金星人的挫折閱讀題答案

　　《金星人的挫折》是一篇科幻小說(shuō)。下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的《金星人的挫折》閱讀題目及其參考答案以供大家學(xué)習(xí)。

　　《金星人的挫折》閱讀原文：

　　上星期，金星上一片歡騰——科學(xué)家們成功地向地球發(fā)射了一顆衛(wèi)星!眼下，這顆衛(wèi)星停留在一個(gè)名叫紐約市的地區(qū)的上空，并正向金星發(fā)回照片的信號(hào)。

　　由于地球上空天氣晴朗，科學(xué)家們便有可能獲得不少珍貴資料。載人飛船登上地球究竟能否實(shí)現(xiàn)?——他們期待對(duì)這個(gè)重大問(wèn)題取得某些突破。在金星科技大學(xué)里，一次記者招待會(huì)正在進(jìn)行。

　　“我們已經(jīng)能得出這個(gè)結(jié)論，”紹格教授說(shuō)：“地球上是沒(méi)有生命存在的。”

　　“何以見(jiàn)得?”《晚星報(bào)》記者彬彬有禮地發(fā)問(wèn)。

　　“首先，紐約城的地面都由一種堅(jiān)硬無(wú)比的混凝土覆蓋著——這就是說(shuō)，任何植物都不能生長(zhǎng);第二，地球的大氣中充滿了一氧化碳和其他種種有害氣體——如果說(shuō)有人居然能在地球上呼吸、生存。那簡(jiǎn)直太不可思議了。”

　　“教授，您說(shuō)的這些和我們金星人的空間計(jì)劃有無(wú)聯(lián)系?”

　　“我的意思是：我們的飛船還得自帶氧氣，這樣，我們發(fā)射的飛船將不得不大大增加重量。”

　　“那兒還有什么其他危險(xiǎn)因素么?”

　　“請(qǐng)看這張照片——您看到一條河流一樣的線條，但衛(wèi)星已發(fā)現(xiàn)：那河水根本不能飲用。因此，連喝的水我們都得自己帶上!”

　　“請(qǐng)問(wèn)，照片上的這些黑色微粒又是什么玩意兒呢?”

　　“對(duì)此我們還不能肯定。也許是些金屬顆粒——它們沿著固定軌跡移動(dòng)并能噴出氣體、發(fā)出噪音，還會(huì)互相碰撞。它們的數(shù)量大得驚人，毫無(wú)疑問(wèn)，我們的飛船會(huì)被它們撞個(gè)稀巴爛的!”

　　“如果您說(shuō)的都沒(méi)錯(cuò)，那么這是否意味著：我們將不得不推遲數(shù)年，來(lái)實(shí)現(xiàn)我們?cè)瓉?lái)的飛船計(jì)劃?”

　　“說(shuō)對(duì)了。不過(guò)，只要我們能領(lǐng)到補(bǔ)充獎(jiǎng)金，我們會(huì)馬上開(kāi)展工作的。”

　　“教授先生，請(qǐng)問(wèn)：為什么我們金星人耗費(fèi)數(shù)十億格勒思(金星的貨幣單位)向地球發(fā)射載人飛船呢?”

　　“我們的目的是，當(dāng)我們學(xué)會(huì)呼吸地球上的空氣時(shí)，我們?nèi)ビ钪娴娜魏蔚胤蕉伎梢云桨矡o(wú)事了!”

　　《金星人的挫折》閱讀題目：

　　11、本文的體裁是____________，文章題目中的“挫折”指的是____________。

　　12、本文借虛構(gòu)的“金星人”之口，主要談了地球哪幾個(gè)方面的嚴(yán)重污染問(wèn)題?

　　13、本文的寫作目的在于揭示地球污染問(wèn)題的嚴(yán)重性，從而警醒人們好好愛(ài)護(hù)我們的地球家園。文章借金星人之口表現(xiàn)主題有什么好處呢?

　　14、請(qǐng)針對(duì)文中所揭示的地球遭到嚴(yán)重污染的問(wèn)題，就其中一個(gè)或幾個(gè)方面談?wù)勎覀儜?yīng)該怎么做?

　　《金星人的挫折》閱讀答案：

　　11、科幻小說(shuō) 由于金星人不能適應(yīng)地球的惡劣環(huán)境而不得不推遲數(shù)年來(lái)實(shí)現(xiàn)其原來(lái)的飛船計(jì)劃

　　12、①氣體污染; ②水源污染; ③噪音污染

　　13、①以科幻的形象更吸引讀者; ②通過(guò)第三者談，更能表明地球污染已嚴(yán)重到威脅人類自己的生存，使文章更有警示作用。(言之有理即可)

　　14、提示：針對(duì)環(huán)境污染問(wèn)題，主要談具體做法，只要言之有理即可。

　　以上就是小編分享的《金星人的挫折》閱讀題目及其參考答案全部?jī)?nèi)容，相信這些對(duì)你會(huì)有用的。