要想快速提高語(yǔ)文閱讀能力，需要同學(xué)們?cè)诜磸?fù)完成閱讀習(xí)題中積累和磨練的。多做一些閱讀練習(xí)，不僅能熟能生巧，輕松應(yīng)對(duì)考試，最重要的，對(duì)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力的提高非常有幫助。這篇潔凈之蓮閱讀答案，以供同學(xué)們練習(xí)、反思和感悟!

　　潔凈之蓮

　?、偕徥且环N有靈性的植物，是我摯愛(ài)的意象。在我居住的水鄉(xiāng)，有水的地方就有蓮的倩影，我愛(ài)的是蓮的優(yōu)美和慧心。

　?、谝粸潮趟ｅ?，起伏著一層微微的漣漪。那水的綠喲，綠得蓬勃，綠得純正，綠得深湛，綠得溫柔，綠得恬雅，綠得醉人。綠錦緞似的水面之上，潔凈的蓮?fù)ねと缟w。碧波有幸，能照它的影;魚(yú)兒有幸，能吻它的足。蓮與碧水結(jié)下不解之緣，漣漪了整個(gè)夏季。

　?、壅麄€(gè)蓮塘像一塊綠色的陸地，一層層地遠(yuǎn)去。間或，有一支支或白或粉或嫣紅的花，在翡翠般油綠發(fā)亮的葉間隱現(xiàn)。蓮的身上不曾沾染一星塵埃，瘦長(zhǎng)的腰身娉娉婷婷，在風(fēng)中款擺，韻致絕佳。紅蓮穿破碧波，擎著熾烈的火焰，逼出明麗的色調(diào)。白蓮冰肌玉膚，素巾縞袂。一派清遠(yuǎn)的風(fēng)度。每朵蓮花都仰著臉，專(zhuān)注而矜持，每張臉都不重復(fù)。偶爾微風(fēng)拜訪，舉起一張張闊大圓滑的綠葉，漾起無(wú)邊的清涼。蓮的芬芳，香氣盤(pán)桓，久久不肯逸去。那搖曳著 交疊的紅、白、綠，蕩漾起裊裊的更加動(dòng)人魂魄的嬌媚，染滿(mǎn)我的心壁。

　?、芪矣葠?ài)月光下的白蓮，我疑心那白荷的皎潔晶瑩是由月華浸染而成的。我仿佛看見(jiàn)蓮瓣怯生生地伸出手掌，收集著四周的露水的月光，給了田園生活一個(gè)精致的點(diǎn)綴。碧水之下，是污濁的泥沼，一枝枝蓮花擠破濃濃的黑夜，從污泥中綻放出一個(gè)個(gè)美麗的音符。

　?、萆徧亮鲃?dòng)著今人心神搖 蕩的優(yōu)美。走過(guò)蓮塘的人，誰(shuí)都無(wú)法拒絕，無(wú)法躲避，只有沉浸其中。蓮也盛開(kāi)在古今中外的詩(shī)文與畫(huà)幅中，透露潔凈清爽之意。

　?、尬娜四陀梦骞P傾慕的眼神和姿態(tài)為蓮寫(xiě)詩(shī)作詞，王維有“蓮動(dòng)下漁舟”的閑適情懷， ，李白有“清水出芙蓉”的審美雅趣，他們?yōu)楹笕肆粝铝松彽那逑悖忈屃松彽钠犯衽c精神。

　?、叽鼓褐甑挠∠笈僧?huà)家莫奈，把清淡素雅的蓮作為他追求至美的理想主題，他用顏料把蓮塘上眾多的瞬間和形象永久地凝固在畫(huà)布上。終于他力竭倒在了蓮池旁，躺在了他心愛(ài)的蓮的懷抱，混沌散開(kāi)，污濁逸去，心中的蓮瓣緩緩展開(kāi)，亙古與蓮相伴。

　?、嗌彽木辏缫粠瑢?xiě)意水墨畫(huà)，在馥郁的蓮的氣息中，我漸靜、漸凈，心扉突然洞開(kāi)，心靜靜空出來(lái)。它以菩提樹(shù)的身影搖曳出我心中的清涼，它似晨鐘暮鼓，擊出清風(fēng)竹韻;他似圣潔之水，滌凈塵間的污濁。蓮是一面心靈的鏡子，只有純正的心靈才能看得見(jiàn)心靈的純正，被純正所感染。愿一切愛(ài)蓮之人以蓮為鏡，擁有蓮的慧心，做潔凈的人。

　　潔凈之蓮閱讀答案

　　15.選文以“潔凈之蓮”為題有什么好處?(4分)

　　答：

　　16.請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境，在文中橫線上填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)木渥?，使之成為排比句?3分)

　　文人墨客用五筆傾慕的眼神和姿態(tài)為蓮寫(xiě)詩(shī)作詞，王維有“蓮動(dòng)下漁舟”的閑適情懷， ，李白有“清水出芙蓉”的審美雅趣，他們?yōu)楹笕肆粝铝松彽那逑?，詮釋了蓮的品格與精神。

　　答：

　　17.請(qǐng)談?wù)勥x文第⑤段在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的作用。(4分)

　　答：

　　18.選文語(yǔ)言?xún)?yōu)美，請(qǐng)從文中找出你最喜歡的一個(gè)句子并加以賞析。(4分)

　　答：

　　19.在作者細(xì)膩的筆端下，蓮花栩栩如生。你心中一定也有一種最美的花兒吧，請(qǐng)你將它描寫(xiě)出來(lái)。(提示：至少使用一種修辭手法，60字左右)(4分)

　　答：

　　參考答案：

　　15.示例：題目是行文的線索;點(diǎn)明本文的寫(xiě)作內(nèi)容;表明對(duì)蓮的喜愛(ài)之情。

　　16.示例①：周敦頤有“出淤泥而不染”的高尚情操。

　　示例②：屈原有“集芙蓉以為賞”的高潔追求。

　　17.示例：從內(nèi)容上看，提及蓮塘流動(dòng)著令人心神搖蕩的優(yōu)美，這是對(duì)上文寫(xiě)蓮塘美景的總結(jié);而“蓮也盛開(kāi)在古今中外的詩(shī)文與畫(huà)幅中，透露潔凈清爽之意”這句話則引出了下文為蓮寫(xiě)詩(shī)作畫(huà)的內(nèi)容;結(jié)構(gòu)上起承上啟下的作用。

　　18.示例①：句子：紅蓮穿破碧波，擎著熾烈的火焰，逼出明麗的色調(diào)。賞析：這句話運(yùn)用“穿破、擎著、逼出”等一系列動(dòng)詞，生動(dòng)形象地描寫(xiě)了紅蓮明麗奔放的特點(diǎn)，表達(dá)了作者對(duì)蓮的喜愛(ài)之情。

　　示例②：句子：我仿佛看見(jiàn)蓮瓣怯生生地伸出手掌，收集著四周的露水的月光，給了田園生活一個(gè)精致的點(diǎn)綴。 賞析：這句話采用擬人的修辭手法，“怯生生”一 詞賦予蓮以人的感情，生動(dòng)形象地展示了蓮花初綻的情態(tài)，表達(dá)了作者對(duì)蓮的喜愛(ài)之情。

　　19.示例：臘月寒冬，水仙花如凌波仙子翩翩下凡。銀盞似的花朵，翡翠般得葉叢，娉婷綽約的秀姿，淡雅沁脾的馨香，給人們帶來(lái)了美的享受。