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紫藤葉全新閱讀理解題答案

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  紫藤為暖帶及溫帶植物,對(duì)氣候和土壤的適應(yīng)性強(qiáng),較耐寒,能耐水濕及瘠薄土壤,喜光,較耐陰。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的《紫藤》閱讀題目及其參考答案以供大家閱讀。

  《紫藤》閱讀原文

 ?、拍惴N下什么,你就得到什么。

 ?、圃谶@棵我已種下十五年的紫藤樹(shù)下,我開(kāi)始思索。惜春的人說(shuō)“人間四月芳菲盡”,可我喜歡“人間四月天”這樣的句子。因?yàn)殚c月,今年春天來(lái)得遲,雖然是四月,陰歷還在二月,但不知為什么,這棵紫藤卻開(kāi)花了。

 ?、鞘迥昵胺N下后,便年年盼它開(kāi)花,一直盼到第五個(gè)年頭,已經(jīng)有朋友說(shuō)這是不是一棵公紫藤?一棵月季花確實(shí)有公枝和母枝,但一棵花樹(shù)也有公樹(shù)和母樹(shù)嗎?我再一次為這種簡(jiǎn)單的無(wú)知而困惑。是第五年春天將盡的時(shí)節(jié)吧,在高大疏朗的花架上,紫藤已按照我為它設(shè)計(jì)的路線,或者說(shuō)按照陽(yáng)光的引領(lǐng),將它的身體不可思議地伸長(zhǎng),并生出無(wú)數(shù)枝節(jié),盡一切力量抓住它的機(jī)遇,抓住它在這塊注定了的土地上被種下了的命運(yùn),開(kāi)始繁殖綿延?,F(xiàn)在它已是一位清淑的少女,抬頭望去,青綠的細(xì)葉像它的心思一樣一天天地覆蓋著這片天空。這心思終于以最美麗的姿態(tài)出現(xiàn)了,它開(kāi)花了!

 ?、鹊谝荒晁_(kāi)得羞澀而小心,一小掛一小掛,一身粉紫地從枝葉中露出來(lái)。似乎連它自己也不相信,為什么一棵樹(shù)會(huì)開(kāi)花呢?這幾乎就像“我是誰(shuí)”的問(wèn)題一樣難吧。但一棵紫藤不需要哲學(xué),它只是快樂(lè)極了,因?yàn)榈诙晁_(kāi)得更多。

  ⑸這是人的樹(shù),人的花,人的果。在紫藤盛開(kāi)的時(shí)候,我站在花架下眺望湖對(duì)岸一個(gè)女孩回家的笑臉;在紫藤落花的時(shí)候,我站在花架下看著一個(gè)青年漸漸遠(yuǎn)去的背影。

  ⑹在《遷徙的鳥(niǎo)》這部影片中,雅克·波林說(shuō):“鳥(niǎo)兒永遠(yuǎn)在飛。只有鳥(niǎo)兒從不停止飛行。”

 ?、巳祟悘膩?lái)對(duì)鳥(niǎo)兒的飛翔所懷著的羨慕,只止于自由。可是有誰(shuí)知道,鳥(niǎo)兒為什么要飛呢?為什么它們從不停止呢?自由難道只在追逐之中嗎?

  ⑻讓我問(wèn)問(wèn)這棵紫藤吧,如果我只剩下了它的話。

 ?、褪迥陙?lái),紫藤春榮冬寞,四季的風(fēng)是它的愛(ài)人。它用一年的時(shí)光演出一場(chǎng)生命之劇,不急不躁,不卑不亢,不離不棄,不屈不撓。夏天它極盡繁華,秋日它漸次凋零,冬天我看著它死去,春天我看著它活來(lái)。它自由地開(kāi)花,自由地長(zhǎng)葉,不問(wèn)風(fēng)雨不問(wèn)晴。我把它種在湖邊這座院子里,它就一心一意地生根,全心全意地開(kāi)花。沒(méi)有比一棵平常的樹(shù)更幸福的了,沒(méi)有比一顆平常的心更快樂(lè)的了。這道理是紫藤告訴我的。惟有這樣深這樣厚的根才能長(zhǎng)出自由之花吧,長(zhǎng)出奇異之花吧。

 ?、芜€只是二月呢,紫藤今年確實(shí)奇了,它想說(shuō)什么呢?它比一個(gè)人更多情么?沒(méi)有一個(gè)人真正懂得另一個(gè)人,但一棵樹(shù)卻可以。它展現(xiàn)自己最美的生命,是想挽留一個(gè)愛(ài)它的人。這一生,我愛(ài)樹(shù)勝過(guò)愛(ài)人,因?yàn)槿说纳菤埲钡摹V挥幸豢脴?shù)是完整的,從生到死,死而復(fù)生,生生不息。在生死之中有變有化,有情有意,有始有終,起起落落皆如無(wú)聞。它所求的是那樣簡(jiǎn)單,它永不舍得離棄你,它只要你種下它,它就是你的兒子,它就是你的女兒;它只要你種下它,它就是你的父親,它就是你的母親啊!

  ⑾我的紫藤已經(jīng)整整開(kāi)了十年花了,一年比一年開(kāi)得茂盛、開(kāi)得繁榮,這繁榮一定來(lái)自它心靈的安適。誰(shuí)說(shuō)一棵樹(shù)沒(méi)有夢(mèng)呢?當(dāng)繁花落英的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)每一朵紫色的小花都像鳥(niǎo)兒張開(kāi)的翅膀!飛翔不是只有一種形式,不是只有一個(gè)天空,只要開(kāi)出真正屬于你的生命之花,你就會(huì)飛了。

 ?、袔缀趺刻於加姓娴镍B(niǎo)兒飛來(lái)與它對(duì)話。它們或在花枝之間跳來(lái)跳去,或停留在這棵美麗無(wú)比的花樹(shù)上。有的鳥(niǎo)兒聒噪地說(shuō)個(gè)不停,它們一定是勸說(shuō)紫藤離開(kāi)這片該死的臭烘烘的湖水吧;有些鳥(niǎo)兒卻因?yàn)檫@棵無(wú)比美麗的花樹(shù)而暫時(shí)變成了一位哲人,因?yàn)樗鼈冊(cè)谥︻^上一邊梳理著羽毛一邊靜靜地思考:為什么我要飛來(lái)飛去呢?為什么我不能長(zhǎng)久地留在這兒呢?

  ⒀這就是一只鳥(niǎo)兒和一棵樹(shù)之間的秘密吧。我將用全部的生命看守著它們。我想一直到最后,我都不會(huì)知道自己究竟是要做一只鳥(niǎo),還是要做一棵樹(shù)。

  《紫藤》閱讀題目

  14.文中說(shuō)“因?yàn)槿说纳菤埲钡?rdquo; ,如何理解其中“殘缺”二字的含意?(2分)

  15.請(qǐng)分析“鳥(niǎo)兒永遠(yuǎn)在飛。只有鳥(niǎo)兒從不停止飛行。”在文中的作用。(5分)

  16.作者寫鳥(niǎo)兒與紫藤有何聯(lián)系?(4分)

  17.作者在文中描述了三種生命形態(tài),請(qǐng)你結(jié)合文章分析作者對(duì)它們的態(tài)度是一致的嗎?(5分)

  18.文章中說(shuō)“人類從來(lái)對(duì)鳥(niǎo)兒的飛翔所懷著的羨慕,只止于自由??墒怯姓l(shuí)知道,鳥(niǎo)兒為什么要飛呢?為什么它們從不停止呢?自由難道只在追逐之中嗎?”,這句話啟迪著我們對(duì)事物的觀察,請(qǐng)你聯(lián)系生活實(shí)際,談?wù)剬?duì)這句話的理解。 (7分)

  《紫藤》閱讀答案

  14、人的生命只有一次,在這僅有的一次生命歷程中,每個(gè)人都有著各自的命運(yùn)磨難及人生遺憾。人的生命的唯一性以及命運(yùn)的磨難與人生的遺憾就詮釋了人生中的“殘缺” 之意。 (2分)

  15、(1)、表現(xiàn)鳥(niǎo)兒永不停止的追求自由的人生態(tài)度。(2分)(2)、與下文紫藤表現(xiàn)出的從容、堅(jiān)定、執(zhí)著的人生形成對(duì)照。(2分)(3)豐富了文章的內(nèi)容。(1分)

  16、(1)兩者的關(guān)系是相互映襯的關(guān)系。(2分)鳥(niǎo)兒象哲人一樣不停地思考,映襯著紫藤對(duì)生命意義的理解;鳥(niǎo)兒不停地飛翔,映襯著紫藤對(duì)自由精神的追求。(2分)

  17、作者對(duì)它們的態(tài)度是一致的,對(duì)文中描述的紫藤、鳥(niǎo)兒和我三種生命的不同形態(tài),都持贊賞態(tài)度。(2分)作者對(duì)紫藤積極地長(zhǎng)葉,開(kāi)花持贊賞態(tài)度,認(rèn)為它是在努力地“開(kāi)出自己的生命之花”;(1分)作者對(duì)鳥(niǎo)兒不停地飛來(lái)飛去也是持贊賞態(tài)度,雖然它的“動(dòng)”與樹(shù)的“靜”形式不同,但都是對(duì)生命永不停息地追求,都在以各自的形式努力地“開(kāi)出自己的生命之花”;(1分)作者最后說(shuō)“我將用全部的生命看守著它們”,那意思不是說(shuō)用身體來(lái)守,而是精神上以它們?yōu)榘駱樱?ldquo;我”作為人也“開(kāi)出自己的生命之花”,在這點(diǎn)上與它們保持生命精神的一致。(1分)

  18、(1)這句話在文中的含義:鳥(niǎo)兒的飛翔是自由的,但更是對(duì)他自己的生命形式的努力展示,飛翔更是一種積極的生活態(tài)度。(2分)(2)事例敘述:有人在課余時(shí)間堅(jiān)持練字,看著他一篇篇形神兼?zhèn)涞淖煮w,很多人的羨慕止于瀟灑漂亮,可有誰(shuí)知道他是得到了書法的真諦,決不讓傳統(tǒng)的書法技藝失傳于現(xiàn)代鍵盤之中而努力踐行呢?(3分)(3)事例概括:這句話給我們的啟示:對(duì)事物的觀察不能停于外表,要深入內(nèi)在看本質(zhì)。(2分)

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