翠湖心影閱讀題及答案
翠湖心影閱讀題及答案
閱讀題的學(xué)習(xí)重要的是做一些閱讀題的練習(xí)，根據(jù)閱讀原文的整體結(jié)構(gòu)、具體內(nèi)容，找出閱讀題的解答技巧。以下是小編給你推薦的翠湖心影閱讀題及參考答案，希望對(duì)你有幫助!
《翠湖心影》閱讀原文
①有一個(gè)姑娘，牙長(zhǎng)得好。有人問(wèn)她：姑娘，你多大了?十七。住在哪里?翠湖西。愛(ài)吃什么?辣子雞。過(guò)了兩天，姑娘摔了一跤，磕掉了門牙。有人問(wèn)她：姑娘多大了?十五。住在哪里?翠湖。愛(ài)吃什么?麻婆豆腐。
②這是我在四十四年前聽(tīng)到的一個(gè)笑話。當(dāng)時(shí)覺(jué)得很無(wú)聊(是在一個(gè)座談會(huì)上聽(tīng)一個(gè)本地才子說(shuō)的)，現(xiàn)在想起來(lái)覺(jué)得很親切。
?、劾ッ骱痛浜植婚_(kāi)。很多城市都有湖，杭州有西湖，濟(jì)南有大明湖，揚(yáng)州有瘦西湖,然而這些湖和城市的關(guān)系都還不是那樣密切。似乎把這些湖挪開(kāi)，城市也還是城市。翠湖可不能挪開(kāi)。沒(méi)有翠湖，昆明就不成其為昆明了。翠湖在城里，而且?guī)缀蹙桶ぶ兄行摹Ｖ荒苷f(shuō)：翠湖是昆明的眼睛。
?、艽浜且黄?，同時(shí)也是一條路。湖之中，有一條很整齊的貫通南北的大路。昆明人特意來(lái)游翠湖的也有，不多。多數(shù)人只是從這里穿過(guò)。翠湖中游人少而行人多。但是行人到了翠湖，也就成了游人了。從喧囂擾攘的鬧市和刻板枯燥的機(jī)關(guān)里，匆匆忙忙地走過(guò)來(lái)，一進(jìn)了翠湖，即刻就會(huì)覺(jué)得渾身輕松下來(lái);生活的重壓、柴米油鹽、委屈煩惱，就會(huì)沖淡一些。人們不知不覺(jué)地放慢了腳步，甚至可以停下來(lái)，在路邊的石凳上坐一坐，抽一支煙，四邊看看。即使仍在匆忙地趕路，人在湖光樹(shù)影中，精神也很不一樣了。翠湖每天每日，給了昆明人多少浮世的安慰和精神的療養(yǎng)啊。因此，昆明人包括外來(lái)的游子，對(duì)翠湖充滿感激。翠湖這個(gè)名字起得好!湖不大，也不小，正合適。小了，不夠一游;太大了，游起來(lái)怪累。湖的周圍和湖中都有堤。堤邊密密地栽著樹(shù)。樹(shù)都很高大。主要的是垂柳。秋盡江南草未凋，昆明的樹(shù)好像到了冬天也還是綠的。湖水極清，常年盈滿。我在昆明住了七年，沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)翠湖干得見(jiàn)了底。翠湖的水不深。淺處沒(méi)膝，深處也不過(guò)齊腰。翠湖不種荷花，但是有許多水浮蓮。肥厚碧綠的豬耳狀的葉子，開(kāi)著一望無(wú)際的粉紫色的蝶形的花，很熱鬧。我是在翠湖才認(rèn)識(shí)這種水生植物的。我以后也再也沒(méi)看到過(guò)這樣大片大片的水浮蓮。湖中多紅魚(yú)，很大，都有一尺多長(zhǎng)。這些魚(yú)已經(jīng)習(xí)慣于人聲腳步，見(jiàn)人不驚，整天只是安安靜靜地，悠然地浮沉游動(dòng)著。有時(shí)夜晚從湖中大路上過(guò)，會(huì)忽然拔刺一聲，從湖心躍起一條極大的大魚(yú)，嚇你一跳。湖水、柳樹(shù)、粉紫色的水浮蓮、紅魚(yú)，共同組成一個(gè)印象：翠。
⑤一九三九年的夏天，我到昆明來(lái)考大學(xué)，寄住在同濟(jì)中學(xué)的宿舍里，幾乎每天都要到翠湖。學(xué)校已經(jīng)發(fā)了榜，還沒(méi)有開(kāi)學(xué)，我們除了騎馬到黑龍?zhí)?、金殿，坐船到大觀樓，就是到翠湖圖書(shū)館去看書(shū)。這是我這一生去過(guò)次數(shù)最多的一個(gè)圖書(shū)館，也是印象極佳的一個(gè)圖書(shū)館。圖書(shū)館不大，形制有一點(diǎn)像一個(gè)道觀。非常安靜整潔。有一個(gè)側(cè)院，院里種了好多盆白茶花。這些白茶花有時(shí)整天沒(méi)有一個(gè)人來(lái)看它，就只是安安靜靜地欣然地開(kāi)著。圖書(shū)館的管理員是一個(gè)妙人。他沒(méi)有準(zhǔn)確的上下班時(shí)間。有時(shí)我們?nèi)サ迷缌?，他還沒(méi)有來(lái)，門沒(méi)有開(kāi)，我們就在外面等著。他來(lái)了，誰(shuí)也不理，開(kāi)了門，走進(jìn)閱覽室，把壁上一個(gè)不走的掛鐘的時(shí)針喀拉拉一撥，撥到八點(diǎn)，這就上班了，開(kāi)始借書(shū)。這個(gè)小圖書(shū)館藏書(shū)似不少，而且有些善本。我們想看的書(shū)大都能夠借到。過(guò)了兩三個(gè)小時(shí)，這位干瘦而沉默的有點(diǎn)像陳老蓮畫(huà)出來(lái)的古典的圖書(shū)管理員站起來(lái)，把壁上不走的掛鐘的時(shí)針喀拉拉一撥，撥到十二點(diǎn)：下班!我們對(duì)他這種以意為之的計(jì)時(shí)方法完全沒(méi)有意見(jiàn)。因?yàn)槲覀儧](méi)有一定要看完的書(shū)，到這里來(lái)只是享受一點(diǎn)安靜。我們的看書(shū)，是沒(méi)有目的的，從《南詔國(guó)志》到福爾摩斯，逮什么看什么。
?、蘼窎|伸進(jìn)湖水，有一個(gè)半島。半島上有一個(gè)兩層的樓閣。閣上是個(gè)茶館。茶館的地勢(shì)很好，四面有窗，入目都是湖水。夏天，在閣子上喝茶，很涼快。茶館賣蓋碗茶，還賣炒葵花子、南瓜子、花生米，都裝在一個(gè)白鐵敲成的方碟子里，昆明的茶館計(jì)帳的方法有點(diǎn)特別：瓜子、花生，都是一個(gè)價(jià)錢，按碟算。喝完了茶，收茶錢!堂倌走過(guò)來(lái)，數(shù)一數(shù)碟子，就報(bào)出個(gè)錢數(shù)。我們的同學(xué)有時(shí)臨窗飲茶，嗑完一碟瓜子，隨手把鐵皮碟往外一扔，pia，碟子就落進(jìn)了水里。堂倌算帳，還是照碟算。這些堂倌們晚上清點(diǎn)時(shí)，自然會(huì)發(fā)現(xiàn)碟子少了，并且也一定會(huì)知道這些碟子上哪里去了。但是從來(lái)沒(méi)有一次收茶錢時(shí)因此和顧客吵起來(lái)過(guò);并且在提著大銅壺用鳳凰三點(diǎn)頭手法為客人續(xù)水時(shí)也從不拿眼睛賊著客人。把瓜子碟扔進(jìn)水里，自然是不大道德。不過(guò)堂倌不那么斤斤計(jì)較的風(fēng)度卻是很可佩服的。
?、叱说嚼ッ鲌D書(shū)館看書(shū)，喝茶，我們更多的時(shí)候是到翠湖去窮遛。這窮遛有兩層意思，一是不名一錢地遛，一是無(wú)窮無(wú)盡地遛。園日涉以成趣，我們遛翠湖沒(méi)有個(gè)夠的時(shí)候。尤其是晚上，踏著斑駁的月光樹(shù)影，可以在湖里一遛遛好幾圈。一面走，一面海闊天空，高談闊論。我們那時(shí)都是二十歲上下的人，似乎有很多話要說(shuō)，可說(shuō)，我們都說(shuō)了些什么呢?我現(xiàn)在一句都記不得了!
?、辔沂且痪潘牧觌x開(kāi)昆明的。一別翠湖，已經(jīng)三十八年了，時(shí)間過(guò)得真快!
?、嵛沂呛芟肽畲浜?。
?、馇皫啄?，聽(tīng)說(shuō)因?yàn)楦闶裁唇ㄔO(shè)，挖斷了水脈，翠湖沒(méi)有水了。我聽(tīng)了，覺(jué)得悵然，而且，憤怒了。這是怎么搞的!誰(shuí)搞的?翠湖會(huì)成了什么樣子呢?那些樹(shù)呢?那些水、浮蓮呢?那些魚(yú)呢?
⑾最近聽(tīng)說(shuō)，翠湖又有水了，我高興!
⑿但是我又聽(tīng)說(shuō)，翠湖現(xiàn)在很熱鬧，經(jīng)常舉辦蛇展什么的，我又有點(diǎn)擔(dān)心。這又會(huì)成了什么樣子呢?我不反對(duì)翠湖游人多，甚至可以有游艇，甚至可以設(shè)立攤篷賣破酥包子、燜雞米線、冰淇凌、雪糕，但是最好不要搞蛇展。我希望還我一個(gè)明爽安靜的翠湖。我想這也是很多昆明人的希望。
(選文有刪改)
《翠湖心影》閱讀題目
1.分析下面語(yǔ)句在文中的含意。(5分)
?、?翠湖是昆明的眼睛。(2分)
答：
?、?翠湖每天每日，給了昆明人多少浮世的安慰和精神的療養(yǎng)啊。(3分)
答：
2.昆明翠湖在作者筆下有何特點(diǎn)?試從文章第五段進(jìn)行概括。(6分)
答：
3.文章取名“翠湖心影”，有何深意?請(qǐng)結(jié)合全文作簡(jiǎn)要分析。(6分)
答：
4.下列對(duì)文章的賞析，不正確的兩項(xiàng)是 ( )(4分)
A.文章從一則笑話入題，自然引出汪先生對(duì)翠湖親切的懷念，而提到西湖、大明湖、瘦西湖的目的則是襯托翠湖與昆明城的密切關(guān)系。
B.“行人到了翠湖，也就成了游人”說(shuō)明每個(gè)來(lái)到翠湖的人都會(huì)停下腳步，用自己的眼和心盡情地領(lǐng)略翠湖之美借以獲得心靈的慰藉與生活的超脫。
C.作者稱圖書(shū)館管理員為“妙人”緣于他以意為之的計(jì)時(shí)方法，這個(gè)細(xì)節(jié)描寫(xiě)凸顯了汪先生對(duì)生活的敏銳觀察。
D.文章結(jié)尾流露出作者對(duì)翠湖的想念與對(duì)翠湖遭受人為破壞的絲絲擔(dān)憂，并充滿期望地祝愿翠湖能永遠(yuǎn)保持明爽安靜。E.本文記人事，寫(xiě)風(fēng)景，談文化，述掌故，皆有情致，娓娓而談，態(tài)度親切，語(yǔ)言華麗秀美又不失幽默風(fēng)趣，讀來(lái)如沐春風(fēng)，如洗山泉，一股清純之氣潛潛襲來(lái)。
《翠湖心影》閱讀答案
1.⑴ 眼睛是人的心靈之窗，它傳遞著生氣與靈動(dòng)，這正符合翠湖的特點(diǎn)——給昆明帶來(lái)了美;同時(shí)這個(gè)比喻也強(qiáng)化了兩者密不可分的關(guān)系。(2分)
?、?來(lái)到翠湖，遠(yuǎn)離喧囂擾攘，沖淡生活委屈、煩惱，身心獲得輕松與慰藉。(3分)
2.① 大小規(guī)模合適;②湖水清澈、盈滿、不深;③堤邊垂柳碧綠，與粉紫色水浮蓮、紅魚(yú)相映成趣，給人留下“翠”的強(qiáng)烈印象。(每點(diǎn)2分)
3.①翠湖給生活在喧囂擾攘與刻板枯燥中的人們帶來(lái)浮世的安慰和精神的療養(yǎng)。②在翠湖我享受到了讀書(shū)的安靜，領(lǐng)略到了昆明人的大度。③分別三十八年，作者心里對(duì)翠湖的眷念一直投映于湖水之中，揮之不去。(每點(diǎn)2分)
4.BE
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