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《父愛陷阱》閱讀理解的答案

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  現(xiàn)代文閱讀還是對學(xué)生能力培養(yǎng)的一個重要途徑,通過現(xiàn)代文閱讀練習(xí),學(xué)生的閱讀能力能快速獲得提高。今天學(xué)習(xí)啦小編給大家分享的是《父愛陷阱》閱讀題及答案,認(rèn)真來完成一下吧。希望大家能成為語文學(xué)習(xí)的高手。

  父愛陷阱

  鄭成南

  那年,他隨父親去狩獵,不慎掉進陷阱。突如其來的一陣黑暗,使他無法適應(yīng)。他拼命掙扎,拼命呼喊父親,但是這一切都是徒勞的。他清楚,不久前,父親出獵時,耳朵受了傷,一直沒康復(fù)。他所有的呼喊,父親可能真的聽不到。

  可是,他居然看見井口邊,父親正在伸頭探望。他喜出望外,揮動雙手,大聲地喊著:“爹,我在這兒!爹,我在這兒!”父親還是沒聽見。也許是陷阱內(nèi)的光線太暗,父親看了一會兒,沒發(fā)現(xiàn)他,就轉(zhuǎn)身離開了。那一刻,他急得哭了。

  他沿著井壁走了一周,沒發(fā)現(xiàn)任何能攀援的地方,要想離開陷阱,憑他的能力,幾乎是不可能的。他絕望地坐在地上,等待救援。時間一分一秒地過去,他期待著父親能早點再找到這里,并能發(fā)現(xiàn)他。

  井下昏暗潮濕,坐在井底,他感到了陣陣寒意。更糟糕的是,他感覺肚子前所未有地饑餓。父親一時找不到他,可能回村里喊救兵了。他意識到,即使父親能以最快的速度趕回來,也需要兩天的時間,那么,他能堅持兩天嗎?而他現(xiàn)在唯一能做的,只有耐心地等待。

  周邊非常安靜,他知道,夜幕開始降臨了。忽然,他聽到一陣窸窸窣窣的聲音,好像是井邊的草叢在響,可能是危險動物向井邊靠近了。他無法想象,即使是一只常見的獾子,跟他同時窩在一個陷阱內(nèi),后果也難以接受。更何況在森林里,危險的動物不計其數(shù)。

  他提起警覺,掏出那把獵刀,作好了隨時跟動物拼命的準(zhǔn)備。幸運的是那聲音一會兒又消失了——動物可能轉(zhuǎn)個方向離開了。他松了一口氣,再次坐到地上。

  沒多久,困意向他襲來,他閉上了眼睛。忽然那聲音再次響起,他重新提高了警惕。他意識到,在井內(nèi)比在任何地方都危險,他沒有退路,他必須時刻保持清醒。但是堅持不了多久,他又松懈了,只有聽到井口的聲音,他才又振作起來。

  夜深了,他不再指望父親能來救他。如果父親真的不來,那么,他將永遠(yuǎn)被困在井內(nèi)。對于他來說,等待或許才是最危險的。想到這里,他再次站起來,沿著井壁尋找出路。他發(fā)現(xiàn),井壁其實都是些松軟的泥土,他掏出獵刀,在井壁上挖出階梯,挖一步,向上爬一步。他相信,只要他能堅持住,不久就可以爬出陷阱。

  他終于成功了!當(dāng)他爬到井口時,黎明的霞光正照射過來,明亮而美麗。他幾乎耗盡了所有力氣,一屁股坐在草地上。

  突然,他一躍而起,好像踩上了毒蛇一般——他發(fā)現(xiàn)了父親!父親竟然就站在一棵大樹后面,靜靜地看著他,身邊的草叢凌亂不堪。那一刻,他幾乎氣暈了——父親竟然一直守在井口,任由他在井內(nèi)痛苦地掙扎。他沒想到父親竟然如此冷漠絕情。

  父親滿臉憔悴,看到他,顯得非常興奮,趕忙跑過來擁抱他。

  他一把將父親推開,氣急敗壞地說:“我沒有你這個見死不救的父親!”

  父親伸出的手僵住了,愣了愣,顯得很愧疚。父親說:“對不起。”

  他說,“你知道,我在井里多么期盼著你來救我;而你,竟然就一直守在井口看著我痛苦。”

  父親說:“我知道你掉入陷阱,但是,我也知道,憑你的能力,能順利爬出陷阱。因為井壁的土質(zhì)很松軟,只要有把獵刀就能順利爬出來,而你身上就有一把獵刀。整個晚上,我守在井口,一步不敢離開,因為隨時會有動物靠近陷阱。為了提醒你,我不得不用腳踩草叢,制造聲音,幸運的是,昨天晚上一直沒有任何動物出現(xiàn)。我知道,你習(xí)慣了等待救助,但是,更多的情況下,你等不到救援,你必須學(xué)會自救!這便是我挖這口陷阱的初衷。”

  他的雙眼濕潤了,他理解了父親的苦心。他撲進父親懷里,說:“爹,對不起!”父親擁抱著他,開心地笑了。

  那年,他才十三歲,卻一夜間成熟得像個老獵人。

  (選自《父愛故事》,有刪改

  《父愛陷阱》閱讀題目1:

  21.“他”掉進陷阱后,在什么情況下才采取自救措施?說明“他”在性格上存在什么弱點?(2分)

  答:

  22.“他”從陷阱中成功自救后,在對待父親的情感和態(tài)度上經(jīng)歷了父親和父

  親兩個階段。(2分)

  23.父親看到兒子以后,“顯得非常興奮,趕忙跑過來擁抱他”,為什么?(2分)

  答:

  24.本文在藝術(shù)表現(xiàn)方式上巧妙設(shè)伏和懸念,請從文中找出。(4分)

  答:伏筆:

  懸念:

  25.本文以“父愛陷阱”為標(biāo)題有什么含義?試分析文中父親的人物形象。(5分)

  答:含義:

  形象:

  《父愛陷阱》閱讀答案1:

  21.在盼援無望的情況下才自救(1分);性格上習(xí)慣等待別人的救助,存在依賴思想,缺乏自強自立能力(1分,答其中的任何一項即可得分)。

  22.憤恨(埋怨、怨恨)(1分)理解(1分)

  23.為兒子成功自救而興奮(1分),為自己的教育方法獲得成功而興奮(1分)。

  24.巧設(shè)伏筆:父親說的“為了提醒你,我不得不用腳踩草叢,制造聲音”前面有三處伏筆,(1)忽然,他聽到一陣窸窸窣窣的聲音,是井邊的草叢在響;

  (2)忽然那聲音再次響起;

  (3)身邊的草叢凌亂不堪。

  (2分,答出其中任何一處即可)

  巧設(shè)懸念:結(jié)局時才點出陷阱是父親有意所為。(2分)

  25.含義:父親挖陷阱的目的是為了讓兒子克服依賴思想,培養(yǎng)自強自立的能力,學(xué)會自救(1分),這是對兒子一種深沉的愛(1分)。

  形象:對兒子嚴(yán)格要求(1分),對兒子體貼關(guān)懷(1分),教育方法獨特,有教育智慧(1分)。

  《父愛陷阱》閱讀題目2:

  1.從“不慎掉進陷阱”到“爬到井口”,“他”經(jīng)歷了一個艱難的過程,這個過程可以分為三個階段,請根據(jù)提示作簡要概括。(4分)

   ——警覺地應(yīng)對危險——

  2.文中說,第二天早晨父親已是“滿臉憔悴”,結(jié)合故事情節(jié)說說父親“滿臉憔悴”有哪些原因。(3分)

  3.父親說,“為了提醒你,我不得不用腳踩踏草叢,制造聲音”,文章在前面為此埋下了哪幾處伏筆?(4分)

  4.文中父親教育孩子采用的是怎樣的方式?結(jié)合文章內(nèi)容和生活實際,說說你對這種教育方式的看法

  《父愛陷阱》閱讀答案2:

  1.消極地等待救援(被動地等待救助)積極地設(shè)法自救(主動地設(shè)法自救)

  2.①父親在陷阱邊上守候了一夜,徹夜未眠。

  ②父親整夜都在警惕地防止動物的襲擊。

 ?、鄹赣H整夜都在擔(dān)心孩子能否作出自救的決定并進行自救。

  3.埋下了四處伏筆:

  (1)忽然,他聽到一陳意意◇◇的聲音,是井邊的草叢在響。

  (2)忽然那聲音再次響起,他重新提高了警惕。

  (3)只有聽到井口的聲音,他才又振作起來。

  (4)父親……身邊的草叢凌亂不堪。

  4、(1)父親采用的是情境教育的方式。這種教育方法有利于孩子增強孩子的自救能力


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