“現(xiàn)在就業(yè)競爭很大，如果職前培訓能提升我的綜合實力，提升我的就業(yè)競爭力，這種培訓我一定會去參加的”求職者秦芳芳說。記者在貴陽市各培訓學校發(fā)現(xiàn)，參加職前培訓的很多學員都和秦芳芳一樣有著相似的觀點，所以，現(xiàn)在筑城的職前培訓顯得比較火。

　　整天和粉筆打交道的周艷現(xiàn)在很想改行到媒體工作，深知自己在計算機運用上存在很大困難的周艷已經(jīng)參加了貴陽市一電腦培訓學校的職前培訓課。

　　貴陽市某電腦培訓學校的負責人王偉告訴記者，現(xiàn)在他們學校針對求職人員的電腦培訓班已經(jīng)全部爆滿，到他們學校來參加職前電腦培訓課程的求職人士都已經(jīng)開始報名他們學校下一期的職前電腦培訓課程。

　　同職前電腦培訓的場面一樣，職前禮儀和彩妝培訓也呈現(xiàn)了空前火爆的情景。職前禮儀彩妝培訓班的負責老師張敏介紹說，職前禮儀彩妝培訓主要是從求職的“軟實力”角度出發(fā)，給參加職前培訓的學員一個全方位的建議和指導。“以前讀書的時候，老是被灌輸‘穿著打扮不重要，只要專業(yè)成績好就一切OK’的觀念。但現(xiàn)在出來求職，才猛然發(fā)現(xiàn)，除了專業(yè)成績這些硬功夫而外，著裝、禮儀、彩妝這些‘軟’功夫同樣很重要，一個連自己都不能收拾的漂亮整潔的人，老板會相信你能干好工作嗎？”參加彩妝、禮儀職前培訓的求職者黃春燕說。

　　在禮儀、彩妝培訓班上，記者了解到，在這里來參加培訓的學員都期望通過培訓打造自己良好的行為舉止，以便走好求職成功的第一步。

　　職前培訓提升競爭

　　“從過往的申請者中我們不難發(fā)現(xiàn)很多‘牛人’并沒有拿到名企的offer，而‘小蝦’反而收到了滿意的offer，這是為什么呢？很大程度上就是因為‘小蝦’知道自己的不足，在找工作前有意識地進行職業(yè)規(guī)劃，通過職前培訓機構(gòu)提升了自己的求職技能，增加了自己的求職砝碼；而‘牛人’們往往不注意職業(yè)信息的總結(jié)和職前技能的培訓，從而錯失名企offer的機會。”王偉告訴記者，求職者在參加職前培訓的時候，培訓機構(gòu)一般都會引導學員使用最有效的方法搜集、分析信息，從而起到在較短的時間里找到滿意工作的效果。”

　　貴陽市一家咨詢有限公司的惠小陽告訴記者，好的職前培訓能帶領懵懂求職者在求職歷程上突破Why的起步階段，直達How的實戰(zhàn)狀態(tài)。從學員反映來看，參加過職前培訓后的求職者，平均可提高20%的就業(yè)競爭力。同時，由于職前培訓實戰(zhàn)式、體驗式的培訓方式，使得許多學員通過培訓結(jié)成了朋友，在提高就業(yè)競爭力的同時，還能拓展視野與人脈，一舉多得。

　　論調(diào)

　　職前培訓是否劃算？其實沒人會在鈔票面前真正犯傻。職前培訓的金錢投入，一開始會給人“面目猙獰”的印象。但稍加思量，投入產(chǎn)出的價值，明眼人一看便知。

　　雖然對職前培訓的質(zhì)疑之聲不絕于耳，可是很多被訪者認為，在這個就業(yè)競爭日趨激烈的社會，拒絕職前培訓無異于拒絕發(fā)展。更現(xiàn)實一點說，是自絕于自己更理想的職業(yè)前景。

　　不妨庸俗一點，回到算帳的層面。經(jīng)濟學家老愛拿說“機會成本”，其實貌似高深的術語解釋起來很簡單：你作出抉擇的時候，你失去的那項抉擇帶來的成本。好，看看參加職前培訓你會失去什么：時間和一些學費，可這算是短期投入。你會得到什么：更廣闊的工作前景，升值的便利，更高的薪水——這可是長線收入??！

　　以短博長，以小博大，這筆“機會成本”值不值？相信你現(xiàn)在已經(jīng)會有判斷了。

　　調(diào)查

　　可以說，職前培訓是邁入職場前的強化訓練，對很多人來說，這是事業(yè)發(fā)展的關鍵一步，記者對50人進行隨機調(diào)查訪問，這50個人都認為職前培訓能提高競爭力。對于職前培訓的方式，絕大多數(shù)人都認為，職前培訓僅僅只有形象禮儀培訓這一項目，而對外語培訓、IT等職前培訓項目多數(shù)人均不知情。

　　關于培訓價格承受力方面，在這50個調(diào)查對象中，有30人愿意選擇的職前培訓價格范圍是500元以下，有20人選擇500～1000元。

　　觀點

　　與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)

　　現(xiàn)今社會，知識更新正以驚人的速度驅(qū)動著時代的進步，社會在不斷變革，競爭無處不在，日新月異的變化使每一個人不得不加強學習來適應社會對自己更高、更精、更細的要求。面對瞬息萬變的競爭，如果我們?nèi)匀煌Ａ粼诠逃械闹R層面，不學習，就會落后，就會被淘汰。與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)，職前培訓尤為重要。我們期待更多的人選擇一種理性、長遠的教育培訓消費。