不急閱讀練習(xí)題及答案
不急閱讀練習(xí)題及答案
語文閱讀題是比較容易拿分也是比較容易掌握技巧的題型，所以是有必要掌握一些閱讀題的答題技巧。以下是小編給你推薦的不急閱讀題及參考答案，希望對你有幫助!
《不急》閱讀原文
?、偃撕苋菀准薄Ｗ约撼蕴?、上當(dāng)受騙、利益受損了等等，每每這時(shí)，人就容易急。而急的 下一步，就是跟人言語相譏、針鋒相對、據(jù)理力爭、針尖對麥芒，一番刀光劍影，往往兩敗俱 傷。自己不但沒有討回真理，卻又白白惹了 一肚子氣，賠了夫人又折兵。有時(shí)由于愿望落空 了，人也跟自己急，跟自己過不去，結(jié)果只能把自己弄得遍體鱗傷。所以，遇事不能急。
?、谌松缧歇?dú)木橋，一急，就容易慌張，一慌張就容易跌落下去，而橋下往往是急湍猛流或 萬丈深淵。人生亦如下棋，一著不慎，滿盤皆輸。一急，就容易不慎，不慎就容易招致慘敗。
③不急，只能不,急。
?、芴拼寂岫仍趽?dān)任中書令期間，有一次，和屬下一起喝酒，就在吃飯前，一名手下慌 張地跑來告訴他，大人，您的官印不見了 !眾人一聽，也都著起急來。但他一點(diǎn)也不急，笑著 對大家說，官印不可能丟，一定是放在什么地方忘記了，等想起來自然就會(huì)找到的，并吩咐繼
續(xù)擺宴喝酒，欣賞歌舞。在整個(gè)過程中，他談笑風(fēng)生，好像根本就沒有發(fā)生過丟官印的事一 樣。深夜，酒足飯飽之后，眾人正準(zhǔn)備散去。這時(shí)，手下興沖沖地來匯報(bào)，說那個(gè)官印還在， 沒有丟。大家都不明白是怎么回事，他笑了笑說，我一想啊，就是下面哪個(gè)小官把官印拿去 私用了，如果大張旗鼓地去查，他一害彳白，可能就把官印扔到水中或是火里，那時(shí)就真找不到 了。如果先不處理，他會(huì)悄悄地把官印送回來。眾人聽了，都稱贊他遇事冷靜，深思熟慮。
?、萑绻?dāng)時(shí)他十萬火急，那么他就不會(huì)有失而復(fù)得的局面，就不會(huì)有驚喜激蕩他的胸 懷，取而代之的是不可挽回的損失和揮之不去的郁悶。
?、蘅梢姡患笔且环N心態(tài)，一種智慧和境界。美國作家斯蒂芬•金的不急之舉，堪稱我 們學(xué)習(xí)的楷模。
?、呱鲜兰o(jì)70年代，他發(fā)表了恐怖小說《魔女嘉莉》后，聲名鵲起。出版商里皮看中他小 說的巨大商機(jī)，對他說，只要你愿意寫，我就會(huì)出高價(jià)買下你的小說版權(quán)。我敢保證，過不了 多久你就會(huì)成為最富有的作家。他卻答道，我還有更重要的事做!他花了兩周創(chuàng)作了一個(gè) 短篇小說，在雜志上發(fā)表。之后，他用3個(gè)月創(chuàng)作出《玉米田的小孩》，經(jīng)里皮出版后大賣，賺 了不少錢。里皮希望他盡快再寫一部，可他卻搖搖頭，我得停下來再寫個(gè)小故事。他不顧里 皮的催促，花了 3周又創(chuàng)作了一個(gè)小故事，等發(fā)表后又開心地拿給里皮看，里皮終于不耐煩 地說，你可是個(gè)有名的大作家，發(fā)表個(gè)“豆腐塊”文章還這么開心。他說，人最怕的就是被成 功沖昏頭。所以我總是提醒自己要回到原點(diǎn)，以新人的身份再去寫稿、投稿，這樣才能保持 創(chuàng)作的激情。
?、嗉惫?、急于求成……往往都是短視者之舉，真正能成大器的人，不會(huì)如此慌張，因 為他們懂得功到自然成的道理。這正好印證了《明心寶鑒》里的一句話：“小家做事慌張，大 家做事尋常。”
?、岵还苣阌卸嗉保考?、每個(gè)事物都依然按照自己的速度前行。不急者猶如大海，經(jīng) 得起狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn);而急躁者就像小水洼，就是一陣微風(fēng)吹來，也能讓他動(dòng)蕩不安?？梢姡?要想做到不急，就必須擁有大胸懷和大境界。
(選自《思維與智慧)，有刪改)
《不急》閱讀題目
12.文章表達(dá)的主要觀點(diǎn)是( )(3分)
A.人很容易頭。
B.遇事不能急。
C.不,急是一種心態(tài)，一種智慧和境界。
D .要想做到不急，就必須擁有大胸懷和大境界。
13.結(jié)合文章內(nèi)容，對第②段畫橫線的句子作簡要賞析。(4分)
14.臨近畢業(yè)，你可能面臨著壓力大、成績不穩(wěn)定等問題，請結(jié)合作者的觀點(diǎn)，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)和做法。(4分)
《不急》閱讀答案
12.答案：
解析：本題考查把握中心論點(diǎn)、主要內(nèi)容的能力。論點(diǎn)是作者對所論述的問題的見解和 主張。論點(diǎn)一般在文章的標(biāo)題、開頭、中間、結(jié)尾出現(xiàn)。議論文一般只有一個(gè)中心 論點(diǎn)。有的議論文會(huì)圍繞中心論點(diǎn)提出幾個(gè)分論點(diǎn)，用來補(bǔ)充和證明中心論點(diǎn)。 文章第①段列舉了生活中人丨I'm事著急的種種表現(xiàn)及其后果，開宗明義地提出了 “遇事不能急”形象地寫出了遇事著急的嚴(yán)重后果，從反面強(qiáng)調(diào)了“遇事不f旨急”的論點(diǎn)，使說理 更加通俗易懂。!分)
解析：本題考查賞析語言的表達(dá)效果的能力。作答本題，要結(jié)合文章內(nèi)容，從修辭手法、 句式特點(diǎn)、句子含意等方面人手。
13. 答案：運(yùn)用了比喻的修辭手法(或比喻論證的方法"把“人生”比作“行獨(dú)木橋”，!分)生 動(dòng)不能急，現(xiàn)在一定要沉著冷靜，不能急于求成，因?yàn)橛賱t不達(dá)，著急只能徒增煩 惱，于事無益。我會(huì)合理安排時(shí)間，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，相信成功一定會(huì) 屬于我。(其他答案言之成理，亦可酌情給分)
解析：本題考查理解文意和語言表達(dá)的能力。這是一道開放性試題，答案只要結(jié)合本文 觀點(diǎn)，圍繞“沉著冷靜”“不急于求成”來談，語句通順即可。
14. 答案：離中考越來越近，復(fù)習(xí)的壓力越來越大，心中難免會(huì)著急。讀了本文，我知道遇”的中心論點(diǎn)。a項(xiàng)，“人很容易急”概括了一種生活現(xiàn)象，是本文所論 述的問題。C、D兩項(xiàng)不是直接針對本文所論述的問題提出的見解和主張，其意思 也不f g涵蓋全文的內(nèi)容，它們是本文的分論點(diǎn)。
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