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漢語中關(guān)于什么是反復的解釋及其作用

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  閱讀運用反復修辭手法的詩歌,初步感受運用反復修辭手法的好處。漢語中關(guān)于什么是反復呢?下面是學習啦小編整理的漢語中關(guān)于什么是反復的解釋,歡迎閱讀。

  漢語中關(guān)于什么是反復的解釋

  反復,是根據(jù)表達需要,有意讓一個句子或詞語重復出現(xiàn)的修辭方法。一種修辭手法。就是通過一遍一遍地重復個別詞語或句子,以達到強調(diào)的目的。

  基本信息

  【詞目】 反復

  【拼音】fǎnfù

  【英譯】 [reversal]

  【近義詞】

  重復、來回、多次、重新、復制、不停、折復、折疊、重折。

  【基本解釋】

  顛過來倒過去;翻悔;變化無常 反復無常

  詳細解釋

  1、顛過來倒過去;翻悔;變化無常 反復無常。

  [over and over again;repeatedly;again and again]∶

  2、一遍又一遍;多次重復。

  反復解釋。

  成反復自念,得無教我獵蟲所耶?——《聊齋志異·促織》

  [come and go]∶來往,往還。特指書信往反

  重念蒙君實(司馬光)視遇厚,于反復不宜鹵莽。——宋·王安石《答司馬諫議書》

  [reverse;take back]∶扭轉(zhuǎn),挽救過來

  其存君興國而欲反復之。——《史記·屈原賈生列傳》

  3、重復,反復不定:斗爭往往會有反復。

  則我常眩亂反復。——宋·蘇軾《超然臺記》

  4、[relapse] 復發(fā),尤指疾病的癥狀在持續(xù)地減輕以后復發(fā)。

  傷寒時有反復

  反復的概念

  反復就是為了強調(diào)某種意思,突出某種情感,特意重復使用某些詞語、句子或者段落等。例如:大堰河,為了生活,在她流盡了她的乳液之后,她就開始用抱過我的雙臂勞動了;她含著笑,洗著我們的衣服,她含著笑,提著菜籃到村邊的結(jié)冰的池塘去,她含著笑,切著冰屑悉索的蘿卜,她含著笑,用手掏著豬吃的麥糟,她含著笑,扇著燉肉的爐子的火,她含著笑,背了團箕到廣場上去曬好那些大豆和小麥,(艾青《大堰河——我的保姆》)為了贊美保姆——大堰河的勤勞和善良,艾青在這里一連反復使用了六個“她含著笑”,使勤勞而樂觀的保姆形象躍然紙上。

  反復的作用

  1.強調(diào),增強語氣或語勢。2.起到反復詠嘆,表達強烈情感的作用。同時,反復的修辭手法還可以使詩文的格式整齊有序,而又回環(huán)起伏,充滿語言美。

  反復的類型

  1.詞語反復。為凸顯某種感情或某種行為,連續(xù)兩次以上使用同一詞語,達到強調(diào)的目的。例如:沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡。(魯迅《記念劉和珍君》)魯迅先生在這里多次使用“沉默”一詞,表達自己對段祺瑞政府的憤怒和對民眾覺醒的期盼之情。

  2.詞組或句子反復。有時為了表達內(nèi)容或者結(jié)構(gòu)安排的需要,要連續(xù)兩次以上使用同一個詞組或句子。例如:“大山原來是這樣的!月亮原來是這樣的!核桃樹原來是這樣的!香雪走著,就像第一次認出養(yǎng)育她成人的山谷。”(鐵凝《哦,香雪》)這里連續(xù)三次反復使用“原來是這樣的”,表明了香雪此時的快樂心情。又如:契訶夫在《裝在套子里的人》中,先后讓別里科夫四次說出“千萬別鬧出什么亂子”,這種口頭禪式的反復重復,突出了別里科夫頑固與保守的性格,塑造出一個栩栩如生的沙俄爪牙與幫兇形象。

  3.語段反復。在詩歌和小說中最為常見。魯迅在小說《祝?!分校幌ЧP墨,連續(xù)兩次重復以“我真傻,真的”開頭的一大段,一方面表達祥林嫂喪夫失子后的痛苦心情,同時也反映魯鎮(zhèn)上的人們對她的冷漠,有力地批判了摧殘中國勞動婦女的封建禮教。

  反復的應(yīng)用

  ——掌握其規(guī)律。無論實用還是應(yīng)試,都不應(yīng)滿足于背概念,而應(yīng)當重視實際能力。下面幾個例子可供參考。

  1.請用簡潔的語言概括下面一段文字的內(nèi)容。(不超過20字)

  有了這個信念,我們將能從絕望之嶺劈出一塊希望之石。有了這個信念,我們將能把這個國家刺耳的爭吵聲,改變成為一支洋溢手足之情的優(yōu)美交響曲。

  [參考答案]有了這個信念,我們國家就有團結(jié)的希望。

  解題思路點撥:本題解題要領(lǐng)為將兩次反復使用的句子“有了這個信念”的結(jié)果提取要點并進行整合、歸類。

  2.請將下面一句話擴寫,使之更生動感人。(60字左右)

  如果我要擁有一片綠洲,我就去開墾、改造、播種。

  [參考答案]如果我要擁有一片綠洲,我就用我的汗水去開墾它;如果我要擁有一片綠洲,我就用我的誠心去改造它;如果我擁有一片綠洲,我就用我的智慧去播種它。

  解題思路點撥:本題解題要領(lǐng)是將關(guān)鍵句子“如果我要擁有一片綠洲”分解開,充實具體生動的內(nèi)容,逐條細化豐滿。

  3.仿照下面的表達形式,另寫兩組句子。要求體現(xiàn)反復手法,句式、字數(shù)與例句基本一致。

  南國的紅豆啊,紅得深沉,像鮮血的凝固,讓人肅穆。

  [參考答案]南國的紅豆啊,紅得活潑,像泉水的叮咚,讓人清爽。南國的紅豆啊,紅得艷麗。像朝陽的初生,讓人神往。

  解題思路點撥:本題解題要領(lǐng)是將話題“南國的紅豆啊”放在突出位置,反復詠嘆,傾訴對它的一往情深??傊?,反復修辭手法,不僅能起到強調(diào)作者情感、充分表達作者思想的作用,還能增強文章的氣勢,在寫作和生活中廣泛應(yīng)用。

  反復與排比修辭手法的區(qū)別

  反復和排比兩種修辭手法都含有相同的詞語,形式上相似,容易混淆,兩者的區(qū)別關(guān)鍵在于其表達的側(cè)重點不同。反復是為了強調(diào)某個意思或突出某種情感而重復使用某些詞語或句子,所要表達的側(cè)重點在于重復的詞語或句子上;排比則是把結(jié)構(gòu)相同或相似、內(nèi)容相關(guān)、語氣一致的三個或三個以上的短語或句子排列起來使用,側(cè)重點不在相同的詞語上。例如:(1)終于自由啦!終于自由啦!感謝全能的上帝,我們終于自由啦!(馬丁·路德·金《我有一個夢想》)此句三次詠嘆“終于自由啦”,表達對自由的期盼和渴望,側(cè)重點就是“終于自由啦”,所以此句的修辭手法為反復。(2)她沒有陪嫁的資產(chǎn),也沒有什么法子讓一個有錢的體面人認識她,了解她,愛她,娶她。(莫泊?!俄楁湣?這句含有相同詞語“她”,但是所要強調(diào)的詞語不是“她”,而是“認識”“了解”“愛”和“娶”,所以該句為排比。

  (一)構(gòu)成的因素不同。反復,是相同的詞語或句子的重復。例如:“盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。”排比,是結(jié)構(gòu)相似、意思相關(guān)的短語或句子的排列。例如:“假山怪石,花壇盆景,藤蘿翠竹,點綴其間。”

  (二)數(shù)量不同。反復,相同的詞語出現(xiàn)兩次就行。如上例“盼望著,盼望著”。排比,結(jié)構(gòu)相似的短語或句子必須三項,或三項以上。如上例“假山怪石,花壇盆景,藤蘿翠竹”。

  (三)修辭的效果不同。反復,所用的詞語往往在表達時帶有關(guān)鍵性質(zhì)的,是需要予以強調(diào)和突出的。排比,則是利用語句的節(jié)奏感,音律美,作透徹的闡述或強烈的抒情,以產(chǎn)生語意貫通、氣勢剛勁的修辭效果。

  (四)有時反復和排比兩種修辭方法也可以交織在一起。例如:“狂風吹不倒它,洪水淹不沒它,嚴寒嚴寒凍不死它,干旱旱不壞它。”這個排比句,描寫松樹頑強的生命力,其中“它”也用了反復的修辭方法

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