船舶工作人員職業(yè)生涯規(guī)劃范文(2)
船舶工作人員職業(yè)生涯規(guī)劃范文
船舶職業(yè)生涯規(guī)劃范文(三)
西方發(fā)達國家一直比較重視職業(yè)生涯的設計，許多國家的學校教育中早就有職業(yè)設計輔導這一課程。職業(yè)生涯規(guī)劃也是許多大公司的領導及人事干部為員工所做的一項主要內容。在我國，職業(yè)生涯設計也開始成為現代人力資源管理學的核心內容之一.在美國，中學在孩子們上八年級(高中)時就要請專家給孩子們做職業(yè)興趣分析。十幾歲的孩子職業(yè)興趣并沒有定型，但通過職業(yè)日、職業(yè)實踐活動，可以根據其暴露出來的特征進行有效引導，達到以興趣定職業(yè)的目的.相比之下，我國高中生在懵懵懂懂時被分為文科生和理科生，上大學選專業(yè)也很少考慮到其職業(yè)興趣和能力傾向。與此同時，大學生對職業(yè)生涯設計普遍不重視，有人對北京人文經濟類綜合重點大學的在校大學生調查表明： 62 %的大學生對自己將來發(fā)展、工作、職業(yè)生涯沒有規(guī)劃， 33 %大學生不明確，只有 5 %大學生有明確的設計.事實表明，大學生畢業(yè)后無目的、無規(guī)劃的盲目就業(yè)，將影響他們的長遠發(fā)展。職業(yè)生涯設計作為大學生進入社會前應做好的關鍵一環(huán)，理應得到他們的重視.為幫助大家結合自己的人生目標和自身的資質條件，自主性地選擇參加有主題的課外學習教育活動以及相關的社團活動，我會計劃進行幫助會員進行職業(yè)導航和學業(yè)規(guī)劃的設計活動。職業(yè)導航設計和學業(yè)進程設計，可以幫助會員降低成功的成本。職業(yè)導航設計引導社員結合自己的興趣愛好、家庭背景、價值追求和國情現實設計自己的職業(yè)道路和事業(yè)方向，幫助各位社員優(yōu)化人生道路，減少和避免成功道路上的各種障礙;在職業(yè)導航設計的基礎上，科學合理地安排在學校接受教育的內容、方式、途徑和目標，幫助社員在大學校園里愉快、健康、積極地生活和學習，順利完成學業(yè)。俗話說：“女怕嫁錯郎，男怕入錯行。” 不少人都曾經這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。
每個人都在設計自己的人生，都在實現自己的夢想。大學是一個大的百花園，我只是百花園里一棵不起眼的小草，可小小草有一個大大的理想，就讓我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯吧在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。
一、確定志向
職業(yè)理想：作為航海人員，的志向就是面向大海，春暖花開。結合自身獨有的特點，理想是進入船員行業(yè)，從低層做起，終實現自己的航海夢。
人生理想：程度的實現自我價值，終成為在社會上具有一定影響力的航海人士。
二、自我評估
適宜的工作類型：
適合管理性工作，能夠體現自己在計劃和時間管理方面的優(yōu)勢，實現自身的價值。
今后的發(fā)展方向：
需要在有著的管理文化和模式的工作中，維持持久的興趣，能夠發(fā)揮自己的創(chuàng)新理念，提高各種處理問題的能力。
三、職業(yè)生涯環(huán)境
每一個人都處在一定的環(huán)境之中，離開了這個環(huán)境，便無法生存與成長。身在職場，要時時分析環(huán)境條件的特點、環(huán)境的發(fā)展變化情況、自己與環(huán)境的關系、自己在這個環(huán)境中的地位、環(huán)境對自己提出的要求以及環(huán)境對自己有利的條件與不利的條件等等。只有對這些環(huán)境因素充分了解，才能做到在復雜的環(huán)境中避害趨利，使我的職業(yè)生涯更完美。
專業(yè)環(huán)境分析：廣東海洋大學航海學院成立于2001年9月，學院的前身是1935年創(chuàng)辦的廣東省立高級水產職業(yè)學校漁撈科，后發(fā)展為海洋捕撈、船舶駕駛、船舶動力裝置、輪機管理等專業(yè)。幾十年來，為國家培養(yǎng)了眾多的航海專業(yè)人才。建國以來，已為國內外航海戰(zhàn)線培養(yǎng)了專門技術人才3400多人，這些畢業(yè)生在各自戰(zhàn)線已成為骨干力量。學院擁有1300多萬元的教學、實習、科研設備;設有航海綜合實驗室和輪機工程綜合實驗室。學校十分重視航海類專業(yè)的建設，繼續(xù)加大航海教學建設投入力度。同時，隨著辦學規(guī)模的不斷擴大，學校高度重視航海學院的師資隊伍建設，制定師資隊伍建設規(guī)劃，采取引進、外聘以及在職提高的辦法，充實航海類專業(yè)教師隊伍，提高在職教師的學歷層次，進一步提高航海類專業(yè)的教學質量。航海學院肩負著航海教育與培訓的重任。學院在根據我國履行實施STCW78/95國際公約的精神，積極開展教學改革，加強實踐性教學環(huán)節(jié)，抓緊航海教育質量體系建設工作，為我國航運事業(yè)培養(yǎng)無限航區(qū)高級航海專業(yè)人才的培養(yǎng)目標而努力的同時，積極開展海漁船船員培訓工作，為進一步提高海漁船船員的業(yè)務技術水平，加快航運事業(yè)的發(fā)展作出了積極的貢獻。航海學院畢業(yè)生深受用人單位歡迎。近年來，一次性就業(yè)率都在百分之九十左右。2008年，畢業(yè)生一次性就業(yè)率達百分之九十五。
社會環(huán)境分析：自1999年開始，中國普通高等學校招生數量逐年擴大，使中國高等教育從精英化階段進入到了大眾化階段。大學畢業(yè)生就業(yè)面臨巨大壓力。因為目前中國正處在人口總量、勞動就業(yè)人口總量的高峰期，勞動就業(yè)人口總量在近兩三年將會達到峰值。就業(yè)壓力則可能使就業(yè)結構矛盾更加突出。21世紀是海洋的世紀，隨著海洋事業(yè)的不斷發(fā)展，輪機專業(yè)會逐漸變得熱門起來，有著廣闊的就業(yè)環(huán)境和良好的就業(yè)率。但由于這個專業(yè)涉及到的知識面較廣，能力要求較高， 使得競爭比較激烈 ，行業(yè)內的政策也比較緊，難度也比較大。并且全國各地高校每年都在擴招，大學生越來越多，而社會提供的崗位卻嚴重不足，大學生就業(yè)難已經成為當代大學生為關注和頭疼的問題。
目標職業(yè)分析：近年來，隨著國家及各省市大力支持船舶航運業(yè)的發(fā)展，我國船舶航運行業(yè)得到了快速的發(fā)展，規(guī)模不斷壯大。正在不斷影響著我們身邊的各個角落，它已成為這個世界的一個重要的組成部分。
船舶航運業(yè)行業(yè)的現狀：近年來，隨著航運行業(yè)景氣周期的不斷持續(xù)，信息化在中國船舶企業(yè)戰(zhàn)略決策中的地位越來越突出，許多企業(yè)都為未來發(fā)展制定了詳盡的信息化藍圖，許多大系統、大規(guī)劃、大思路逐漸變得清晰起來。
船舶航運行業(yè)的發(fā)展趨勢：盡管金融危機給造船產業(yè)帶來了沖擊，但是隨著國家扶持政策的出臺和市場倒逼機制的調整，航運業(yè)面臨著重大的發(fā)展機遇。國家扶持政策的出臺有利于提振船舶航運行業(yè)發(fā)展信心 ，特別是國家大力發(fā)展交通運輸業(yè)、積極淘汰老舊船舶，將會給船舶修造行業(yè)、拆解行業(yè)的發(fā)展提供廣闊的市場空間。2015年以前，是我國船舶工業(yè)發(fā)展的關鍵時期，需要抓住機遇，充分調動各方面積極因素，及時承接國外產業(yè)轉移，提高市場競爭力，促進船舶工業(yè)快速發(fā)展，力爭到2015年使我國成為世界主要的造船大國和強國。
目標職業(yè)的前景：近年來，海員待遇日益上升，海員工資較高。
四、職業(yè)的選擇
職業(yè)選擇正確與否，直接關系到人生事業(yè)的成功與失敗。據統計，在選錯職業(yè)的人當中，有80%的人在事業(yè)上是失敗者。由此可見，職業(yè)選擇對人生事業(yè)發(fā)展是何等重要。
1、性格與職業(yè)的匹配：
雖然我的性格開朗活潑，也喜歡與人交往，但是交際口才和社交技巧還差得很遠，作為輪機工程專業(yè)，交際也應該算是一門必修課。因此我為自己定的短期目標就是先從事技術性方面的工作，通過長時期的經驗積累終實現自己的管理夢。
2、興趣與職業(yè)的匹配：
我選擇輪機行業(yè)的決定因素就是興趣。我愛好大海，我喜歡我的工作。所以我選擇進入船員行業(yè)，“興趣是的老師!”我一直都相信這句話，這也是我學習動力的源泉。
3、環(huán)境與職業(yè)的匹配：
船舶行業(yè)發(fā)展的良好勢頭表明，航海相關行業(yè)的發(fā)展?jié)摿薮?。同時，船員行業(yè)也是一個高薪行業(yè)，這也剛好迎合自身的需求。
設定職業(yè)生涯目標
職業(yè)生涯目標的設定，是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。一個人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于有無正確適當的目標。沒有目標如同駛入大海的孤舟，四野茫茫，沒有方向，不知道自己走向何方。只有樹立了目標，才能明確奮斗方向，猶如海洋中的燈塔，引導你避開險礁暗石，走向成功。
五、制定行動計劃與措施
短期目標的實現：大學畢業(yè)時要修滿學分
大一以適應大學生活為主，大二以專業(yè)學習和掌握職業(yè)技能為主， 大三鞏固大學知識，大四接觸社會
中期目標的實現：進入企業(yè)后，在工作的同時學習更多的實用技能，但重點將側重于管理的學習，把理論與實踐相結合，親自在企業(yè)做實戰(zhàn)演習。
長期目標的實現：積累足夠的經驗和資本后，開始自己的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃。目標仍然是面向航海行業(yè)，原因在于高利潤、高效益，也是自己熟悉的行業(yè)。
六、結束語
其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!
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