在夜晚的天空里，還可以看見星星嗎?從《天空沒(méi)有多余的星星》這篇閱讀題里你會(huì)找到答案。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您收集整理的《天空沒(méi)有多余的星星》閱讀題目及其參考答案供大家學(xué)習(xí)，希望這些文字可以給您帶來(lái)一些有用的幫助!

　　《天空沒(méi)有多余的星星》閱讀原文

　?、倮钪伊x是一個(gè)工人。

　?、谒麤](méi)有值得炫耀的地方，活得也很艱難。他從小患有腿疾，走起路來(lái)一跛一跛的。個(gè)子不高，頭發(fā)有些花白，近乎丑陋的臉上還有一塊疤。因?yàn)橥燃?，單位安排他?dāng)收發(fā)員，無(wú)非是分發(fā)報(bào)紙信件。李忠義是個(gè)閑不住的人，他把自己的本職工作做好后，就常到工地去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。技術(shù)活他插不上手，可他總能找到自己能干的活兒：道路坑洼他去填平，排水溝堵了他去疏通，散落的砂石他細(xì)心地堆積成方，散放的管材他整理成行。他眼里總有活兒。夏日，酷暑難當(dāng)，他主動(dòng)去食堂幫廚，吃力地把解暑的綠豆湯擔(dān)到工地，自己渴了卻忍著不喝。冬日，他常常夜半巡夜，生怕工棚生火釀成事故。每天清晨大家走出工棚，總會(huì)看到皚皚雪地上，有一串串高低不平的足印。

　?、鬯?a href='http://m.rzpgrj.com/zixun/wenhua/' target='_blank'>文化水平不高，卻在工地醒目的地方立起一塊黑板，用他笨拙的字跡，將每日新聞、安全警示和天氣預(yù)報(bào)寫在上面，雖然版面不很美觀，卻很受工友們的歡迎。

　?、軇e人有困難他跟著著急，別人高興他跟著快樂(lè)，別人痛苦他也跟著痛苦。一次，一個(gè)工友半夜發(fā)燒，他背著工友頂著風(fēng)雪去醫(yī)院，跛著腿跑來(lái)跑去，整整陪護(hù)了三天。工友病愈出院了，他卻病倒了，一病就是一星期。

　?、荽蠓驳匚槐拔⒌娜?，頭就揚(yáng)不起來(lái);位尊顯貴的人，頭就低不下去。李忠義卻在命運(yùn)面前不低頭，也從不抱怨生活對(duì)他的不公。他充實(shí)地、忙忙碌碌地打發(fā)每一天，用他熾熱的胸膛溫暖冬天，用他辛勤的汗水融化冰雪。一次，工會(huì)到工地放露天電影，放到一半時(shí)，風(fēng)把銀幕掀落，正在大家焦急之時(shí)，只見一個(gè)笨拙的身影，蹬著梯子攀上柱頂，吃力地把銀幕重新拉好。電影又重新放映，場(chǎng)內(nèi)響起掌聲。
　?、蘅删驮谀莻€(gè)冬季的一天，李忠義值了一宿夜班，不知是過(guò)于勞累，還是那天風(fēng)雪太大，經(jīng)過(guò)一個(gè)無(wú)人值守的鐵路道口時(shí)，竟被呼嘯而來(lái)的火車刮倒，被人發(fā)現(xiàn)送往醫(yī)院，已經(jīng)無(wú)救了。一個(gè)普通而平凡的生命，在一個(gè)朦朧的冬晨消失了。

　　⑦送別的那天，工友們都來(lái)了，他們穿著汗?jié)n的工裝，甚至有的還背著工具，戴著安全帽，他們要最后送他一程。悼詞說(shuō)的是什么他們沒(méi)有聽到，哀樂(lè)從哪里飄來(lái)他們沒(méi)有聽到，只聽任奔涌的淚水順頰而下，淋濕了衣衫，打濕了腳下的土地。李忠義需要休息了，他安詳?shù)睾现p眼，那花白的頭發(fā)在人們無(wú)盡的哀痛中，似乎還在微微抖動(dòng)，像一朵成熟了的蒲公英，隨風(fēng)飄灑。

　　⑧他的生命太短暫了，沒(méi)有壯懷激烈;他的身份太普通了，沒(méi)有光華閃爍;他的業(yè)績(jī)太平凡了，沒(méi)有風(fēng)云叱咤。李忠義是一個(gè)工人，但更是一個(gè)好人，在工友的心中，他就是一座山、一條河。

　?、崽炜站拖褚粋€(gè)和諧的大家庭，那么多的星星親密地依偎在一起，不管大的小的、遠(yuǎn)的近的，誰(shuí)也離不開誰(shuí)，就是云彩遮住了它們，它們也會(huì)躲在后面熠熠發(fā)光。

　　⑩天空沒(méi)有多余的星星。

　　注：蒲公英屬多年生草本植物，種子帶有白色軟毛，成熟后會(huì)借助風(fēng)力飄灑到各處繁殖。

　　(選文有改動(dòng))

　　《天空沒(méi)有多余的星星》閱讀題目

　　1.文章開篇寫到“李忠義是一個(gè)工人”，意在告訴讀者，他是一個(gè) 而 的人。(2分)

　　2.文章③④⑤段寫了李忠義做的哪幾件小事?(用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括)(3分)

　　3.如何理解第⑦段劃線句子的深層含義?(4分)

　　4.為什么作者說(shuō)李忠義在工友心中“就是一座山、一條河”?(4分)

　　5.你是如何理解文章標(biāo)題“天空沒(méi)有多余的星星”的，聯(lián)系實(shí)際來(lái)談?wù)劇?5分)

　　《天空沒(méi)有多余的星星》閱讀答案

　　1、普通 平凡(2分)

　　2、堅(jiān)持出黑板報(bào) 背著生病工友去醫(yī)院并陪護(hù) 風(fēng)中拉好銀幕(3分)

　　3、暗示李忠義的美德像蒲公英的種子一樣四處飄灑，在人們心中生根發(fā)芽。(意思對(duì)即可)(4分)

　　4、李忠義的善舉和美德，使他的形象像山一樣高大，使他的影響更加深遠(yuǎn)，像河水一般長(zhǎng)流。(意思對(duì)即可)(4分)

　　5、天空中每顆星星都有自己的位置、價(jià)值;一個(gè)人不管多平凡，但在社會(huì)大家庭中，只要他認(rèn)真地工作、生活，就都會(huì)有各自的價(jià)值。(社會(huì)是一個(gè)和諧的大家庭，人們彼此需要，每個(gè)人都有自己的位置，即使再平凡，只要努力，也都能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。)(意思對(duì)即可)(5分)

　　《天上的星星》閱讀原文

　　賈平凹

　　(1)大人們快活了，對(duì)我們就親近，雖然那是為了使他們更快活，我們也樂(lè)意呢;但是，他們煩惱了，卻要隨意罵我們，似乎一切煩惱都要我們負(fù)擔(dān)，這便是我們做孩子的，千思萬(wàn)想也不曾明白的。天擦黑，我們才在家捉起迷藏，他們又來(lái)煩了，大聲呵斥，我們只好躡躡地出來(lái)，在門前樹下的竹席上，躺下去，納涼了。

　　(2)閑得實(shí)在無(wú)聊極了。四周的房呀、墻呀、樹的，本來(lái)就不新奇，現(xiàn)在又模糊了，看上去黝黝的似鬼影。天上的月亮還沒(méi)有出來(lái)，也不見星星，昏亮亮的一個(gè)大大的天空。我們傷心了，垂下了腦袋，不知道這夜該如何過(guò)去，癡呆呆守著瞌睡蟲爬上眼皮。

　　(3)“星星!”妹妹突然叫了一聲。

　　(4)我們都抬起頭來(lái)，原本是無(wú)聊得沒(méi)事可做，隨便看看罷了。但是，就在我們頭頂，出現(xiàn)了一顆星星，小小的，卻極亮極亮，分明看得出是有無(wú)數(shù)個(gè)光角兒的。我們就好奇起來(lái)，數(shù)著那是四個(gè)光角兒呢，還是五個(gè)光角兒。但就在這個(gè)時(shí)候，那顆星星的周圍又出現(xiàn)了幾顆星星，就是那么一瞬間，幾乎不容察覺(jué)，就明亮亮地出現(xiàn)了。呵，兩顆、三顆……不對(duì)，十顆、十五顆……奇跡是這般迅速地出現(xiàn)，愈數(shù)愈多，再數(shù)亦不可數(shù)，一時(shí)間，漫天滿空，一片閃亮，像陡然打開了百寶箱，燦燦的，灼灼的，目不暇給了呢。我們只知道夜晚天上要有星星，但從沒(méi)注意到星星是這么出現(xiàn)的。那是雨天的池塘霎時(shí)浮了萬(wàn)千水泡，還是無(wú)數(shù)沉睡的孩子，驀地睜開了光彩的眼睛?它們真是一群孩子呢，一出現(xiàn)就要玩一個(gè)調(diào)皮的謎兒啊!這些鬼精靈兒，從哪兒來(lái)的?是一個(gè)家庭的兄妹，還是從天涯海角集合起來(lái)，要開什么盛會(huì)呢?

　　(5)我們都快活起來(lái)了，一起站在樹下，揚(yáng)著小手。星星們似乎很得意，向我們擠弄著眉眼，鬼鬼地笑。

　　(6)過(guò)了一會(huì)兒，月亮從村東口的那個(gè)榆樹丫子里升上來(lái)了。它總是從那兒出來(lái)，冷不丁地，常要驚飛了樹上的鳥兒。先是玫瑰色的紅，像是喝醉了酒，剛剛睡了起來(lái)，蹣跚地走。接著，就黃了臉，才要看那黃中的青紫顏色，它就又白了，極白極白的，夜空就籠上了一層淡淡的乳白色。我們都不知道這月亮怎么啦，卻發(fā)現(xiàn)那些星星怎么就少了許多，留下的也淡了許多，原是燦燦的笑，變成了弱弱的光。這竟使我們大吃了一驚。

　　(7)“這是怎么啦?”妹妹慌慌地說(shuō)。

　　(8)“月亮出來(lái)了嘛。”我說(shuō)。

　　(9)“月亮出來(lái)了，為什么星星就少了呢?”

　　(10)我們面面相覷，悶悶不得其解。坐了一會(huì)兒，似乎就明白了：這漠漠的夜空，恐怕是屬于月亮的，它之所以由紅變黃，由黃變白，一定是生氣星星們的不安分，在嚇唬它們哩!

　　(11)“哦，月亮是天上的大人了。”妹妹說(shuō)。

　　(12)我們突然又回想起了一切：原來(lái)天上并不甚好，月亮睡著了的時(shí)候，它才讓星星出來(lái)，它出來(lái)了，就要星星退去。那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪片，五個(gè)角的，七個(gè)角的，全是薄亮亮的，不就是星星的尸骸嗎?或許，就燃起晚霞的大火來(lái)燒它們，要不，星星為什么從來(lái)就沒(méi)有葉，沒(méi)有根，只是那么赤裸裸的星呢?

　　(13)我們?cè)僖膊蝗绦目茨切┬切橇?，低了頭走到門前的小溪邊，要去洗洗手臉。

　　(14)溪水淺淺地流著，我們探手下去，才要撈起一些來(lái)，但是，我們差不多全看見了，就在那水底，有著無(wú)數(shù)的星星。

　　(15)“啊，它們藏在這兒了!”妹妹大聲地說(shuō)。

　　(16)我們趕忙下溪去撈，但無(wú)論如何也撈不上來(lái)，看那嘩嘩的水流也依然沖不走它們。我們明白了，那一定是星星不能在天上，偷偷躲藏在那里了。我們就不再聲張，不讓大人們知道，讓它們靜靜地躲在那里好了。

　　(節(jié)選自《青春美文》2011年第4期)

　　《天上的星星》閱讀題目

　　16.文中“我們”的情感經(jīng)歷了那四個(gè)階段的變化?請(qǐng)分別簡(jiǎn)述。(4分)

　　17.文中的“我們”有什么特點(diǎn)?請(qǐng)選取3點(diǎn)結(jié)合原文事例分點(diǎn)簡(jiǎn)析。(5分)

　　18.第四段畫線語(yǔ)句“無(wú)數(shù)沉睡的孩子，驀地睜開了光彩的眼睛”在表達(dá)上有什么特點(diǎn)和作用?(6分)

　　《天上的星星》閱讀答案

　　16.(4分)一、看見星星前，面對(duì)昏亮的天空，郁悶傷心;二、數(shù)星星，快活得意;三、月亮出來(lái)后，看到星星稀少了，郁悶驚疑;四、在溪流中發(fā)現(xiàn)星星，喜出望外。(答對(duì)1點(diǎn)給1分)

　　17.(5分)1.渴望大人理解和尊重(在大人盲目威壓下感到壓抑苦悶)：我們捉迷藏，大人卻來(lái)干擾呵斥，毫不講理，我們無(wú)可奈何，害怕順從。2.富有好奇心。星星出現(xiàn)引起我們驚呼，我們很想知道有多少星星、星星有多少光角兒、它們有怎樣的來(lái)歷。3.充滿快樂(lè)。捉迷藏、數(shù)星星，都是尋找快樂(lè)、表達(dá)快樂(lè)的方式。4.心地善良。不忍心看稀少的星星、幫星星藏在水里，表現(xiàn)了“我們”的同情心。5.想象力強(qiáng)。覺(jué)得星星是一群孩子、覺(jué)得星星稀少是因?yàn)槭芰嗽铝恋捏@嚇、認(rèn)為雪片是星星的尸骸、認(rèn)為晚霞是焚燒星星的大火、認(rèn)為溪流里的星星是在躲避月亮，這些都是奇特有趣的想象。(有觀點(diǎn)有分析答對(duì)1點(diǎn)得2分，有觀點(diǎn)無(wú)分析答對(duì)1點(diǎn)得1分。本題最多得5分。)

　　18.(6分)用了比喻和擬人的修辭手法(或“用了人格化的表現(xiàn)手法”)(1分)，寫出了“我們”眼中星星活潑可愛的特點(diǎn)(1分);表現(xiàn)了“我們”對(duì)星星的欣賞、喜愛之情(1分)。與前文“我們”“癡呆呆守著瞌睡蟲爬上眼皮”構(gòu)成對(duì)比(2分)，表現(xiàn)“我們”數(shù)星星時(shí)興奮活躍的情狀(2分)。為后文月亮出來(lái)之后星星稀少無(wú)光彩的情形張本并構(gòu)成對(duì)比(2分)，揭示威權(quán)對(duì)于鮮活個(gè)性生命的壓抑，引起讀者的思考(2分)。(其他答案言之成理亦可酌情給分;“比喻和擬人”說(shuō)成“比喻”或“擬人”亦可;本題最多給6分。