誠(chéng)信閱讀答案
誠(chéng)信閱讀答案
誠(chéng)信是一種可貴的品質(zhì)，它給人以力量，誠(chéng)信是一個(gè)人善良的表現(xiàn)。如果每個(gè)人都講誠(chéng)信，那么這個(gè)世界會(huì)變得美好很多。下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)誠(chéng)信閱讀答案，希望對(duì)大家有幫助!
誠(chéng)信閱讀材料
?、倌翘煜挛?點(diǎn)多，該上公交車(chē)的人早已上了車(chē)，唯獨(dú)有個(gè)小女孩，在車(chē)門(mén)邊來(lái)回徘徊。眼看著司機(jī)就要開(kāi)車(chē)了，我在想，這小女孩肯定是沒(méi)錢(qián)上車(chē)。
?、?ldquo;小姑娘，上車(chē)吧，我?guī)湍憬卉?chē)票錢(qián)。”當(dāng)看到我為她刷完卡后，她隨即上了車(chē)，說(shuō)了聲“謝謝阿姨”，一時(shí)臉蛋兒全紅了。近距離一看，才發(fā)現(xiàn)，小女孩左側(cè)臉上有顆小痣。幾天前的一幕不由浮現(xiàn)眼前——
③送走遠(yuǎn)方的朋友，我從火車(chē)站迎著風(fēng)雨趕到就近的公交車(chē)站臺(tái)，已是下午5點(diǎn)多。 這時(shí)正是下班高峰期，來(lái)了幾輛公交車(chē)，我總也擠不上去。
?、苡赀€在急速地下著，人還在不斷地涌來(lái)。當(dāng)又一輛10路公交車(chē)駛來(lái)后，我和許多人一起先往前門(mén)擠，但擠不上去。等司機(jī)發(fā)話后，才從后門(mén)好不容易擠上車(chē)。車(chē)內(nèi)人頭攢動(dòng)，人滿(mǎn)為患。這人貼人的，身體若要移動(dòng)一下都難。正感嘆著我突然感覺(jué)好像有一件事還沒(méi)做。是什么事呢?哦，對(duì)了，沒(méi)買(mǎi)車(chē)票。本想擠到前面去交車(chē)錢(qián)，可大伙兒都好像沒(méi)事人一樣在原地一動(dòng)不動(dòng)，根本擠不過(guò)去。見(jiàn)此情形，司機(jī)也沒(méi)說(shuō)什么。這樣，我也就心安理得地和大家一樣坐了一次免費(fèi)的公交車(chē)。
?、菰俎D(zhuǎn)乘5路車(chē)，前門(mén)又開(kāi)不了，我只好再次從后門(mén)擠上車(chē)。和10路車(chē)一樣，車(chē)內(nèi)不是鼻子頂鼻子，就是臉靠臉的，甚至連身體和濕雨傘擠在一起，也得忍著。“阿姨，請(qǐng)幫傳一下車(chē)錢(qián)吧。”正當(dāng)我心里想著又要享受一次免費(fèi)的“午餐”時(shí)，突然身后一個(gè)渾身濕透、年齡約十一二歲的小女孩碰了一下我肩膀，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，小女孩左手兩指夾著一元硬幣伸了過(guò)來(lái)。“好的。”我伸手接過(guò)一元硬幣，似乎感覺(jué)到這錢(qián)好燙，仿佛有一股電流一下子通遍全身，臉也不由自主地?zé)崃似饋?lái)。我趕緊將這一元錢(qián)向前面的人遞了過(guò)去。隨后我也飛快的拿出了自己的錢(qián)包，找到一元硬幣給前面的人：“朋友，再幫我傳一下。”這時(shí)，站在后門(mén)的乘客，也都不約而同地向我一樣，紛紛掏出自己的錢(qián)包，找出一元錢(qián)，遞給前面的人。
⑥一切又都恢復(fù)了平靜。不知咋的，冥冥之中，我好像聽(tīng)到有人在與我說(shuō)話。“你要再給一元錢(qián)。”那人說(shuō)。“我不是已經(jīng)給了嗎?為什么還要再給啊?”我極力爭(zhēng)辯。“別人都給一元錢(qián)，為什么要我給兩元錢(qián)呢?”“你就是要再給一元錢(qián)。”那人緊催不止。
?、?ldquo;一元錢(qián)雖小，可也不能無(wú)緣無(wú)故多給吧?”我與之評(píng)理，“我多給一元錢(qián)，人家非但不會(huì)說(shuō)我好，弄不好，反而有人會(huì)說(shuō)我是傻子呢。沒(méi)理由的錢(qián)我不能給。”前面一個(gè)拐彎，一輛10路公交車(chē)在我乘坐的5路車(chē)前橫行而去。看到這輛公交車(chē)，我似乎想到了什么。
?、嘞氲搅耸裁茨?我自己也說(shuō)不清楚，但左手不由自主地伸向褲袋的錢(qián)包中，很費(fèi)勁的取出一元硬幣，讓人幫忙傳遞著投進(jìn)無(wú)人售票車(chē)錢(qián)箱。
?、嵋恢苤蟮囊惶彀?，我又乘坐5路公交車(chē)。夜色中，一個(gè)小女孩來(lái)到我的面前：“阿姨好，還你車(chē)票錢(qián)。”事隔那么久，小女孩還念念不忘還我一元錢(qián)。為了還我一元錢(qián)，我估摸她天天都在這人海茫茫之中尋找著我。還好我今天來(lái)了，否則，為了還我一元錢(qián)，她不知要在這兒等候多久。透過(guò)這枚硬幣，我似乎看到了小女孩那顆金子般的心。
?、庠谛∨⒚媲埃覟樽约荷罡袘M愧……
(選自2013年2月20日《太原日?qǐng)?bào)》)
誠(chéng)信閱讀題目
17.城市公交車(chē)是城市文明的窗口，本文通過(guò)簡(jiǎn)述一個(gè)發(fā)生在公交車(chē)上的故事，折射出了人們不同的精神品質(zhì)。請(qǐng)認(rèn)真閱讀文章后，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概述這一故事內(nèi)容。(2分)
18.“我”與故事中的小女孩有三次相遇。這三次相遇按時(shí)間順序概述，分別是：(3分)
(1) 。
(2) 。
(3) 。
19.“一時(shí)臉蛋兒全紅了”這是文章開(kāi)頭對(duì)小女孩因受“我”幫助后的表情描述，從而暗示了她當(dāng)時(shí)的心理狀態(tài)和性格特征。請(qǐng)結(jié)合文意分析這句話暗示了小女孩當(dāng)時(shí)怎樣的心理狀態(tài)并概括其性格特征。(3分)
心理： 。
性格： 。
20.請(qǐng)用一個(gè)詞語(yǔ)為這篇文章擬一題目： (2分)
21.現(xiàn)今大多數(shù)的公交車(chē)都是無(wú)人售票，沒(méi)有了售票員的監(jiān)督，許多人松了一口氣，雖然只是一元兩元的車(chē)票，卻總是能逃則逃。逃掉了車(chē)票，也丟掉了做人的基本品德。文章中的“我”最后之所以“深感慚愧”是因?yàn)樯钌钜庾R(shí)到了這一點(diǎn)。請(qǐng)你以此對(duì)“我”說(shuō)幾句話，以示對(duì)其人格的肯定和寬慰。(5分)
誠(chéng)信閱讀答案
17.(2分)一位小女孩在擁擠的公交車(chē)上主動(dòng)購(gòu)買(mǎi)車(chē)票，其行為帶動(dòng)其他乘客紛紛補(bǔ)票。(兩句話即兩個(gè)意思。答對(duì)一個(gè)給1分)
18.(3分)(1)小女孩在5路車(chē)公交車(chē)上要求“我”幫她傳一下車(chē)票。
(2)“我”在小女孩無(wú)錢(qián)買(mǎi)票時(shí)幫她墊交了車(chē)票錢(qián)。
(3)小女孩在公交車(chē)站還“我”車(chē)票錢(qián)。
(順序不能打亂，答對(duì)給滿(mǎn)分，內(nèi)容對(duì)而順序不對(duì)，只給1.5分)
19.(3分)心理(1.5分)既為獲得幫助而充滿(mǎn)感激，又為受到施舍而倍感尷尬。
性格(1.5分)誠(chéng)實(shí)、守信。不愿意無(wú)端受到施舍。
20.(2分)誠(chéng)信。
21.(5分)在小女孩無(wú)錢(qián)乘車(chē)時(shí)，你熱情地伸出援助之手，可見(jiàn)你是一個(gè)極具愛(ài)心的好人，也足以證明你并非存心想逃那一元錢(qián)的車(chē)票。人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，能馬上意識(shí)到自己的錯(cuò)誤并能深刻反思和自責(zé)的人，是應(yīng)當(dāng)受到尊重的。(能根據(jù)文意分析“我”的性格特征即可給分)