陌生人的懇請閱讀題答案
《陌生人的懇請》這篇文章告訴我們這么一個道理:即使陌生人之間,也應該有做人的誠信和責任。下面是學習啦小編收集整理的《陌生人的懇請》閱讀題目及其參考答案以供大家學習。
《陌生人的懇請》閱讀原文:
到加拿大的第二個春天,我準備去一個叫蘭多里的小鎮(zhèn)應聘。蘭多里距離我所居住的城市有八百多公里,但卻沒有直接開往那里的火車,我必須去一個叫德唯斯的小鎮(zhèn)轉(zhuǎn)車。
一大早我就出發(fā)了,下了火車后,我站在德唯斯小鎮(zhèn)的站臺上。一位瘦削矮小的老太太正揮動著右手,目光一直追隨著剛發(fā)出去的那趟列車。當火車完全消失于她的視線中時,她才將揮動的手放下,轉(zhuǎn)過身,準備走出站臺。
“請問,去蘭多里的車幾點出發(fā)呢?”
老太太回過頭,看見我拎著一個很大的行李箱,她微笑著回答:“是晚上9點鐘。”隨即,她又看了看手腕上的表,“哦,現(xiàn)在才中午,時間還早。”
我對她說了聲“謝謝”,拉著行李,穿過站臺的地下走廊,我想去快餐店吃午飯,然后,隨便到德唯斯小鎮(zhèn)逛逛。
晚上8點半,我準時趕到了車站,買票的時候才發(fā)現(xiàn),去蘭多里的車是兩天發(fā)一次,而今天恰好沒有。我感到很沮喪,而老天似乎也不給我一絲快樂的理由——突然下起了大雨。
我被困在車站的候車廳里,顯得無精打采、落寞惆悵。
這時,大廳的旋轉(zhuǎn)門被推開了,那位瘦削而矮小的老太太走了進來。她右手打著一把紅色的雨傘,雨水順著傘邊滑落在她的腳下,這使她腳下的膠鞋和褲管幾乎都被雨水淋濕,貼在了她細細的腿上。她的左手拿著一把折疊好的雨傘,似乎在焦急地尋找著什么人。
看見我,她的嘴角浮起不易被人覺察的微笑。她向我走來:“請問,今天中午是你向我打聽去蘭多里的發(fā)車時間嗎?”
“哦,是的,是我。”我說。
“實在對不起,小姐!我記錯了時間,去蘭多里是兩天發(fā)一趟車,今天剛好沒有,我估計你會在這里等,因為突發(fā)的大雨會使你一時無法離開車站。”她將那把沒有撐開的雨傘遞給了我,“是我的過失,導致你一天安排的失誤,所以,我來請你去我家住一個晚上,明天我送你上火車,好嗎?我家就在車站附近,15分鐘的路程。”
我不知道是否該接受老太太的邀請,只好委婉地說:“雨太大,我們還是等雨停了再說吧。”
她顯然很贊同,一點沒有覺察出我內(nèi)心的那絲猶豫,然后坐下來,和我聊了起來。
她告訴我,她今天送走了她的兒子,她的兒子一直很喜歡東方文化,所以準備去中國留學和工作。她談起了她去世的丈夫和年少時他們?nèi)ミ^的國家。從她的談話中,我能感受到她似乎也擔心她的兒子遇到和我同樣的問題,我更能猜測出,在她的意識里,即使是陌生人之間,也應該擁有一份做人的責任與誠信。
雨漸漸地小了,我撐著老太太送來的雨傘,攙扶著她,去了她的家。
第二天,她將我送上了去蘭多里的火車,和送別她兒子一樣,她向我揮動著右手,直到火車完全望不到了,她才緩緩地將手放下。
國外打工的日子顛沛流離,我的生存狀態(tài)是永遠在途中。可每次走向站臺,我總情不自禁地想起那位瘦削矮小的老人,她那份做人的誠信與責任,總會使我漂泊的心暖起來。
(選自《時代青年》)
《陌生人的懇請》閱讀題目:
1. 通讀全文,說說本文以“陌生人的懇請”為題有什么好處。
2. 文中寫道:“我不知道是否該接受老太太的邀請,只好委婉地說:‘雨太大,我們還是等雨停了再說吧。’”結(jié)合上下文,試刻畫“我”此時的心理活動。
3. 文中畫線句子描寫生動傳神,請自選角度對這段文字作簡要賞析。
4. 結(jié)合上下文,說說文章倒數(shù)第四段在文中起什么作用。
5. 文章最后一段主要運用了哪些表達方式?有什么作用?
《陌生人的懇請》閱讀答案:
1. 概括了文章的主要內(nèi)容,揭示了“即使是陌生人之間,也應該擁有一份做人的責任與誠信”這一中心,題目新穎,吸引讀者。
2. 答案略。要求:能結(jié)合語境,描寫出“我”對一個陌生人懇請的疑慮,語言通順即可。
3.“順”“滑落”“貼”等詞語,生動形象地寫出了雨之大,而冒著這樣的大雨,老太太仍趕到車站焦急地尋找“我”,表現(xiàn)了老太太“即使是陌生人之間,也應該擁有一份做人的責任與誠信”的優(yōu)秀品質(zhì)。
4. 通過記敘老太太的家庭背景,交代了老太太對“我”發(fā)出“懇請”的原因,表現(xiàn)了老太太坦誠熱情,具有做人的誠信與責任;在結(jié)構(gòu)上避免了平鋪直敘,使行文曲折生動。
5. 抒情 議論 總結(jié)全文,與前文相呼應,使文章結(jié)構(gòu)更加嚴謹,同時點明了文章主題:即使陌生人之間,也應該有做人的誠信和責任,它能使陌生人感受到人情的溫暖。