石嗎?
就這樣,我腳踏實(shí)地往前走,我心中的期待不僅越來越清晰,而且離我越來越近了。
城里娃,你們等著吧,總有一天,我會(huì)和你們一樣,成為一個(gè)名副其實(shí)的城里娃。
山外的世界,你等著吧,總有一天,我會(huì)向你走來,走進(jìn)你的懷抱,融入你的血脈。
因?yàn)?,總有一種期待,會(huì)賦予你無限的生活激情;總有一種期待,會(huì)讓你在坎坷遍地的路上義無反顧;總有一種期待,會(huì)讓你穿越重重迷霧,找到屬于自己的人生坐標(biāo)。
關(guān)于高考的勵(lì)志哲理短文篇【2】
今生只做采桑人——致即將奔赴高考戰(zhàn)場的同學(xué)
文/陳士同
昔日,年少懵懂的你們背著雙肩包,騎著單車隨處瘋狂;今天,為了讓心中夢(mèng)想的種子發(fā)芽生根,你們坐著大巴奔波于家校之間,然后不顧身心疲憊三更燈火五更雞;明天,帶著不舍與過去告別,懷揣新的夢(mèng)想像蜜蜂般飛向大江南北,采花釀蜜繪華章。凝視堆積如山的課本資料和試卷,你們會(huì)驚詫于自己的堅(jiān)韌與執(zhí)著,一本本、一頁頁,在時(shí)間的流逝中變成刻骨銘心的記憶,有快樂,有悲傷;有欣喜,有失落。但是當(dāng)一切塵埃落定,你們所要面對(duì)的是腳下等待自己去丈量的征程。曲徑通幽,深邃之中見新奇;陽光坦途,是一馬平川的開闊。不同的選擇成就不一樣的人生。面對(duì)即將鋪展的人生大幕,濃墨重彩的油畫是厚重,輕描淡寫的寫意是唯美。厚重與唯美呈現(xiàn)的是不同形式,指向的是快樂和充實(shí)。為了這份簡單的追求,希望大家都能夠成為這樣的人。
做一個(gè)懂得感恩的人。首先應(yīng)該感恩的是你們雙親,因?yàn)榍f次的偶然,你們才能夠來到這個(gè)繽紛的世界。當(dāng)呱呱墜地看到第一縷陽光時(shí),你們還要感恩花花草草,因?yàn)樗鼈兊膴y點(diǎn),你們的生活才不至于單調(diào);你們更應(yīng)該感恩于認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的人,因?yàn)樗麄冏屇銈兏惺艿饺饲槔渑?,體會(huì)到世事的復(fù)雜、生活的不易。親情的無價(jià),朋友的真誠,小丑的猥瑣。正是經(jīng)過親身體驗(yàn),你們才能夠漸漸長大。
做一個(gè)有愛心的人。作為群體性的生物,你們不是孤零零的存在,也不是孤獨(dú)地成長?;ㄩ_花謝、潮起潮落的變換更迭,讓你們感受到自然的偉大、生活的美好。在享受愉悅和快樂的同時(shí),你們要懂得把自己的手伸出去,遞到別人的手中。當(dāng)你把手借給別人的時(shí)候,你同樣享受到別人傳遞給你的溫暖。一個(gè)溫暖的眼神可以融化堅(jiān)冰,一句溫馨的祝福可以喚醒沉睡的靈魂,一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作能夠拯救一個(gè)生命。大愛無疆,平凡的人生,你們可能沒有心懷天下的大志,但當(dāng)把眼前的事情做好,當(dāng)把自己的溫暖傳遞給周遭的人與物時(shí),一份給予換回的是無窮的快樂。
做一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。天下興亡匹夫有責(zé),這是大智慧、大情懷。而作為平凡之人,你們也許沒有治國平天下的大志向,但是在自己的生命歷程中應(yīng)該扮演好自己的角色。為人子,你們也許無法實(shí)現(xiàn)父輩對(duì)你們寄予的光宗耀祖的厚望,但是凡事盡吾力足矣;當(dāng)雙親身軀佝僂、步履蹣跚時(shí),知道及時(shí)地去攙扶可矣;為人父母,承擔(dān)起家庭的責(zé)任,教育和引導(dǎo)好孩子,讓他們茁壯成長;照顧和體恤好雙親,讓他們安度晚年;為公民,守住自己的根,在向社會(huì)索取的同時(shí),要盡到自己的責(zé)任和義務(wù)。盡管沒有“致君堯舜上,再使風(fēng)俗淳”的敢為天下先的抱負(fù),但老杜的“大庇天下寒士俱歡顏”的情懷應(yīng)該存留于心。不錯(cuò),“亂花漸欲迷人眼”的現(xiàn)實(shí)讓你們暫時(shí)看不清方向,但遮望眼的浮云總有飄過的時(shí)候。站好自己的位置,經(jīng)營好自己的職業(yè),扮演好自己的角色。當(dāng)每一個(gè)人都能夠這樣,天高云淡、風(fēng)清月明的勝景會(huì)珊珊而來。
做一個(gè)有品位的人。接受過十幾年文字的浸染,你們的靈魂已經(jīng)褪去了塵埃的裹挾。在高尚是高尚者墓志銘,卑鄙是卑鄙者的通行證的時(shí)代,你們似懂非懂地明白“面朝大海春暖花開”的日子離你們很遙遠(yuǎn)。但是,當(dāng)霧霾漸漸散去,一縷清風(fēng)襲來的時(shí)候,在教室里坐了十幾年“冷板凳”的你們應(yīng)該知道自己屬于哪里,應(yīng)該向什么方向跋涉。物化的時(shí)代,經(jīng)濟(jì)的成功學(xué)原理的逼仄讓人們一路向錢。但是,短暫的生命即使金山銀山,你們真正可以消費(fèi)的畢竟寥寥。呱呱墜地時(shí)已經(jīng)注定了你們生命的長度,但是寬度和厚度需要你們自己去拓展和延伸。燈紅酒綠、歌舞升平是一種生活,采菊東籬下、帶月荷鋤歸也是一種生活。當(dāng)物質(zhì)的訴求達(dá)到一定極限時(shí),如果能夠放緩腳步,清掃心中的塵垢,也許你會(huì)有別樣的收獲。人生不如意事常八九,不可能事事遂人愿。門庭若市固然讓人艷羨,門可羅雀也不失為一種境界。找一個(gè)可以安放自己靈魂的地方,躲進(jìn)小樓成一統(tǒng),這樣你的人生會(huì)風(fēng)景無處不在。
預(yù)設(shè)的生活失去了挑戰(zhàn),而沒有目標(biāo)的人生同樣是無趣的。每一個(gè)人手中都有一只彩筆,每一個(gè)人腳下都有一方凈土,如何去潑墨,如何去耕耘,需要的是智慧和情懷。百年心事歸平淡,刪減蛾眉惜誓文。在未來的人生旅程中,愿每一位同學(xué)都能用手中潔白的蠶絲編織出美麗的彩帶,一生相伴,永不褪色!
關(guān)于高考的勵(lì)志哲理短文篇【3】
曾經(jīng)為高考拼掉的半條命,是否已經(jīng)在現(xiàn)實(shí)的路上走失
文/丁小貓
05年有部叫《高三》的紀(jì)錄片,真實(shí)地記錄了福建一個(gè)普通高三畢業(yè)班的生活。相信每一位經(jīng)歷過高考的人,看過之后都會(huì)感慨萬千,畢竟誰不是從那白慘慘的青春里踉蹌而來。如今又一年高考結(jié)束,再次翻出影片下的這篇評(píng)論來讀,希望當(dāng)下的我們,都能對(duì)得起當(dāng)年那個(gè)拼命的自己。
我那走失在路上的半條命
整個(gè)高三,我的書桌后面都貼著一篇從《青年文摘》上剪下來的文章,文章的題目和具體內(nèi)容我已經(jīng)記不清楚了,只記得那是關(guān)于一個(gè)成績不怎么好的女孩子考進(jìn)復(fù)旦的故事,我記得她在文章里寫起那個(gè)學(xué)校沸沸揚(yáng)揚(yáng)的鳳凰花,心生向往。
那是2002年的冬天,我的世界天昏地暗,我總是在沒有人看見的地方哭,后來因?yàn)樗卟蛔?,連哭都哭不出來了。
整個(gè)夏天,我都充滿了遺憾,可是我沒有給任何人說起我的遺憾。
那是2003年的夏天,高考完之后填志愿,我的班主任一直在問我,你已經(jīng)想清楚了嗎,你真的要放棄嗎?我去教務(wù)處拿推薦表,教導(dǎo)主任說,你真的就只填這個(gè)志愿了么,可以再高一點(diǎn)的。我的父母說,你自己決定吧。
曾經(jīng)為高考拼掉的半條命,是否已經(jīng)在現(xiàn)實(shí)的路上走失?
后來,我堅(jiān)持填上另外一個(gè)大學(xué)的名字,我開玩笑地說,那個(gè)學(xué)校有全中國最漂亮的櫻花啊。再后來,成績單和分?jǐn)?shù)線下來,我看到我已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我夢(mèng)寐以求的復(fù)旦許多許多,我什么都沒有說,啟程去了另外的城市。
我從來沒有給任何人說,那時(shí)候我是多么地恐懼。我的滿腦子只有一個(gè)想法,如果志愿填錯(cuò)了,我就要重來一次這噩夢(mèng)一樣的高三,如果這樣的經(jīng)歷要重來一次,我是活也不想活的。
所以,我真的只是遺憾,我從來不后悔我做了那樣的選擇,因?yàn)椋艺娴?,很害怕?/p>
看《高三》,看到的是和自己一樣的時(shí)光,彷佛看到了那時(shí)候坐在同一個(gè)教室里,那些形形色色的臉。從高三開始,我們都有一個(gè)同樣的身份——畢業(yè)班的學(xué)生,而我們的的身份界定開始越來越明晰了:優(yōu)生,中等生,差生。
前兩天在MSN上遇到一個(gè)小姑娘,說起紀(jì)錄片來,就講到了高三,她說:“當(dāng)時(shí)我看這個(gè)片子的時(shí)候哭得一塌糊涂的,但是你應(yīng)該沒有那么大的感觸,因?yàn)槲铱吹臅r(shí)候剛剛高考完,可是你現(xiàn)在都大學(xué)畢業(yè)了。”
我沒有再給她說我是怎樣也心酸得一塌糊涂,你知道有些東西如果沒有忘記,那么當(dāng)它全部浮出海面的時(shí)候,便是怎樣也無法止步。
我還記得我們那個(gè)全省最好的高中里,大家是一同經(jīng)受著怎樣地獄式的特訓(xùn)。
我在那一年里買的參考書比我整個(gè)高一高二加起來的還多,我在那一年里做掉的題比我以往十幾年加起來的還要多,我在那一年里上課說的話傳的紙條,是我迄今整個(gè)人生最沉默的時(shí)期。
不知道是什么時(shí)候被勵(lì)了志,也不知道什么時(shí)候開始有了夢(mèng)想,總之在那樣的歲月里開始思考人生的去留,想遠(yuǎn)走高飛,就是無論如何都想遠(yuǎn)走高飛,書柜上貼滿了自己寫的小紙條,全部都是勵(lì)志的話。
天還沒有亮就起床,一起起來的還有小心翼翼的母親,她總是會(huì)比我早起來半個(gè)小時(shí),做好早餐才把我叫醒,然后我再行尸走肉一樣夢(mèng)游在上學(xué)的路上;睡覺的時(shí)間從凌晨一點(diǎn)到五點(diǎn)不等,有時(shí)候做題做得瘋了,就一頭栽進(jìn)去,等到出來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己早都已經(jīng)沒有辦法睡死過去了,又或者,在不知不覺的時(shí)候已經(jīng)在桌子前倒下了。
困,就是困,除了困還有怎樣的感覺,我從前是個(gè)熬不住夜的人,經(jīng)過了高三,連通宵都不怕了。
我那時(shí)候并不是成績特別好的學(xué)生,所以高考的時(shí)候在班上考了個(gè)第三讓所有的人都跌破了眼鏡,我的班主任說,你果然就是那黑馬??墒俏野终f,你很辛苦了,真的很辛苦了。
開學(xué)之初的時(shí)候我就死纏爛打地在班主任那里哀求,和班上成績最好的男生坐在了一起,開始像他一樣每天在下課以后拖住不同的老師問不同的問題,每天都問,每天每天都爭論不休;我開始向他一樣每天進(jìn)教室的第一件事情就是做題再做題,下午放學(xué)也是做題再做題,做到天黑了再回家吃飯,吃完飯接著再做題。大量的卷子、習(xí)題冊(cè)、還有自己買的各種參考書,每天都有任務(wù),密密麻麻寫滿了字。
那時(shí)候連累都不覺得累了,只是想著,趕緊考完吧,考完了我要好好睡半個(gè)月,然后,我一輩子也不寫字了。
后來高考,我的同桌莫名其妙地落榜了,他就是與我截然不同的那一個(gè),他的志愿,稍稍高了那么一步。他留在了當(dāng)?shù)氐囊凰髮W(xué),成績一直很好很好,后來,保送去復(fù)旦讀了研,就是那個(gè)我最最向往的復(fù)旦。
他落榜那一天,我翻同學(xué)錄,看到他曾經(jīng)寫著:為了我的北大,你的復(fù)旦,我們都要拼了命啊。
從那個(gè)時(shí)候開始,我便稍有察覺,其實(shí)人生才剛剛開始啊。
在片子的開頭,班主任說過,請(qǐng)你們拿出半條命給高三,沒有人會(huì)因?yàn)樘霉μΧ恍辛说?,所以我不要你們的一條命,只要半條。
幾乎所有的人都搭上了半條命,不僅僅是學(xué)生,還有老師,還有家長,大家像抗敵小分隊(duì)一樣成立了一條統(tǒng)一戰(zhàn)線,人人自危。
病態(tài)的究竟是我們,還是社會(huì)。
看到片子中他們著魔了一樣的生活和口號(hào),其實(shí)我們的努力不過都一樣,全部來自于內(nèi)心的恐懼。有人哭著掙扎著往前走了,有人放棄了逃避了,有人茫茫然不知所以。
如果病態(tài)的是社會(huì),那么我們之所以要變得那么病態(tài),不過是因?yàn)槲覀兛謶钟谖覀儾荒苌嫦氯ィ覀兌枷肷嫦氯?,看到廣闊的天空和所謂的夢(mèng)想。
我有一點(diǎn)想要追訪一下這些學(xué)生后來都變成了什么樣子,在考進(jìn)了大學(xué)、大學(xué)畢業(yè)之后,他們?cè)庥龅降?,是和?dāng)初完全不一樣的狀況。
說什么辛苦這一年幸福千百年,說什么一生之中最苦的時(shí)候,那都是為了他們的斗志而故意說出的話,實(shí)際上無論高三這一年如何,走了還是留下了,狗血的人生還沒有拉開帷幕。
我用整個(gè)大學(xué)的時(shí)光來彌補(bǔ)了我在高三那一年損失掉的娛樂和休閑時(shí)光,畢業(yè)以后漂泊到了另外的城市,然后開始了一輪有一輪的死磕,我總是在想去他媽的教育吧,誰他媽也沒有給我說過人生是這樣的莫名其妙充滿了勢(shì)利,誰也沒有給我說過命運(yùn)是在自己的手里可是就是有那么多的不公平。
我那曾經(jīng)彪悍過的半條命,竟然不知不覺就走丟了。
昨天晚上我看完了這個(gè)片子,什么也寫不出來,一覺睡過去卻夢(mèng)到了自己拼命拼命在做題。
然后,今天,北京下了雪。
看著這樣的冷清清,我突然意識(shí)到一件事情,自從高三之后,我再也沒有拼命去做過一件事情,哪怕是半條命。
總想著走捷徑,在別人的一勞永逸面前常常迷失自己,隔三差五地被生活打敗,做事情的時(shí)候總是想著放棄吧天塌下來也有個(gè)子高的人頂著地塌下去也有矮的人墊著。
我真的以為我已經(jīng)遠(yuǎn)走高飛了,卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有走出來。
我那走失在路上的半條命啊,我總是在想,我究竟要做些什么,才能對(duì)得起五年前的那個(gè)自己呢?
我親愛的高三的孩子們啊,你們不要被幻覺蒙蔽了雙眼,人生正在不懷好意地看著你們呢。
看過“關(guān)于高考的勵(lì)志哲理短文”的人還看了: