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辯一辨修改病句

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  修改病句,指對一句有語病的句子進行修改,使其不改變原意,句子更通順。辨一辨修改病句有哪些呢?下面是學習啦小編整理的辨一辨修改病句,歡迎閱讀

  辨一辨修改病句1

  (1)我有勇氣做一名少先隊員

  辨:我有做一名少先隊員的勇氣

  (2)聽了航天員的報告,情不自禁地鼓起掌來.

  辨:聽了航天員的報告,我情不自禁地鼓起掌來.

  (3)驕傲自滿的人是一種壞作風

  辨:驕傲自滿是一種壞作風

  (4)我國人口是世界最多的國家.

  辨:我國人口是世界最多的.

  (5)我十分清楚地記得大概是李華

  辨:我十分清楚得記得是李華

  (6)運動員在賽場上奮力拼搏,終于摘得了桂冠,獲得了金牌

  辨:這個句子重復多余,應該刪去“獲得了金牌”或“摘得了桂冠”.

  (7)數(shù)學作業(yè)他都做完了,只剩下最后一道題還沒算出得數(shù)來。

  辨:“只剩下最后一道題還沒算出得數(shù)來”改為“除了最后一道題還沒算出得數(shù)來外”。

  辨一辨修改病句2

  1、在勞動中,我們的雙手弄臟了泥土。

  病句類型:次序顛倒。“弄臟了泥土”改為“被泥土弄臟了”。

  2、聽到這個消息,我小聲地議論起來。

  病句類型:搭配不當。“我”改為“我們”。

  3、他的一雙手幾乎完全凍僵了。

  病句類型:前后矛盾。去掉“幾乎”。

  4、校園里種了月季、海棠、梧桐、松柏等很多樹木。

  病句類型:歸類不當。去掉“月季、”。

  5、兒童商店里的玩具真多,有積木,布娃娃、電動小火車、足球等。

  病句類型:歸類不當,標點錯誤。“積木”后的“,”改為“、”;去掉“、足球”。

  6、星期日,我們帶了面包、雞蛋、蘋果、香蕉、炊具和食品去野炊。

  病句類型:歸類不當。去掉“和食品”。

  7、她戴著鮮艷的紅領巾和雪白的襯衣。

  病句類型:成分殘缺。改為“她戴著鮮艷的紅領巾,穿著雪白的襯衣”。

  8、我今天上午看了一天的書。

  病句類型:前后矛盾。去掉“上午”。

  9、現(xiàn)在市場上商品的數(shù)量大大提高了。

  病句類型:搭配不當。“數(shù)量”改為“質量”或把“提高”改為“增加”。

  10、這次到會的只有七十二人左右。

  病句類型:前后矛盾。去掉“左右”。

  11、廣場上擠滿了許許多多數(shù)不清的人群。

  病句類型:語義重復、搭配不當。去掉“數(shù)不清”,“人群”改為“人”。

  12、每個小學生都應該上課專心聽講的好習饋。

  病句類型:成分殘缺。“上課”前添加“養(yǎng)成”。

  13、我國人口是世界上最多的國家。

  病句類型:詞序顛倒。“人口”調整到“最多”的前面。

  14、“六一”聯(lián)歡會上,我們班表演了文娛節(jié)目和大合唱。

  病句類型:歸類不當。“文娛節(jié)目和大合唱”改為“大合唱等文娛節(jié)目”。

  15、我們要不斷改進學習方法,增加學習效率。

  病句類型:搭配不當。“增加”改為“提高”。

  16、烏云和大雨一齊從天空中傾瀉下來。

  病句類型:歸類不當。去掉“烏云和”。

  17、墨綠的麥苗舒展著嫩葉。

  病句類型:用詞不當。去掉“墨綠的”。

  18、近幾年來,我國人民的生活水平又有了改善。

  病句類型:搭配不當。“改善”改為“提高”。

  19.經過普法教育,群眾普遍的覺悟提高了。

  病句類型:詞序顛倒。“普遍”調整到“提高”前面。

  20、黃繼光不但壯烈犧牲了,而且他永遠活在我們心中。

  病句類型:搭配不當。“不但”改為“雖然”;“而且”改為“但是”。

  21、我們在學習上應當有不怕困苦的精神。

  病句類型:用詞不當。“困苦”改為“困難”。

  22、星期五下午,我們班的勞動任務是掃地,擦窗和搞衛(wèi)生。

  病句類型:歸類不當。“掃地,擦窗和搞衛(wèi)生”改為“掃地、擦窗”。

  23、《林?!返淖髡呤抢仙釋懙摹?/p>

  病句類型:不合事理。去掉“寫的”。

  24、貓頭鷹、燕子、蝙蝠、喜鵲都是益鳥。

  病句類型:歸類不當。去掉“蝙蝠、”。

  25、紅軍長征時代的生活是十分艱苦的。

  病句類型:用詞不當。“時代”改為“時期”。

  26、在同學們地幫助下,使我有了很大的進步。

  病句類型:成分殘缺。去掉“使”。

  27、會場上想起一片熱情的掌聲。

  病句類型:用詞不當。“想”改為“響”;“熱情”改為“熱烈”。

  28、昨天中午,刮了一陣狂風暴雨。

  病句類型:搭配不當。去掉“暴雨”。

  29、這篇文章的內容和語句都很通順。

  病句類型:搭配不當。去掉“內容和”;去掉“都”。

  30、只有你平時注意觀察事物,積累素材,作文時就會有內容寫。

  病句類型:搭配不當。“就”改為“才”。

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