志向怎么造句
志向是指關(guān)于立身行事的意圖和決心。你們知道志向的造句嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的志向怎么造句，供大家閱讀!
志向怎么造句
1.教師的個(gè)性之所以對學(xué)生集體產(chǎn)生影響，其藝術(shù)在于，當(dāng)教師談到某件事情時(shí)，仿佛輕叩學(xué)生的心扉，激發(fā)他們考慮自己，并為自己然慮，最后把他們領(lǐng)進(jìn)生氣勁勃的教育源泉一一志向。
2.立下人生志向，活出人生精彩;鋪好今天沙石，走出明天大道。
3.于此立定腳跟，意圖建立一個(gè)完整的思想體系的，正是清代“經(jīng)世學(xué)派”的志向。他們也是在18世紀(jì)有著上佳的表現(xiàn)。
4.沒有樹立遠(yuǎn)大的志向，就好像沒有舵的船，沒有嚼子的馬，任意航行奔馳，終點(diǎn)到底在哪里呢?
5.所有這一切都契合了香港成為可媲美倫敦和紐約的全球藝術(shù)品銷售中心的宏圖大志.，而這個(gè)宏偉志向與亞洲的財(cái)富熱潮是密不可分的。
6.薛師兄與我不同,他出身名門,世代都有名望,他志向自與常人不同,立誓要做一番事業(yè)的,不似我甘于遁世隱居。
7.進(jìn)步和成長的過程總是有許多的困難與坎坷的。有時(shí)我們是由于志向不明，沒有明確的目的而碌碌無為。但是還有另外一種情況，是由于我們自己的退縮，與自己“親密”的妥協(xié)沒有堅(jiān)持到底的意志，才使得機(jī)會(huì)逝去，顆粒無收。
8.岳飛從小立下報(bào)國志向，聞雞起舞，苦練武藝，終于成為一個(gè)精忠報(bào)國的民族英雄。
9.沒有耳聾，貝多芬就沒有如此耀眼的成就;沒有失敗，愛迪生就造福不了人類;沒有貧苦，毛澤東就不會(huì)立下那遠(yuǎn)大的志向。不錯(cuò)，人生的道路總是坎坎坷坷，沒有一個(gè)人能夠眾生逃避挫折;挫折就是一門必修課。
10.成功之本取決于人的心理素質(zhì)人生態(tài)度和才能資質(zhì)。當(dāng)然，僅靠這個(gè)“本”還不夠，必須兼具高遠(yuǎn)志向和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的專心致志毅力。特別是專著于一的精神，更有利助人成功。
志向精彩造句
1. 青年人要有繼往開來的遠(yuǎn)大志向，才能成大功立大業(yè)。
2. 有志不在年高，一個(gè)人如果沒有志向，即使活了一百歲也毫無價(jià)值。
3. 陳子龍不但有豐富的學(xué)識(shí)，而且志向高遠(yuǎn)、善于運(yùn)籌帷幄，是難得的濟(jì)世之才。
4. 有些員工具備取得高績效的能力，但個(gè)人發(fā)展愿望與志向可能與所在職位或企業(yè)發(fā)展遠(yuǎn)景存在差異，所以該類員工總是這山望著那山高，只是把現(xiàn)有職位當(dāng)作通往高薪的跳板。
5. 志向是天才的幼苗，經(jīng)過熱愛勞動(dòng)的雙手培育，在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹。
6. 目標(biāo)愈高，志向就愈可貴。
7. 一個(gè)人不能有見異思遷的念頭，志向才能堅(jiān)定。
8. 想起了母親，志向消沉的我就會(huì)意氣風(fēng)發(fā);想起了母親，虛度年華的我就會(huì)豪情萬丈;想起了母親，羈旅漂泊的游子就會(huì)萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園。
9. 沒辦法，我昨天已經(jīng)讀遍古今中外勵(lì)志向上的所有書籍，但今天我還是不想面對這個(gè)世界。
10. 我的志向里，就是聯(lián)想能成長為國際品牌，所以我也要從一個(gè)本地化的人才，成長為國際視野的人才。若你有志向，你就會(huì)有學(xué)習(xí)動(dòng)力，但還得要有韌性，不能碰到難纏就回頭。
11. 早期學(xué)習(xí)雖然不能立竿見影地滿足現(xiàn)代人對社會(huì)流動(dòng)性曖昧不明的需求;然而它可以讓幼小者樹立志向，并讓成熟者提供支持。
12. 正的才智是剛毅的志向。
13. 幸福和諧的生活，讓我們品嘗甜蜜，懂得了珍惜，苦難艱辛的心境，使我們志向高遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)了超越;尊重關(guān)愛，讓我們學(xué)會(huì)快容;在和諧的社會(huì)中，我們學(xué)會(huì)了太多太多，讓我們攜起手來，使我們的和諧社會(huì)變得更加美好。
14. 勇于探險(xiǎn)者，是具備遠(yuǎn)大志向和一往無前的人。他們知道從未知到已知，是一定需要探險(xiǎn)這個(gè)過程的。
15. 立志是一件很重要的事情。工作隨著志向走，成功隨著工作來，這是一定的規(guī)律。
16. 從事一項(xiàng)事情，先要決定志向，志向決定之后就要全力以赴毫不猶豫地去實(shí)行。
17. 學(xué)校應(yīng)當(dāng)成為豐富的共產(chǎn)主義道德熊熊燃燒的熔爐，這種道德應(yīng)在每個(gè)人的行為志向和激情中，在人與人之間的相互關(guān)系方面體現(xiàn)出來。
18. “中華兒女多奇志敢叫日月?lián)Q新天”。我們是祖國未來的建設(shè)者，應(yīng)該有“為中華之崛起而學(xué)習(xí)”的宏偉抱負(fù)，應(yīng)該有為祖國富強(qiáng)而獻(xiàn)身的遠(yuǎn)大志向。讓我們緊跟祖國的步伐，與祖國共同奮進(jìn)，把祖國的明天建設(shè)得更美好。
19. 只要擁有志向，在努力的為它奮斗，那不可能也會(huì)變成可能，只要堅(jiān)持不懈，那你一定能夠達(dá)到成功的彼岸。
20. 快樂本身是一種志向嗎?這么不是?在我看來，認(rèn)真，熱切地追求快樂。與在其他領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)成功，都需要具備相同的品質(zhì)：耐心，自知之明，走出逆境的能力和堅(jiān)定的信念。
志向經(jīng)典造句
1. 感謝欣賞本文，更多名言警句請關(guān)注：理想志向格言人生志向的名言警句、任何人要達(dá)到自己的目的，愛也罷，追求也罷，目標(biāo)必須明確。
2. 人無志向，等于迷途的盲人。
3. 教師的個(gè)性之所以對學(xué)生集體產(chǎn)生影響，其藝術(shù)在于，當(dāng)教師談到某件事情時(shí)，仿佛輕叩學(xué)生的心扉，激發(fā)他們考慮自己，并為自己然慮，最后把他們領(lǐng)進(jìn)生氣勁勃的教育源泉一一志向。
4. 人各有志，改革開放給每個(gè)人實(shí)現(xiàn)自己的理想、志向提供了諸多的機(jī)遇。
5. 有志不在年高,盡管我們還年青,但我們?nèi)匀灰?ldquo;肩負(fù)建設(shè)社會(huì)主義重任”的偉大志向。
6. 真正的志向如同純美清麗的芙蕖，即使風(fēng)揚(yáng)雨落，即使花期已過，明婉的氣質(zhì)不變，高尚的節(jié)操更顯。所謂此身不死，此心永存，將心比生，便永不辜負(fù)。不畏苦難，不易心志，擁有無悔人生。
7. 立志向、有夢想，快樂童年放飛希望。
8. 不能自立自強(qiáng)的人，絕對不會(huì)有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，不處于艱苦的環(huán)境，不會(huì)有寬廣的志向。
9. 確定志向，就意味著要有所作為，有所創(chuàng)造。蘇霍姆林斯基
10. 志向不過是記憶的奴隸，生氣勃勃地降生，但卻很難成長。
11. 曲折，在人生的旅途中難以避免。面對曲折，有人失卻了奮進(jìn)的勇氣，熄滅滅了探求的熱情，而有人卻確立了進(jìn)取的志向，鼓起了前時(shí)的風(fēng)帆，從而磨練出堅(jiān)韌不拔的性格。
12. 這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望、信心的青春。
13. 感情有著極大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行為的重要前提，誰要是沒有強(qiáng)烈的志向，也就不能夠熱烈地把這個(gè)志向體現(xiàn)于事業(yè)中。
14. 人能走多遠(yuǎn)?這話不要問雙腳，而是要問志向;人能攀登多高?這話不要問身軀，而是要問意志;人能創(chuàng)造多少?這話不要問雙手，而是要問智慧;人能看多遠(yuǎn)?這話不要問眼睛，而是要問胸襟。
15. 不知道大道理，就不會(huì)有偉大的志向;不聽?wèi)┣兄锌系难哉摚筒粫?huì)有堅(jiān)定的意志。
16. 崇高的目標(biāo)造就崇高的品格，偉大的志向造就偉大的心靈。
17. 志向是天才的幼苗，經(jīng)過酷愛勞動(dòng)的雙手培養(yǎng)，在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹。不酷愛勞動(dòng)，不進(jìn)行自我教育，志向這棵幼苗也會(huì)連根枯死?？隙▊€(gè)人志向，選好專業(yè)，這是幸福的源泉。
18. 唯有立定志向，不斷努力，才不會(huì)玩歲愒時(shí)以致一事無成。
19. 所有這一切都契合了香港成為可媲美倫敦和紐約的全球藝術(shù)品銷售中心的宏圖大志，而這個(gè)宏偉志向與亞洲的財(cái)富熱潮是密不可分的。
20. 只有在充分理解了一個(gè)理性之人是如何起意要摧毀半個(gè)巴黎市中心的，只有在對這個(gè)計(jì)劃背后的志向產(chǎn)生同情并對其中的邏輯產(chǎn)生尊敬后，再開始嘲笑或者確信自己超越了這個(gè)關(guān)于城市未來的非凡創(chuàng)意，才算得上公道。
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