有時候的愛就是一種延續(xù)。下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的《愛的延續(xù)》閱讀題目及其參考答案以供大家學(xué)習(xí)。

　　《愛的延續(xù)》閱讀原文：

　　一場遲到的秋霜，凋零了院里的最后幾片樹葉。妻子也像片枯葉一樣，靜靜地躺在床上。

　　丈夫急急忙忙叫來了村醫(yī)。村醫(yī)翻了翻眼皮，號了號脈搏，連藥箱都沒有打開，只是搖了搖頭，低低地說了一句：“這次真的不行了，快準(zhǔn)備后事吧!”

　　這樣的話，丈夫兩年前就聽過，說這話的是城里的醫(yī)生：“這病已經(jīng)是晚期了，如果做手術(shù)，還能支撐個一年半載的，但要花費幾萬元，不做就趕快準(zhǔn)備后事吧!”

　　妻子一把拽住丈夫，頭也不回地往外走。走出醫(yī)院，兩人忍不住蹲在地上，抱頭痛哭。

　　日暮時分，他們在村口的河邊洗了臉，然后，微笑著向三個張望的孩子走去。

　　第二天，妻子說：“從今天起，我教你學(xué)習(xí)做飯……”

　　丈夫愣怔了下，點點頭。

　　妻子說：“窮日子要富著過，粗茶淡飯也要做出滋味來。想法讓伢們多吃幾口飯，他們正長身子骨哩……”

　　于是，妻子就靠坐在椅子上，事無巨細(xì)地教起丈夫來。

　　“每頓飯挖一瓢米，太多了，吃剩飯。太少了，不夠吃。”

　　“切菜時，手指貼著刀口一點點退。退得快了，菜就粗了，吃了不上口。”

　　“炒菜時，要把油燒紅了再下鍋。旺火勤翻，起鍋放鹽。”

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　　丈夫嗯嗯地應(yīng)著，輕巧的刀鏟，拿在他手中，卻像是在使喚一頭不聽話的牯牛，盡管憋得滿頭大汗，還是把飯煮得夾生了，把菜炒得焦糊了……

　　妻子就嗔怪道：“看你笨手笨腳的樣子，啥時候才能學(xué)會呢?”

　　丈夫嘿嘿一笑：“不著急，你慢慢教，我慢慢學(xué)，總有學(xué)會的一天!”

　　妻子嘆口氣：“我等不及啊……”

　　白天教丈夫做飯，晚上在煤油燈下，妻子又教他縫補(bǔ)衣服。

　　妻子說：“老話說，大手大腳混日子，縫縫補(bǔ)補(bǔ)過日子。日子再窮，也不能讓伢們穿著露肉的衣服出門……”

　　丈夫連連點頭。

　　“記住了，燕兒是女伢，愛美，能不用補(bǔ)丁的，盡量不要用。”

　　“大強(qiáng)，小良是男伢，衣服破得快，補(bǔ)丁用得多。別忘了，補(bǔ)丁的布，一定要挑顏色相近的。別像貼塊膏藥似的，讓別人笑話他們。”

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　　丈夫一邊聽著，一邊用拿慣鋤頭犁耙的大手，笨手笨腳地捏起一枚小針，瞇著眼，從穿針引線學(xué)起。

　　當(dāng)丈夫吭哧半天把才補(bǔ)好的一塊補(bǔ)丁拿給妻子看時，聽到的卻是一聲嘆息。

　　丈夫撓撓頭皮，把補(bǔ)丁拆開，說：“一回生，二回熟。你慢慢教，我慢慢……”，“學(xué)”字沒出口，丈夫卻“咝”的一聲，縮了一下手。

　　妻子一把拉過丈夫流血的手指，放在口里吸吮著，眼淚便滴在丈夫的手背上。

　　丈夫卻在笑：“你瞧我，是不是比咱家的豬還笨啊?”妻子“撲哧”一笑后，丈夫又很認(rèn)真地說：“我現(xiàn)在才明白，咱們家真的一天也離不開你!”

　　就這樣，妻子教，丈夫?qū)W，不知不覺中，兩年的光景就過去了。這中間，妻子曾經(jīng)倒下了幾次，但每次都在村醫(yī)“恐怕不行了”的預(yù)言后，又頑強(qiáng)地活了過來，重新出現(xiàn)在廚房里，油燈下……

　　看著氣若游絲的妻子，丈夫知道，這次妻子是真的挺不過來了。于是，淚水一下子就盈滿了眼眶。

　　村人聞訊趕過來，看著妻子深陷的眼窩里一雙直直瞪著的眼睛，一位老人嘆氣道：“唉，這伢放心不下，就是不肯咽下最后一口氣啊!”

　　丈夫便俯下身，貼著妻子的耳朵，說：“你放心吧，我會把孩子帶好的……”

　　妻子依然直直瞪著眼珠子，一動不動。

　　突然，丈夫站起身，徑直去了廚房。隨后，便傳來了叮當(dāng)聲響。

　　一會兒，在眾人疑惑的目光中，丈夫端來了一盤熱氣騰騰的小菜，放在妻子鼻子下：“你聞聞，我剛做的菜，香嗎?要不，讓孩子們嘗一嘗……”

　　于是，三個孩子含著淚水，品嘗著父親的手藝，齊聲道：“嗯，好吃。跟娘做的一樣好吃，娘，真的!”

　　妻子的眼皮動了動，還瞪著。

　　丈夫又站起身，打開衣柜，拿出一件破衣服。然后在一片驚訝的目光下，嫻熟地穿針引線，左縫右補(bǔ)。須臾間，一個針腳細(xì)密的補(bǔ)丁就呈現(xiàn)在妻子的眼前：“你看看，我補(bǔ)得怎么樣?”

　　妻子吃力地轉(zhuǎn)動著眼珠，看看衣服，又看看丈夫，兩行熱淚，從眼角滑落到臉頰——這一刻，妻子終于明白過來，原來丈夫早就學(xué)會了做飯縫補(bǔ)，卻一直裝著笨拙的樣子，讓她原本已經(jīng)干涸的生命，又燃燒了幾百個日日夜夜……

　　《愛的延續(xù)》閱讀題目：

　　17.文中多次提到醫(yī)生給妻子下達(dá)病危通知，作者這樣設(shè)置有何用意?(4分)

　　18.小說中的“丈夫”有哪些性格特點?請結(jié)合全文簡要說明。(4分)

　　19.結(jié)合文本，請你談?wù)劚疚囊?ldquo;愛的延續(xù)”為題有何好處?(6分)

　　20.下列對這篇小說的理解和分析，不恰當(dāng)?shù)膬身検? )( )(4分)

　　A.文章開頭對環(huán)境作了描寫，如秋霜凋零了樹葉，其意圖是交代自然環(huán)境凄冷、毫無生機(jī)的特點，也預(yù)示著妻子的生命走到了盡頭。

　　B.在得知做手術(shù)需要花費幾萬元，做了手術(shù)也僅能支撐一年半載之后，夫妻二人抱頭痛哭，不但表明妻子的病已經(jīng)無藥可救了，更說明夫妻二人都已經(jīng)絕望了。

　　C.文中對妻子教丈夫?qū)W做飯和縫補(bǔ)的情節(jié)作了細(xì)致的描繪，這樣寫是為了凸顯女主人公的勤勞、無私、照顧孩子與丈夫的細(xì)致體貼入微，也凸顯出男主人公的良苦用心。

　　D.文中的丈夫一共笑了兩次，兩次笑表達(dá)的意思有不同，前一次是丈夫做不好飯時的自怨自艾，后一次是丈夫不會做針線活時的自我解嘲。

　　E.臨終前，妻子得知了丈夫是故意裝笨的，這才明白丈夫為了延續(xù)自己的生命而用心良苦，至此，夫妻間相濡以沫的情感也得以升華。

　　《愛的延續(xù)》閱讀答案：

　　17.(4分)①交待妻子的病情，即將不久于人世。②醫(yī)生預(yù)言的存活時間與下文妻子又活了兩年形成了對比，突出主題。③設(shè)置懸念，引起讀者的興趣。(1點2分，答出其中兩點即可得滿分)

　　18.(4分)①堅強(qiáng)樂觀：面對妻子病危的噩耗，痛苦過后，依然微笑著向孩子走去。②責(zé)任心強(qiáng)：為了孩子，硬是學(xué)會了料理家務(wù)，如做飯和縫補(bǔ)衣服。③耐心細(xì)致、關(guān)愛妻子：照顧病重的妻子并幫助其創(chuàng)造了生命的奇跡。④有智慧：用裝笨的辦法來延續(xù)妻子的生命，臨終時，妻子才明白他的良苦用心。(1點1分，意思相近言之有理即可，每點中只有概括而沒有結(jié)合文本說明不給分)

　　19.(6分)①“愛的延續(xù)”提示了小說的主要情節(jié)，即在丈夫的精心照顧下，病重的妻子又活了兩年。②凸顯了小說的主題，即愛創(chuàng)造了生命的奇跡，如為了能讓孩子吃飽穿好，妻子支撐著病體教丈夫做飯和縫補(bǔ)，而丈夫為了讓妻子的生命得以延續(xù)，而選擇裝笨。③化抽象為形象，言簡意豐，耐人回味，引起讀者產(chǎn)生如何對待愛的思考。(1點2分)

　　20.BD(B“說明夫妻二人都已經(jīng)絕望了”說法不對。從下文丈夫裝笨來延續(xù)妻子的生命來看，丈夫并沒有絕望。　D與原文不符。前一次的笑表現(xiàn)的是丈夫為自己“表演”取得效果而滿意，進(jìn)而引出“你慢慢教，我慢慢學(xué)”的話;后一次的笑是在逗妻子開心，進(jìn)而引出“咱們家真的一天也離不開你”的話：兩次笑，都是為了鼓勵妻子努力延續(xù)生命)

　　以上就是小編分享的《愛的延續(xù)》閱讀題目及其參考答案全部內(nèi)容，相信這些對你會有用的。