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人體器官有可能自愈嗎閱讀理解附答案

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人體器官有可能自愈嗎閱讀理解附答案

  由多種組織構成的能行使一(特)定功能的結構單位叫做器官。器官的組織結構特點跟它的功能相適應。那么關于人體器官有可能自愈嗎閱讀附答案是怎樣呢?下面是學習啦小編整理的人體器官有可能自愈嗎閱讀理解附答案,歡迎閱讀。

  《人體器官有可能自愈嗎》閱讀材料

  人體器官有可能自愈嗎

 ?、僮杂?,顧名思義是自己愈合之意。自愈能力是人體修復自身缺損、維持生命健康的能力。有些自愈能力是人體原本就具有的,依靠遺傳而獲得。而科學家所要追求的是,在人體器官出現病變時,以科學手段遏制病變,使器官自己恢復到正常狀態(tài)。

  ②美國科學家在實驗室中的小白鼠身上發(fā)現 了一種可快速修復組織的特殊基因。就因為攜帶了這一基因,本來會長出腫瘤的小白鼠擺脫了“宿命”,不僅沒有患上癌癥,反而生長迅速,體格健壯。這一發(fā)現令科學家們大為振奮。在此之前,這種特殊的基因被認為通常只能在發(fā)育的胚胎中起作用,在成年生物體中則會喪失活性。

 ?、?ldquo;激活”衰老的細胞,重啟它們的生長機能,這樣的研究并非剛剛出現。在此之前,這個領域最重大的突破就是培育出誘導多功能干細胞。但新發(fā)現的這種特殊基因則更加強大,它在成年生物體中也能增強組織的修復能力。如果把生病的人體比作一臺感染病毒的電腦,誘導多功能干細胞所起的作用就像磁盤格式化,即將所有的數據全部清空,一切從生命最初發(fā)育的階段開始;而新發(fā)現的這種特殊基因則像殺毒軟件,清除病毒但不丟失已有數據,保持電腦的健康運行。這就是說,已經成年的生物體,也能以此來修復自身組織器官的損傷。

  ④這種特殊的基因是如何發(fā)揮作用的呢?我們的身體是通過基因調節(jié)來認知自己正處于哪個生長階段的,這種特殊基因類似于一個調節(jié)器,它可以讓體內的基因誤以為機體正處于更年輕的狀態(tài),從而使衰老或病變的組織器官的生長機能再次被激活,完成自身修復。

 ?、莩酥?,科學家還從人體神經系統(tǒng)調節(jié)方面進行了器 官自愈的研究。他們研制出了一種微型植入器,把它植入人體,讓它來監(jiān)控并促進器官自愈。

  ⑥人體的各個器官都不是各自孤立的,而是在神經系統(tǒng)的調節(jié)控制下,相互作用,密切配合,從而使人體成為一個統(tǒng)一的有機體,實現正常的生命活動。微型植入器正是利用了這一原理,在被植入人體后,它會監(jiān)控人體器官的健康狀況,一旦探測到一個器官受到病毒感染、出現損傷或者變得衰弱時,它便刺激神經系統(tǒng),通

  過人體的神經系統(tǒng)調節(jié)使這個器官自己恢復健康,再度正常工作。

 ?、唠m然這一研究目前還處在實驗階段,但展現了誘人的前景。許多難以治療的疾病可以通過神經系統(tǒng)調節(jié)得到更有效的治療,微型植入器或許能從根本上改變醫(yī)生診斷治療的方式,取代對藥物治療的依賴。

  ⑤科學發(fā)現讓前景樂觀起來,然而,要讓神奇的科學之光照進現實,道路還很漫長。但這些都不會阻礙科學前進的腳步,相信不久的將來,人體器官自愈將不只是個夢想。

  (作者:胡宇齊。有刪改)

  《人體器官有可能自愈嗎》閱讀習題

  12.在有關“人體器官自愈”的研究中,科學家們取得了哪些成果?(2分)

  答:

  13.第③段畫線句運用了什么說明方法?有什么作用?請簡要分析。(4分)

  答:

  14.第⑤-⑦段的說明順序是 什么?請結合內容簡要分析。(3分)

  答:

  15.下面這則材料是否可以作為本文的例子?如果你認為可以,請指出放在哪一段中合適,并簡述理由。如果你認為不可以,請簡述理由。(3分)

  我們都有這樣的經歷,當手指不小心劃了一道傷口,即使不用任何藥物,傷口也會自動愈合。這是血液中的血小板在起作用,它能加速凝血,讓傷口無藥而愈。

  答:

  《人體器官有可能自愈嗎》閱讀答案

  12. ①發(fā)現了可快速修復組織的特殊基因在成年生物體中也具有活性。②研制出一種微型椬人器,讓它監(jiān)控并促進器官自愈^ (意思對即可。一點1分,共2分)

  13. 打比方,作比較。(2分)把生病的人體比作感染病毒的電腦,把誘導多功能干細胞所起的作用比作磁盤格式化,把這種特殊基因比作殺毒軟件,并將兩者進行比較,生動形象地說明了這種基因作用更強大,能在成年生物體中增強組織器官的修復能力。(意思對即可。2分)(共4分)

  14. 邏輯順序。第⑤段指出研究成果,第⑥段介紹工作原理和過程,第⑦段展望應用前景。(意思對即可》“說明順序”1分簡要分析”2分。共3分)

  15. “可以”示例:放在第①段中合適,因為這個例子說明的是人體本身具有自愈能力,與第①段開頭提到的依靠遺傳而獲得的自愈能力是一致的。(意思對即可。一句1分,共3分)

  “不可以”示例:因為本文主要說明的是以科學手段通制病變,使病變的器官自愈的問題,(2分)而這則材料所講的是人體自身靠遺傳就具有的自愈能力。(1分) (意思對即可。共3分)

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