春天的心閱讀理解答案王繼穎

　　春天的心，是善良、溫暖、充滿希望的心。只要有一顆善良、溫暖、充滿希望的春天的心，人間便永遠是春天。下面由學習啦小編為大家?guī)泶禾斓男拈喿x答案，希望對大家有幫助!

　　春天的心閱讀材料

　?、倜佳垸Z黃的柳枝輕(佛 拂)，春色就仿(佛 拂)水波一樣蕩漾開去，春意一天天濃起來。

　　②早晨，我騎自行車去學校聽課。進入校門，一個梳馬尾(辨 辮)的女孩兒迅速跑到我面前，敬個隊禮，說：“老師，我?guī)湍栖嚢?”話音剛落，她微涼的左手已觸到我的左手，落在車把上。我松開扶住車把的手，女孩兒推著車快步走向不遠處的車(蓬 棚)。她將車擺放好，上了鎖，又轉身跑向我。我接住女孩兒遞過來的鑰匙，心底開出一朵溫暖的花兒。

　?、畚胰ヒ荒昙壗淌衣犝n，坐在最后一排課桌邊。做記錄時，我占用了右邊課桌的一角，這一角的主人是個小男孩兒。他盡量將書本往右挪，給我騰出稍寬些的桌面。老師指名讓一個同學讀課文，我想看一眼男孩兒的書。我扭著頭，目光落到他打開的書上尋字句。男孩兒知曉了我的意思，將課本推到我眼底，左手按著打開的書頁，右手食指牽引著我的目光，隨著同學讀出的字句輕輕移動。我憐愛地注目他，小小的身子穿著深藍的校服，明亮的眼睛專注地看著書頁上的文字?；蛟S，下課后，這個小男孩淹沒在穿深藍校服的歡樂溪流里，我便再也(辨 辮) 認不出。然而這份童真的善意，會如一朵純潔的白玉蘭，永遠飄曳(yè)在春天的記憶里。

　?、苤形缁丶?，我站在窗內向外望。麥田(蓬 棚)勃的新綠，像正在漲潮的海水，綠波在陽光下歡樂地涌動。麥田邊的村子里，楊樹枝在風中起舞，枝上有鳥在唱，在跳。誰家的院子里，桃花正芳菲(fēi)。

　　⑤桃花下，一對垂暮的老人，又一次耐過冬寒，滿懷希望地坐到陽光里。老爺爺拿著一把刷子，漆(qī)他的舊三輪車。新漆是鮮綠的，是春天希望的底色。老奶奶背對太陽，微笑地望著老爺爺。這一幕，讓人聯(lián)想起“醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼”。用不了幾天，老爺爺就會慢悠悠地騎上三輪，載著老奶奶，去外面看花吧?

　?、薅嗝赖拇禾彀　跆壹t柳綠間□更有著一顆顆春天的心□讓我們感受到善良□溫暖□希望□懷一顆春天的心□便永遠有鳥語花香的人間四月天吧□

　　春天的心閱讀題目

　　1.結合詞句，用“√”在文中括號里選出合適的字。(3分)

　　2.給文章最后一段加上合適的標點符號。(2分)

　　3.聯(lián)系上下文解釋詞語。(4分)。

　　飄曳：

　　芳菲：

　　4. 用“ ”畫出文中一處景物描寫的語句，并說說你從這樣的描寫中感受到什么?(3分)

　　5. 這篇文章中不乏生動形象的語言，請你聯(lián)系上下文，寫出下列語句各指什么。(2分)

　　第③段中“穿深藍校服的歡樂溪流”指的是

　　第④段中“正在漲潮的海水”指的是

　　6. 文中寫了春天里的三個生活細節(jié)，請你分別用簡潔的語言概括。(6分)

　　7. 根據你對文章的理解填空。(3分)

　　(1)題目和第⑥段中“春天的心”是 的心。

　　(2)“懷一顆春天的心□便永遠有鳥語花香的人間四月天吧□”這句話的含義：

　　春天的心閱讀答案

　　1. 3分，每字0.5分。輕(拂)、仿(佛)、馬尾(辮)、(辨)認、車(棚)、(蓬)勃。

　　2. 2分，每個標點0.25分。 ! ， ， 、、。，!

　　3.4分，每詞2分。飄曳：隨風搖動。文中指男孩兒的善意將永遠在我的記憶中閃動。 芳菲：花草芳香而艷麗。文中指桃花芳香而艷麗。

　　4. 3分，畫線1分，寫感受2分。景物描寫的句子：第一段;第四段“麥田蓬勃的新綠，像正在漲潮的海水，綠波在陽光下歡樂地涌動。麥田邊的村子里，楊樹枝在風中起舞，枝上有鳥在唱，在跳。誰家的院子里，桃花正芳菲(fēi)。”畫出一處即可。從這樣的描寫中感受到春天的美麗和生機勃勃。(意思對即可。)

　　5. 2分，每空1分。第③段中“穿深藍校服的歡樂溪流”指的是穿著深藍校服快樂游戲的同學們。第④段中“正在漲潮的海水”指的是麥田蓬勃的新綠。

　　6. 6分，每件事2分。根據學生的概括酌情給分。答案僅供參考。一個女孩兒主動幫“我”把車推到車棚里;小男孩兒挪書給“我”騰桌面，又把書推到“我”眼底給“我”指點字句;花下的老爺爺給舊三輪車刷漆，老奶奶微笑地看著他。

　　7. 3分，(1)題1分，(2)題2分。意思對即可。

　　(1)“春天的心”指的是善良、溫暖、充滿希望的心。

　　(2)只要有一顆善良、溫暖、充滿希望的心，人間便永遠是春天。