北師八年級上冊語文知識點(diǎn)(2)
北師大版八年級上文學(xué)常識知識點(diǎn)梳理
1、《日出》是當(dāng)代作家劉白羽的散文,選取了一個十分獨(dú)特的角度——描繪作者從國外出訪歸來,在萬仞高空的飛機(jī)上目睹的一次“最雄偉、最瑰麗的日出景象”,并出神入化地將“光彩奪目的黎明”與“新中國瑰麗的景象”相比擬,以一幅氣勢磅礴、雄奇壯闊的日出圖,謳歌新生的、光明的社會主義祖國,表達(dá)無產(chǎn)階級戰(zhàn)士的豪情壯懷,反映了劉白羽散文對意境創(chuàng)造的追求及其鮮明的個性色彩。
①日出的象征意義,熱情地贊美了我們偉大的祖國正如朝陽東升,光彩奪目,雄偉瑰麗,正像朝陽那樣年輕,富有巨大的生命力,并進(jìn)而祝愿我們偉大的祖國有著欣欣向榮、無限美好、如花似錦的今天和明天。
②劉白羽,現(xiàn)代著名作家。1916年生,北京人。解放戰(zhàn)爭期間曾任新華社隨軍記者??姑涝瘧?zhàn)爭期間,他兩次奔赴朝鮮戰(zhàn)場。解放后從事黨的文化領(lǐng)導(dǎo)工作,歷任中國作協(xié)黨組書記、作協(xié)副主席、作協(xié)書記處書記、國務(wù)院文化部副部長等職。主要作品有:《五臺山下》、《火光在前》、《政治委員》、《紅瑪瑙集》、《紅色的十月》、《芳草集》、《劉白羽散文集》等。
2、①《泰山日出》(散文)是1924年中國詩人徐志摩應(yīng)邀為印度詩人泰戈爾訪華專門寫作的散文,回憶自己泰山觀日出見到的奇異景象,以及當(dāng)時詩情洋溢的浪漫心情。同時以“泰山日出”來隱喻泰戈爾在文學(xué)創(chuàng)作上的巨大成就和即將來華訪問的情況,表達(dá)中國詩人對泰戈爾的敬仰和崇拜之情。
②徐志摩(1896-1931),浙江海寧人,現(xiàn)代詩人,是新月詩派的代表詩人。主要作品為詩集《志摩的詩》、《猛虎集》,散文集《落葉》、《巴黎的鱗爪》等,著名篇目有《再別康橋》、《在病中》、《沙揚(yáng)娜拉》、《偶然》等。
③泰戈爾(1861-1941)印度作家、詩人、社會活動家。一生創(chuàng)作豐富,詩集有《吉檀迦利》、《園丁集》、《新月集》、《飛鳥集》等。所做歌曲《人民的意志》,1950年被定為印度國歌。其創(chuàng)作對印度文學(xué)影響巨大,曾獲1913年諾貝爾文學(xué)獎。印度是一個以佛教為國教的國度,在泰戈爾的散文詩里處處可以感到富有宗教意義的愛--最高尚、最純潔的愛。散文詩《金色花》是《新月集》中的代表作,以“金色花”比喻一個活潑、可愛的兒童,與母親“捉迷藏”嬉戲,表達(dá)了母子之間的深情,表現(xiàn)了人類天性的美好與圣潔。
3、①《西部地平線上的落日》(散文)采用總分總的結(jié)構(gòu)形式,記敘了作者在三個不同地點(diǎn):甘肅定西高原、羅布淖爾荒原、羅布泊欣賞到的落日景象,抒發(fā)了他對“世間有大美”的獨(dú)特感受。作者高建群, 西安市臨潼區(qū)人,當(dāng)代重要西部小說家,代表作長篇小說《最后一個匈奴》是新時期中國長篇小說領(lǐng)域重要收獲之一。
②《云?!肥且黄貞浶缘纳⑽?。開篇即回顧了青年時的一段經(jīng)歷,自然引出對山中云的描述,接下來重點(diǎn)描述了“云?!边@一奇觀,突出了山中生活的寧靜之美。主題是在贊美自然景象的同時,突出了作家唐敏對所經(jīng)歷的這段時光的懷戀。
④《小小的陽光》是美國作家布萊斯德爾兄妹寫作的一篇文章,文章通過寫小姑娘埃爾莎想方設(shè)法為奶奶尋找陽光、給奶奶溫暖、讓奶奶高興,表現(xiàn)了小姑娘純潔、善良、美好的心靈。文題中的陽光不僅實指自然界的陽光,也象征著溫暖、愛心和小姑娘純潔、善良、美好的心靈。
4、①《日歷》取材于人們生活中“用日歷”這樣熟悉的小事,卻從中揭示出生命的意義:人應(yīng)該認(rèn)真書寫自己的人生,努力使自己的人生有意義,要學(xué)會創(chuàng)造,從而使自己的人生充實。
②馮驥才(1942~),當(dāng)代作家。任天津市文聯(lián)主席。著有長篇小說《義和拳》(與李定興合寫)、《神燈前傳》,中篇小說《神鞭》,獲全國優(yōu)秀中篇小說獎。部分作品已被譯成英、法、德、日、俄等文字在國外出版。馮驥才以寫知識分子生活和天津近代歷史故事見長。注意選取新穎的視角,用多變的藝術(shù)手法,細(xì)致深入的描寫,開掘生活的底蘊(yùn),咀嚼人生的況味。
③拓展積累:泰戈爾的《飛鳥集》充滿了睿智的的格言,如:生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美。Let life be beautiful like summer flowers and death like autumn leaves. 此句前后全文如下:如果你因失去了太陽而流淚,那么你也將失去群星了。/我不能選擇哪最好的,是那最好的選擇了我。/那些把燈背在背上的人,把他們的影子投在了自己的前面。/鳥兒愿為一朵云,云兒愿為一只鳥。/我們的生命是天賦的,我們惟有獻(xiàn)出生命,才能得到生命。/根是地下的枝。/枝是空中的根。 /夜秘密的把花開放了,卻讓白日去領(lǐng)受謝詞。/我存在,乃是所謂生命的一個永恒的奇跡。/使之生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美。 /錯誤經(jīng)不起失敗,但是真理卻不怕失敗。
5、《螞蟻》是當(dāng)代學(xué)者南帆的散文,以生動貼切的語言,寫一只螞蟻在“我”的注視下,由畏縮爬上書桌,進(jìn)而發(fā)現(xiàn)食物并運(yùn)走食物的過程,表現(xiàn)了螞蟻執(zhí)著進(jìn)取不向命運(yùn)低頭的精神,表達(dá)了我對弱小者命運(yùn)的同情及希望通過努力抗?fàn)?,改變自己命運(yùn)的思想。文章用一系列褒揚(yáng)人的詞語寫螞蟻,用意不在贊揚(yáng)螞蟻,也不是贊揚(yáng)人,而是通過擬人化的手法,將表現(xiàn)人的意志、行為的重大詞語(重大判斷、義無反顧、信念堅定)用來表現(xiàn)螞蟻這種小動物。其效果有二:一是大詞小用,不倫不類,產(chǎn)生一種幽默感:二是使對象的動作更加傳神生動。類似的描寫(至少類似后一點(diǎn))還有謹(jǐn)慎地左顧右盼,快樂得就要暈過去等等。此外,這也表現(xiàn)了作者的描寫善于抓住事物特點(diǎn),具有豐富的想象力。
6、①《每天誕生一次》是當(dāng)代作家周濤的一篇散文,文章以生動優(yōu)美的語言告訴我們:生命在清晨異常有力,它的召喚不可抗拒,就如同重又誕生了一樣,我們要抓緊時間,抓住生命,不斷進(jìn)取,讓生命之花盛開的更有意義,更有價值。