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美麗《詩經(jīng)》閱讀理解附答案

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美麗《詩經(jīng)》閱讀理解附答案

  《詩經(jīng)》是中國古代詩歌開端,最早的一部詩歌總集,收集了西周初年至春秋中葉(前11世紀(jì)至前6世紀(jì))的詩歌,共311篇,其中6篇為笙詩,即只有標(biāo)題,沒有內(nèi)容,那么關(guān)于美麗《詩經(jīng)》閱讀理解附答案是怎樣呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的美麗《詩經(jīng)》閱讀理解附答案,歡迎閱讀。

  《美麗《詩經(jīng)》》閱讀材料

  美麗《詩經(jīng)》

  《詩經(jīng)》是一個(gè)謎,它有太多的秘密沒有揭開??墒?,它實(shí)在太美了,使我們在殫精竭慮不勝疲憊的解謎失敗之后,仍然對它戀戀不舍。

  《詩經(jīng)》與我們的距離主要體現(xiàn)在我們對它的無知上。我可以稍微武斷一點(diǎn)地說,有關(guān)《詩經(jīng)》的現(xiàn)有“學(xué)術(shù)成果”大多數(shù)是出于推斷與猜測。對很多問題我們都各持見解而互不相讓。即便有些問題看來已被“公認(rèn)”,但那也正是全體的無能為力。我舉幾個(gè)例子。

  正如大凡神圣人物總有一個(gè)神秘出身一樣,《詩經(jīng)》的出身也頗撲朔迷離。為了解答這個(gè)問題,便有了“采詩說”和“獻(xiàn)詩說”。班固和何休都有“采詩”之說,且都說得極有詩意。但仔細(xì)推敲他們的說法,卻并無任何歷史根據(jù)。司馬遷就沒有這種說法,《左傳》中也無這種說法。但我們卻又無力駁斥班固和何休,因?yàn)樗麄兊恼f法雖然缺乏證據(jù),卻是一個(gè)合理的推斷。更重要的是,否定這個(gè)說法,我們并不能提供一個(gè)更合理的說法。

  與國風(fēng)“采詩”說相配合的,便是大、小雅的來自“公卿至于列士”的“獻(xiàn)詩”。這種說法也只有《國語》“召公諫厲王”中的一個(gè)孤證,且這“公卿至于列士獻(xiàn)詩”之“詩”是否為公卿列士自作也成問題。況且,就一些尖銳的諷刺之作看,像《小雅·十月之交》中對皇父等七個(gè)用事大臣的點(diǎn)名揭批,大約也不是“獻(xiàn)詩”的好材料。

  《詩經(jīng)》的搜集固然是一個(gè)問題,然而集中起來的詩,要把它按一定的規(guī)則編排成書,又是哪些人?最后畢其功的人是誰?司馬遷說此人是孔子,這當(dāng)然是最好的人選,但司馬遷并沒說明他這么說的證據(jù)。這個(gè)說法也受到后人的質(zhì)疑。

  就《詩經(jīng)》本身,它的作者是一個(gè)更大的問題,但學(xué)術(shù)界已不把它當(dāng)作問題,大家一致得過且過了。抗戰(zhàn)前,朱東潤先生在武漢大學(xué)《文哲季刊》上對“國風(fēng)是民歌”的說法提出理據(jù)充分的質(zhì)疑,卻不見有什么反響。1981年朱先生又出版《詩三百篇探故》,仍沒見什么回應(yīng)。我私下認(rèn)為這種尷尬其實(shí)很好理解:大家都不愿再惹事,得過且過。

  上述種種學(xué)術(shù)疑問并不影響我們對《詩經(jīng)》的欣賞和喜愛。正如一位絕世佳人,她吸引我們的是她的美麗和風(fēng)韻,而不是她的身份和背景。

  據(jù)《世說新語》載,東晉謝安曾問子弟《詩經(jīng)》中何句最佳。他的侄子謝玄答:“昔我往矣,楊柳依依;今我來思,雨雪霏霏。”這是《小雅·采薇》末章的幾句,確實(shí)很美,但如果謝太傅問我,我一定回答《陳風(fēng)·月出》:

  月出皎兮,佼人僚兮。舒窈糾兮,勞心悄兮。

  月出皓兮,佼人忄劉兮。舒憂受兮,勞心慅兮。

  月出照兮,佼人燎兮。舒夭紹兮,勞心慘兮。

  (月亮出來明晃晃啊,那個(gè)美人真漂亮啊。步履款款身苗條啊,我的心兒撲撲跳啊。)

  我曾用“天堂的三個(gè)元素”來評述這首詩。美是一種沒有峭壁的高度,她不壓迫我們,但仍讓我們仰望;她不刺戮我們,但我們?nèi)匀皇軅?。她如此接近我們,卻又如此遠(yuǎn)離我們;如此垂顧我們,卻又如此棄絕我們。這個(gè)美麗的女子,是月夜的一部分,或者說,月夜是她的一部分,她與月已經(jīng)構(gòu)成了圓滿,我們已無緣參與其間,但她如皎月瀉輝般輻射出來的美,還是灼傷了我們的心。對這澄澈圓融的境界,我們能介入其中的,不,能奉獻(xiàn)與之的,也只是這顆怦然而動(dòng)的心……明月、美人和我們的心,是這首詩的三個(gè)主要意象。要知道,自然、美人和我們:天堂只要這三個(gè)元素就夠了。

  《詩經(jīng)》305首,美麗的詩篇觸目皆是,我只是舉了一例?!对娊?jīng)》畢竟是“詩”,我們要把它當(dāng)“詩”來讀。只有這樣,才能挽救被學(xué)者們弄得面目可憎的古代詩歌的清譽(yù)。

  《美麗《詩經(jīng)》》閱讀練習(xí)題

  1.作者認(rèn)為,“有關(guān)《詩經(jīng)》的現(xiàn)有‘學(xué)術(shù)成果’大多數(shù)是出于推斷與猜測”。

  不屬于其依據(jù)的一項(xiàng)是(  )A.司馬遷和《左傳》都沒有提到“采詩”說,大、小雅中的諷刺之作應(yīng)該不是“獻(xiàn)詩”。

  B.司馬遷雖然說到孔子是《詩經(jīng)》的主編者,但沒有提供證據(jù)。

  C.《詩經(jīng)》的作者是個(gè)大問題,但學(xué)術(shù)界已不把它當(dāng)作問題,大家一致得過且過了。

  D.朱東潤先生對“國風(fēng)是民歌”的說法提出了質(zhì)疑,并且理據(jù)充分。

  2.文中用了比較多的筆墨寫《陳風(fēng)·月出》,對其作用的表述最正確的一項(xiàng)是(  )A.是為了解說作者對詩歌的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),美麗的詩篇必須符合“天堂的三個(gè)元素”。

  B.是為了說明《小雅·采薇》末章的幾句不是《詩經(jīng)》中最美的,《詩經(jīng)》最美的詩篇應(yīng)該是《陳風(fēng)·月出》。

  C.是為了說明對《詩經(jīng)》的學(xué)術(shù)研究無關(guān)緊要,不影響我們對《詩經(jīng)》的欣賞和喜愛。

  D.是為了說明《詩經(jīng)》的美麗,《詩經(jīng)》畢竟是“詩”,我們要把它當(dāng)“詩”來讀。

  3.根據(jù)本文提供的信息,下列推斷正確的一項(xiàng)是(  )A.學(xué)術(shù)界對《詩經(jīng)》很多問題的研究仍然莫衷一是,主要是年代久遠(yuǎn),史料鮮有記載造成的。

  B.《詩經(jīng)》畢竟是“詩”,只有拋開充滿疑問的學(xué)術(shù)研究,才能真正走進(jìn)《詩經(jīng)》美麗的境界。

  C.自古以來人們總是殫精竭慮不勝疲憊通過讀“詩”來解《詩經(jīng)》的“謎”,這種不把《詩經(jīng)》當(dāng)“詩”來讀的現(xiàn)象現(xiàn)在依然十分嚴(yán)重。

  D.不僅僅是《詩經(jīng)》,古代詩歌由于史料很少,普遍被學(xué)者們弄得面目可憎了。

  《美麗《詩經(jīng)》》閱讀答案

  1.C

  2.D

  3.A 答案解析: 1.試題分析:解答本題要先理解什么是依據(jù),依據(jù)就是根據(jù),原因。所以聯(lián)系上下文,我們發(fā)現(xiàn)C項(xiàng)是一種現(xiàn)象,不是依據(jù)。得過且過是人們不愿追究它的身世,不能說明大多數(shù)出自推斷與猜測,只能說人們能這種推斷與猜出測默認(rèn)了。

  2.

  試題分析:題目為“美麗《詩經(jīng)》”。加上最后一段的歸結(jié)就可得出答案。A項(xiàng)“天堂的三個(gè)元素”是作者對本詩的評價(jià),不是針對所有詩歌;B項(xiàng)作者并沒有否定《小雅·采薇》的美,個(gè)人喜好而已;C項(xiàng)“無關(guān)緊要”錯(cuò)。

  3.

  試題分析:B項(xiàng)作者并不反對對《詩經(jīng)》的學(xué)術(shù)研究;C項(xiàng)在學(xué)術(shù)界存在,但說“現(xiàn)在依然十分嚴(yán)重”過于武斷;D項(xiàng)以偏概全。

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