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津津有味的意思和造句

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津津有味的意思和造句

  津津有味的意思是什么?如何用津津有味來造句,學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了津津有味這個(gè)詞的意思和造句,希望能幫到大家。

  津津有味的意思:

  【詞目】jīn jīn yǒu wèi

  【解釋】:津:口液;唾液;味:興趣。津津:興趣濃厚的樣子。津津有味:形容趣味很濃厚或很有滋味的樣子。也指吃得很有味道或談得很有興趣,說得很盡興。

  【出自】:漢·王褒《洞簫賦》:“哀悁悁之可懷兮,良醰醰而有味。”

  明·朱之瑜《朱舜水集·答野節(jié)書之十七首》:“佳作愈;讀愈覺津津有味;可見理勝之文;大勝他人詞致美好也。”

  【近義詞】:興致勃勃、聚精會(huì)神、有滋有味。

  【反義詞】:索然無味、枯燥無味、味同嚼蠟

  津津有味造句:

  1) 津津有味地觀看了于丹老師《勇于承擔(dān)愛與責(zé)任》的講座,讓我恍然大悟受益匪淺。

  2) 小明已餓得饑不擇食,任何食物都吃得津津有味。

  3) 這本小說內(nèi)容曲折離奇,讓人讀后覺得津津有味。

  4) 在車上導(dǎo)游姐姐那滔滔不絕的介紹讓我們聽得津津有味。

  5) 兒時(shí)的我津津有味地看著那些流光溢彩的圖片,直至現(xiàn)在也是對(duì)那些氣象朝思暮想。

  6) 逢年過節(jié)時(shí),媽媽的拿手好菜每次都讓全家人吃得津津有味。

  7) 小明津津有味地跟我聊起昨晚所看的連續(xù)劇,不知不覺就消磨了一個(gè)多小時(shí)。

  8) 老師講得口干舌燥,我們聽得津津有味。

  9) 長(zhǎng)頸鹿正在津津有味地品嘗著樹葉。

  10) 老師在上面講得口干舌燥,我們?cè)谙旅媛牭媒蚪蛴形丁?/p>

  11) 雖然只是一些粗茶淡飯,李先生依然津津有味地吃著。

  12) 兒時(shí)的我津津有味地看著那些流光溢彩的圖片,直至現(xiàn)在也是對(duì)那些景象刻骨銘心。

  13) 這部電影的故事情節(jié)十分引人入勝,大家都看得津津有味。

  14) 老猴見多識(shí)廣,對(duì)相機(jī)閃光燈早已習(xí)以為常,反而更津津有味地吃著。

  15) 今天的數(shù)學(xué)課,老師在講臺(tái)上津津有味地給我們講述"軸對(duì)稱圖形"時(shí),我斜眼瞥同桌,天哪!他竟然在打瞌睡,老師的言語就這樣成了催眠曲。這樣下去的話,成績(jī)上不了是不言而喻的。

  16) 云彩就像一位神奇的魔術(shù)師,看她,有時(shí)像威風(fēng)凜凜的老虎,張牙舞爪,撲向小兔子;有時(shí)像調(diào)皮的小松鼠,翹著大大的尾巴;有時(shí)像活潑可愛的猴子抱著香蕉,剝開香蕉的皮津津有味地吃起來了……

  17) 貓悠閑地瞇著眼睛,腳與身子緊緊地貼著地面,尾巴緩緩地在空中搖擺,貪婪地、津津有味地啃著腳邊一個(gè)肉多塊大的骨頭。

  18) “奶奶喜歡吃魚頭。”說著瞇縫著眼,用筷子夾起魚頭,用沒牙的嘴,津津有味地嗍著,不時(shí)吐出一塊塊骨頭。

  19) 假如我變成了一把雨傘,在雨天一定為你遮風(fēng)擋雨;假如我變成了一頓佳肴,在你饑餓的時(shí)候一定讓你吃的津津有味,假如我變成了一本書,一定讓你在知識(shí)的海洋里暢游無阻;假如。

  20) 大白是只貪吃的貓,它不吃老鼠,反而愛吃牛肉,每逢家里吃牛肉時(shí),它都會(huì)趴在桌子底下,看著我叫,那眼神就像在乞求我給它一點(diǎn),我總是會(huì)給它一大塊,看著它在一旁津津有味地吃著牛肉,我心想,這真是只貪吃的貓。

  21) 那只小鳥全身都是綠色的,嘴巴尖尖的長(zhǎng)長(zhǎng)的,很像蜂鳥,卻比蜂鳥大很多。仔細(xì)一看,那可愛的小鳥正在津津有味地吃一只有人沒吃完就扔掉的梨。

  22) 秋天,河水只剩下半尺來深,靜的像一塊無暇的翡翠閃爍著美麗的光澤,清澈見底。我常常坐在小河旁,津津有味的欣賞著這迷人的小河!

  23) 樂樂最愛吃骨頭了,每次吃飯的時(shí)候,我就把吃剩的肉骨頭放進(jìn)一個(gè)專門喂狗的飯碗里,它就會(huì)迫不及待地跑到飯碗里,低下頭拼命的吃,還吃的津津有味。

  24) 愛情,往往會(huì)讓人愿意付出全部,傾之所有,即使時(shí)隔多年,也會(huì)津津有味。

  25) 蔚藍(lán)的天空下飄過朵朵白云,雪白的云朵下鳥兒在歌唱,草兒在舞蹈,花兒在微笑……多美的畫卷啊!這美麗的畫卷里,還有一對(duì)幸福的母女,女兒依偎在媽媽的懷里,手里拿著一本書,津津有味的聽著媽媽講的童話故事。

  26) 夏老師是個(gè)認(rèn)真的老師。他上課的時(shí)候總是那樣投入,講得津津有味。同學(xué)們都仔細(xì)認(rèn)真地聽著,我們都被他牽著手進(jìn)入知識(shí)的海洋,我們從無到知曉。

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