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個人未來職業(yè)生涯規(guī)劃書范本

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  職業(yè)生涯規(guī)劃(簡稱生涯規(guī)劃),又叫職業(yè)生涯設計,是指個人與組織相結(jié)合,在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結(jié)的基礎上,對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權(quán)衡,結(jié)合時代特點,根據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標,并為實現(xiàn)這一目標做出行之有效的安排。今天學習啦小編要與大家分享:個人未來職業(yè)生涯規(guī)劃書相關范本,具體內(nèi)容如下,歡迎閱讀。

個人未來職業(yè)生涯規(guī)劃書范本一

  一、 迷途的羔羊

  不少職業(yè)人士平時加足馬力的努力,有一天(往往是年終時,這是一個職業(yè)心理周期現(xiàn)象)突然覺得很累,停下來回顧,覺得自己從能力,到收入,到生活……一切似乎一年、甚至幾年來都沒改變,茫然之間,滿腔的豪情,曾經(jīng)信誓旦旦的目標,如雪崩般塌下來,灰飛煙滅……想休息,想跳槽,但未卜的前途卻使自己產(chǎn)生恐懼和茫然……驀然回首,才發(fā)現(xiàn)自己原來是茫茫職涯中迷途的羔羊……

  筆者結(jié)合以前長期的積累和調(diào)查,發(fā)現(xiàn)主要原因可以歸結(jié)為五個迷茫的問題:

  1、 收入不如預期

  如,希望今年月薪升到5000,但到年底仍是4000;年齡增加了,供樓壓力大等等。

  2、 學歷和資格的壓力

  怕專科學歷無優(yōu)勢;財務主管考不到CPA資格證;邊工作邊讀書壓力太大;公司好像很重視學歷,可能因此不獲升遷甚至過兩年被淘汰等等。

  3、 優(yōu)勢不明顯,缺陷太多。

  如,我會技術但不懂管理……

  4、 升遷無望

  如,我本來有升遷機會,但我的上級雖成績不突出,但也不差,他一直占著主管位置不動,我沒有升遷機會等。

  5、 我的同事或朋友已發(fā)生了比我好的變化,而事實上可能我不比他們差。

  如,以前能力平平的同學Peter已經(jīng)供樓買車,或做了某公司區(qū)域經(jīng)理。而我還是收入低微的小職員。

  ——時間在前進,而我以上的現(xiàn)狀沒改變。

  二、職業(yè)生涯的“三分天”

  所謂“七分人事三分天”,職業(yè)生涯的“三分天”是什么?要解決自己迷茫的問題,首先要從和自己職業(yè)生涯有關的三個命運主題出發(fā)來規(guī)劃自己。

  1、 出生背景

  你是出生在世界首富的搖籃里,還是貧瘠的非洲山洞,本身就注定了職業(yè)生涯出發(fā)點的不同,這就是你不得不信的命運,我們無法改變的事實!千萬不要埋怨,那無濟于事。你要正視這個事實,并作為規(guī)劃職業(yè)生涯的起點。

  2、 氣質(zhì)(心理學上的),也就是常言“性格決定命運”中的“性格”

  比如你性格木吶,不善辭令,那么,別試圖讓自己在銷售、談判、辯論領域出類拔萃。如你是個行我素的設計人員,也不要試圖嘗試“我在設計方面已經(jīng)混得不錯,換個HR工作做,發(fā)展一下自己”。當然,也千萬不要將對待生活的態(tài)度等同于性格,性格只影響你做事的方式,而態(tài)度影響結(jié)果。所謂消極、積極,不是性格的結(jié)果,是態(tài)度的結(jié)果。

  3、 天賦,特質(zhì)

  每個人的大腦區(qū)域中,都有一個最佳潛能區(qū)——我們可以尋找、發(fā)掘、把握的命運主題。如,在校時我們就發(fā)現(xiàn)有些同學語文很好,而數(shù)學總不行,有些則相反。有些人運動天賦和動作技能很棒,幾乎是天生的,而有些人怎么調(diào)教都投籃不準。這就是我們與生俱來的智力結(jié)構(gòu)特質(zhì)。

  不要盲目相信什么“規(guī)劃一下可以改變你一生”的職業(yè)規(guī)劃培訓,只有了解自己的“三分天” ,才能使你盡“七分人事”的努力時取得事半功倍。

  三、“職業(yè)生涯”的定義(顯性的問題,表面的現(xiàn)象)

  了解了三個命運主題,還要清晰知道職業(yè)生涯的主題含義。

  職:職務、職位

  業(yè):行業(yè)、專業(yè)、公司

  生:生計,本質(zhì)就是“收入”。主題指向的核心之一

  涯:時間、時段也是個附加主題。

  這種看似荒謬的拆字釋義法,卻能清晰揭露很多求職人員的矛盾問題。如,你是為一個更高的職位去作選擇,還是只定位于某種職務的工作興趣?你在擇業(yè)時是注重先選行業(yè),還是選專業(yè),還是選公司?三者往往不是統(tǒng)一的,選對興趣的行業(yè),未必符合自己專業(yè),有符合自己專業(yè)和興趣的職位的公司,未必是你要去的公司類型……反之也然。而“公司”要素中,去大公司還是小公司,也常是選擇的矛盾。而收入,就絕對是一個核心問題,哪怕你的選擇主要是“為了去大公司發(fā)展自己某種能力,多少工資無所謂”,但起碼你內(nèi)心一定有個底線,有個增加收入的計劃和欲望(也許你自問:發(fā)展某種能力是為了什么?就會發(fā)現(xiàn),最后的答案,都和金錢有一定關系)。而時間,常常是自我規(guī)劃中容易被忽略的因素,卻是個重要的主題因素。因為我們發(fā)現(xiàn)自己的現(xiàn)狀沒有變化,事實就是因為沒有隨“時間”變動而變得更好。你必須首先確定:你愿意、你計劃在某一公司、某一行業(yè)、某一領域、某一職位干多久,才能規(guī)劃所有的行動計劃和下一步的方向。很多求職者在這些問題上往往是模糊的、或無法準確選擇的,因為不知道選擇的正確依據(jù)是什么。(選擇的正確依據(jù)見下面分析七)

  四、來自“馬拉松”的恐懼

  如果你的職業(yè)生涯的任何方面沒有隨時間發(fā)生變化,那就是一場“恐怖的馬拉松”,要消除恐怖,自己必須清晰回答10個問題:

  1、 現(xiàn)在的工作一開始就是這么無聊嗎?(答不是,就可能是自身有問題,如能力進步停滯)

  2、 同樣職位的同事也認為這份工作無趣嗎?(如果不是,可能是自己態(tài)度問題;是,則公司HR管理有問題)

  3、 在工作上是否仍有學習與成長的空間?(有則不要輕易跳槽)

  4、 如果重新選擇職務,自己最想做什么工作?(是興趣和特質(zhì)所在還是為了“新鮮感”?)

  5、 留在原來的公司,有換跑道的可能嗎?(有,則不要輕易跳槽,但即使有,也要考慮是否有利于自己核心能力的發(fā)展)

  6、 跳槽到其它公司,有換跑道的可能嗎?(這種可能不是概率上的;而是基于對自己能力的認識)

  7、 朋友轉(zhuǎn)換跑道成功的最大原因是什么?(當局者迷,可以作為參照物)

  8、 自己有轉(zhuǎn)換跑道的本錢(專長或興趣)嗎? (核心問題,答案否定則不要考慮)

  9、 如果有進修機會,最希望學什么?為什么?(補自己的不足,更要強化自己能力上的優(yōu)秀領域)

  10、自己想象中的一段時期(1、3、10年)后是什么樣子?(未來的定位)

  而這些問題的核心,就是是否清楚“選擇”將會付出哪些“機會成本”,以及選擇的“資本能力”如何。喜新厭舊是人類的好奇心的本能;而“選擇”是恐懼的原因,人們會因為害怕機會成本的付出而不敢選擇。

  天下無不散的宴席,在“跳槽”的選擇上,你必須清楚10個問題的答案,謀定而動。

  五、錯誤的傳統(tǒng)職業(yè)生涯路線

  但謀定而動之前,還要清楚,很多流行的職業(yè)生涯的觀念是錯誤的。目前社會上流行兩種“職業(yè)生涯路線”,筆者認為都是錯誤的,因為很多非正確的跳槽現(xiàn)象,及多數(shù)人職業(yè)生涯的失敗,都和這兩種觀念的誤導有關:

  1、 向金字塔頂攀(職位、資歷)

  2、 向獨木橋前進(與某一專業(yè)、經(jīng)驗或背景最直接聯(lián)系的單一方向)

  錯誤用的原因:

  a.金字塔尖只有一塊金子——如果公司告訴你,為每一位員工提供廣闊的發(fā)展空間,那只是一個政治謊言;如果你認為這句話的意思是“可以升職”,那你就是具有片面的理解和錯誤的思想,一批員工只有一、二人最終獲得這個空間。

  正確的意思是:空間可能是你能力、潛力的空間,不是職位空間。而對于職位而言,公司提供的只能是機會(且絕大多數(shù)公司的機會不是表面標榜的對每個人平等的),而不是空間。

  b. 條條道路通羅馬——現(xiàn)代社會的一切都是以變應變?,F(xiàn)代人力資源管理的特點已經(jīng)從“追求終身的就業(yè)”變成“追求終生的就業(yè)能力”。

  六、從我自身的經(jīng)驗向大家談職業(yè)規(guī)劃的誤區(qū)與正確方向

  誤區(qū):升遷構(gòu)成成功職業(yè)生涯的一部分,所有的工作(學習)是為了一份成功的人生簡歷。(錯誤原因:為了給別人看自己的成功,在乎別人的評價)

  正確:績效或崗位成就才是成功職業(yè)生涯的標志;快樂的工作著并充滿成就(或有收獲感、充實感)是成功的職業(yè)生涯。(正確理由:為自己而生活。在乎自己的感受)

  筆者多年來在公司致力于推行角色定位的人力資本策略,構(gòu)建角色文化。雖然在職位上也經(jīng)歷了從一般職員到HR總監(jiān)的不斷升遷,但不會為了其它公司許以其它運營管理的高職而動心,因為自己追求的不是一個高位或一份高薪,而是某一領域(管理領域)的績效和成就,反而,因為這樣的敬業(yè)理念獲得不斷升遷;再如,在筆者主管的部門中,有些部門主管的薪酬已經(jīng)高過筆者,因為角色定位使得其在負責的領域成長為“狀元”,我不能比其在該領域干得好;同理,不表示他工資高,就理所當然可以取代我的職位。因為工資也是按照角色定位設計的。看看多數(shù)公司的頂尖銷售人員可能拿比老總還多的薪酬,理解角色定位就不難了。目前,多數(shù)公司這一原則一般只在銷售部門執(zhí)行(是客觀規(guī)律使然,而不是這些公司有這樣的管理意識和人力角色資本定位),但未來,角色定位一定成為一種職業(yè)規(guī)劃的趨勢。所以,員工應該追求在自己突出的方面做到頂尖、不可代替。而不是為了升職。而對自己的職業(yè)生涯進行角色定位時,重要的一個問題就是:自己必須清楚自己對成功的定義。

  七、你對成功的定義是什么?(關于職業(yè)生涯的隱性問題,本質(zhì)的問題)

  1、 你有何優(yōu)勢助你成功?

  2、 有何劣勢阻礙你成功?

  三年內(nèi)賺到一千萬就是成功;有份高收入、高社會地位的穩(wěn)定工作是成功;有了自己的公司叫成功……每個人都有他自己成功的定義,圍繞此目標,找到達成目標的優(yōu)勢和劣勢,決定上面第三個問題----關于職業(yè)生涯選擇上的種種矛盾和優(yōu)先次序,就迎刃而解了。因為關于職業(yè)生涯的種種規(guī)劃和選擇,都是為了自己的某種成功。

  八、把握的關鍵

  (一)“定位”!

  “行行出狀元”的哲理——最佳潛能區(qū)決定你可能作得優(yōu)秀和卓越的領域?!芭Α辈灰欢ㄓ薪Y(jié)果,努力可以做得“很好”,但如果不是自己的潛能所在,不能做到“卓越”。如,愛因斯坦再努力,恐怕也不可能成為優(yōu)秀的拳擊手。

  1、 角色定位

  員工應從過去的專業(yè)定位、職業(yè)定位、行業(yè)定位、職務定位觀念向角色定位觀念轉(zhuǎn)變:在團隊中,在公司、在社會,在生活圈周圍,你正在、你可以、你希望充當什么角色?

  2、 行為轉(zhuǎn)變

  a、從優(yōu)勢論角度定位角色,不要做不切實際的夢想。“定位”原理符合社會分工的規(guī)律。最佳潛能區(qū)成為主要開發(fā)區(qū),但如果某一缺點成為屏障,要全力清除它。

  b、 從不斷努力改變自己的不足向發(fā)揮自己的優(yōu)勢(80%精力發(fā)揮優(yōu)勢,20%精力投入于改變?nèi)秉c)轉(zhuǎn)變行為。

  c、 成功角色定位的核心:不可代替性。不可代替性要求在自己的角色定位上出類拔萃。

  d、角色定位的待遇問題:經(jīng)理的工資可能低于本部門的某一角色,這是一種趨勢。如市場部的優(yōu)秀業(yè)務明星。因此,無論你處于哪一職位,哪一行,只要適合你的潛能,你就應盡力做到卓越,做到不可代替,成為“狀元”。而不要將不符合你的潛能結(jié)構(gòu)的職位定位成目標。

  (二)知識(學歷)、經(jīng)驗、技能、特質(zhì)的區(qū)分

  知識、經(jīng)驗、技能是可以積累的,但只有按照符合自己的特質(zhì)和天賦來積累,才能成長為卓越的角色。因此,HR經(jīng)理用特質(zhì)要素招聘,求職者用特質(zhì)要素定位自己。

  如何區(qū)分特質(zhì)呢?特質(zhì),就是優(yōu)勢潛能的本質(zhì)。在做一件事情中的如下情況顯示了你的特質(zhì):

  1、 學得快、領悟高,不易出錯;

  2、 你認為在某些方面自己有天生優(yōu)勢,無師自通;

  3、 通常能使你感到很大的滿足感與成就感、充實感;

  九、如何測試自己準確的職業(yè)生涯定位

  有了對以上八個方面的理解,我們就可以通過以下10個問題測試自己的職業(yè)生涯定位。

  1、 你對目前的工作哪些方面最滿意?哪些最不滿意?你認為理想的工作是怎樣的?(包括職位、行業(yè)、待遇等)

  2、 你認為什么是你的成功?

  3、 你認為自己的優(yōu)勢和弱勢是什么?

  4、 你未來的自我意象、定位是什么?有達成這一定位的資本嗎?這一定位符合你自身特點和優(yōu)勢嗎?

  5、 你認為現(xiàn)在自己是否起著明顯的角色作用?

  6、 你曾經(jīng)獲得的最高成就、獎勵、滿足是什么?為什么認為是最高的?

  7、 你有什么未來成長目標和專業(yè)目標?計劃學習某些技能?是否愿意經(jīng)歷某種挑戰(zhàn)?當前的短期目標是什么?

  8、 你每天是否有機會運用你的長處和優(yōu)勢工作?

  9、 在過去一年里,你在工作中有機會學習和成長嗎?

  10、 在你的印象中,你提的哪一類意見通常是最受公司重視的?

  十、了解優(yōu)勢和弱勢的方法

  如果你回答了以上問題,還未能清晰判斷自己的定位方向,那么,可能是對自己的特質(zhì)不了解。可按以下方法,了解自己優(yōu)勢和弱勢,來判斷自己的特質(zhì):

  1、 記下你每天學到的新知識,掌握的新技能,獲得的新經(jīng)驗 —→職業(yè)資本

  2、記下你的成績、受到的肯定、覺得最有收獲成就、充實的事情(不只是工作崗位上的,如,日常中你善于調(diào)解朋友的矛盾,說明你可能具有適合做HR工作的特質(zhì))—→明確優(yōu)勢

  3、記下你的點滴錯誤,令你厭惡的事情(限于你自己做的)—→認清缺點,努力改正它,如果發(fā)現(xiàn)改不了,多次不自覺犯錯的、做不好的、討厭的,要注意,這是你的劣勢 —→認清弱點

  積累以上三方面半年以上,進行一次分類與總結(jié),明白哪些領域你存在獨立優(yōu)勢,那些領域你存在非獨立優(yōu)勢(即需要團隊協(xié)作才能體現(xiàn)的優(yōu)勢。如:你經(jīng)常會算錯數(shù)字,但本能上卻有一種找出數(shù)據(jù)之間的規(guī)律的能力,那么,要作出成功的分析報告,你需要一個優(yōu)秀的統(tǒng)計人員合作);哪些領域是你在不斷加強,并能很好應用的潛力領域;哪些是你花了大量精力,卻在實踐中很少被你主動運用或發(fā)揮不力的非潛力領域;哪些是你必須改進而且能夠改進的缺點領域;哪些是你必須卻無法改善的弱點領域;哪些是你必須放棄的行為領域,但你仍要正視它也是你個人特點的一個存在領域。

  記?。航馃o足赤,人無完人,盡量發(fā)揮與強化自己的優(yōu)勢存在領域,并體現(xiàn)在行動中!

  個人未來職業(yè)生涯規(guī)劃書范本二

  (一) 自我解析

  1、自我興趣愛好盤點

  (1)業(yè)余愛好:研究股票及中國經(jīng)濟、聽音樂、英語、韓語

  (2)喜歡的書籍:《貨幣戰(zhàn)爭》《人性的弱點全集》《麥田里的守望者》

  (3)喜歡的歌曲:《笨小孩》《welcome to my world》《Stairway to the Stars》……

  (4) 心中的偶像:股神巴菲特(慶幸巴菲特當年大學也是學財務管理的)、科比布萊恩特、羅杰費德勒

  (5)信奉教條: 人,靠自己!

  2、自我優(yōu)勢優(yōu)點盤點

  (1) 具有冒險精神,積極主動。勤奮向上,只要我認為應該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。

  (2) 務實、實事求是,有目標有想法,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮。喜歡單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應用,對細節(jié)很強的記憶力

  (3)與人交往時較為敏感,比較謙遜、有同情心,對朋友忠實友好,有奉獻精神,充滿一腔熱血喜歡關心他人并提供實際的幫助。

  (4)做事有很強的原則性,學習生活比較有條理,愿意承擔責任,依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定,充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

  3、自我劣勢缺點盤點

  信心不足,不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;對于別人對自己的異議不服輸;脾氣有時溫和,有時暴躁,容易激動,在公眾場合不敢展現(xiàn)自己,有些害羞;做事情有時拖拖拉拉。

  4、個人分析(結(jié)合職業(yè)測評):

  我的職業(yè)價值觀:小康型。追求虛榮,優(yōu)越感也很強,渴望能有社會地位和名譽,希望常常收到人們的尊敬。欲望得不到滿足時,由于過分強烈的自我意識,有時反而覺得很自卑。

  相應職業(yè)類型:記賬員、會計、銀行出納、法庭速記員、成本估算員、稅務員等

  我的職業(yè)興趣:企業(yè)性工作。包括策劃、管理、行政及商務專業(yè)工作等,需要具備領導才能、有決斷力、并能在壓力下獨立工作。

  我的氣質(zhì):多血質(zhì)?;顫姾脛?,反應靈敏,樂于交往,注意力易轉(zhuǎn)移,興趣和情緒多變,缺乏持久力,具有外傾型。

  我的職業(yè)性格:敏感型和思考型。敏感型——精神飽滿,好動不好靜,辦事愛速戰(zhàn)速決,但是行為常有盲目性。與人交往中,往往會拿出全部熱情,但受挫折時又易消沉、失望。思考型——這類人工作、生活有規(guī)律,愛整潔,時間觀念很強,重視調(diào)查研究和準確性,但這類人優(yōu)勢思想僵化、教條、糾纏細節(jié)、缺乏靈活性。宜從事工程師、教師、財務和數(shù)據(jù)處理等職業(yè)。

  所謂知己知彼,通過上面較為客觀的自我分析,我認為,最基本的我清楚了我現(xiàn)在學的這個專業(yè)還算是通往我理想職業(yè)的專業(yè),也比較符合我自身的個性。

  (二) 組織與社會環(huán)境評估

  1、 財務管理行業(yè)三大熱點: “熱”—會計就業(yè)面相對比較寬,國企、私人企業(yè)等都需要會計人員 “高”—學歷要求高,工作素質(zhì)以及薪水高 “缺”—中級以上會計師、注冊會計師以及精算師等高級財務人員

  2、財務管理特殊環(huán)境:

  由于中國的管理科學發(fā)展較晚,管理知識大部分源于國外,中國企業(yè)的財務管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。因此,財務管理市場前景廣闊。但經(jīng)濟與世界接軌的同時財務管理也與世界接軌,為了適應以后的工作,身為財務管理的學生應做好充分的準備。

  (三)目標確立

  1、職業(yè)定位:白領,中級會計師,財務總監(jiān)

  2、職業(yè)發(fā)展路線:出納-->邊工作邊學習>韓資或者外資企業(yè)的會計師或者財務管理人員

  雖然是學財務管理專業(yè)的,但是財管和會計是緊密相連的,所以要學好財務管理也要努力做一名優(yōu)秀的會計師,要做一名優(yōu)秀的會計師,要從以下一步步認真做起:

  (1)畢業(yè)前充分學好會計知識和會計電算化

  (2)畢業(yè)后3年內(nèi)從事并熟悉這個行業(yè)

  (3)畢業(yè)后10年內(nèi)成為一名優(yōu)秀的中級會計師

  (四) 短期目標規(guī)劃——大學三年目標

  大二:爭取更加努力學習,拿到獎學金。參加各種活動,競選學生會,彌補大一沒進學生會的遺憾,在學生會鍛煉自己的膽量。但最重要的是在上學期過計算機二級考試和英語四級考試,并且自學并在大二下拿到會計從業(yè)資格證和會計電算化證書,過掉自學考試其中的三門。在大二的小學期時間段左右過英語六級。

  大三:爭取入黨并在大三下準備雅思考試,多看與專業(yè)相關的知識,擴展自己專業(yè)方面的知識而不僅僅局限于學校所教授

  (考研待定,有可能啟動備選方案關于備選方案

  我給自己定的方向是繼續(xù)深造學習而不是本科畢業(yè)就從事工作。眾所周知,當今的社會競爭之激烈,本科生比比皆是,盡管有些本科生能力的很強但很多單位不予考慮。但是由于現(xiàn)今挑選人才也很看重工作經(jīng)驗??佳羞€是找工作確實是個難題 ,所以我留有備選方案——先在一家公司里做臨時的財務人員,邊工作邊準備考研。)

  大四:爭取到好的實習機會,多多積累經(jīng)驗,認真踏實的學習

  (五)中長期目標

  中期目標:如果沒有讀研畢業(yè),先進入事業(yè)探索期和事業(yè)發(fā)展期,預計時間為六年,希望進入任意公司從事財會工作積累工作經(jīng)驗,并且要一邊工作一邊深入學習,在努力工作的同時,還要爭取擴大發(fā)展人際關系,和同事老板搞好關系,并且要養(yǎng)成好的生活習慣,抓緊時間參加體育鍛煉。在此期間,還要努力掙錢,為出國深造積累資金,如果可以爭取機會公費出國更好。出國深造時間預計為三年,婚姻問題暫不考慮。

  長期問題:事業(yè)成熟期,奮斗目標——財務總監(jiān),爭取進入韓資或則外資企業(yè),以成熟職業(yè)的姿態(tài)去處理遇到的事件

  (六)我對于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法:

  1、雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。

  2、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,周圍的環(huán)境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。我以前想當官,現(xiàn)在想當外企白領,所以我覺得這個很難就定下來,更何況是在校大學生,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點紙上談兵。但是我覺得這次的職業(yè)規(guī)劃是必要的,這不僅僅是一份作業(yè),對大一新生來說,通過這次的思考,可以在短期內(nèi)找到奮斗的目標。

  個人未來職業(yè)生涯規(guī)劃書范本三

  一、前言:

  現(xiàn)在社是一會個經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會,也是一個充滿競爭的社會,提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應社會打下基礎,作為新時代的大專生,就應該對社會有一個清醒的認識,對現(xiàn)在的就業(yè)形式,社會的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等,對自己的性格能力都應有清醒的認識,只有這樣我們才能更好適應社會,為社會做出更大的貢獻,更好的實現(xiàn)自己的人生價值。

  二、自我認識:

  1、我的興趣愛好:自己的性格有時候比較活潑開朗,有時候又比較內(nèi)向,不太善和同學交流;喜歡聽歌,但不會唱歌;還是比較喜歡運動,比如跑步球類都還挺喜歡的,但對于舞蹈部感冒;平時上上網(wǎng)啊 ,看看電影;對于學習,通常是前半學期比較積極,后半學期就開始懶惰了,導致成總是不理想績。比較喜歡做各種實驗。

  2、我的性格是具有雙重性的,在做事方面有時很馬虎比較的輕率,有時存在一定的惰性,在理智中又存在著盲目?,F(xiàn)在來到學校我想主動的觀察已經(jīng)代替了過去在高中的那種被動的接受,自己在清醒的面對現(xiàn)實時又多少帶有一種脫離實際的幻想。在以后的學習工作中,我要努力改進自己的不足發(fā)揚自己的長處,讓自己變的更優(yōu)秀。

  3、自己在學習上有點馬虎不認真,造成學習成績的不理想,以后這方面應該積極的改進,在以后我將以積極的態(tài)度努力學習,爭取以優(yōu)異的成績完成學業(yè)。

  4、自我的潛能的分析,我想沒個人都有自己的潛能,只是發(fā)揮沒發(fā)揮出來的問題,在高中里我的理綜都較好,數(shù)學也還好,英語比較差,我想我的邏輯思維有較好的潛能。

  5、自己職業(yè)性向的確定,我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實際性向、社會性向和企業(yè)性向,因為我們生活在一個客觀的實實在在的社會中,我們必須去講實際從實際出發(fā)這才是你成功最根本的,社會性向你的生活離不開社會,你只有才能適應社會受到社會的歡迎,企業(yè)性向大概就是創(chuàng)業(yè)吧,你敢于拼搏敢于創(chuàng)造才能更好的適應社會服務社會。

  三、職業(yè)分析:

  我國現(xiàn)在社 會政治穩(wěn)定,經(jīng)濟發(fā)展迅速,社會不斷進步,進一步的改革開放更將為經(jīng)濟發(fā)展注入新的生機和活力。我是化學類專專業(yè)的學生應分析以下醫(yī)學、化學科研、質(zhì)檢行業(yè)的所處的環(huán)境。醫(yī)生是比較穩(wěn)定的職業(yè),雖然也有很多風險。質(zhì)檢是相對比較冷的職業(yè),比較難找工作,而且工資比較低。

  四、職業(yè)生涯目標的確立:

  通過對自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等,以及現(xiàn)在的社會、經(jīng)濟、政治、文化環(huán)境的分析,我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自己打算利用自己豐富的化學知識,在努力學習醫(yī)學方面的知識,并爭取最好轉(zhuǎn)到醫(yī)學方面的專業(yè)。將來從事與醫(yī)學有關的工作。

  五、行動方案的制定:

  自己在前面對自己的性格、潛能、職業(yè)性向等等都作了一定的分析,我作為一個學生應如何根據(jù)自己的條件,制定適合自己的行動方案呢,首先利用現(xiàn)在的大好時光努力學習科學文化知識和專業(yè)知識,努力參加實踐工作,作到理論與實踐向結(jié)合。認識到自己的長處和不足,積極發(fā)揚自己的長處,擬補自己的不足,積極培養(yǎng)自己的獨立性,努力調(diào)整自己的心態(tài),當自己憂郁時學會適當?shù)陌l(fā)泄,控制自己的性格,使自己的性格變的沉穩(wěn),不急噪。努力改進自己性格的不足之處,在學習中使自己的潛能得到最大的發(fā)揮,在學習中和以后的工作中維持自己對本職業(yè)的興趣愛好,確立自己的職業(yè)目標,在學習中不斷的充實自己所學的專業(yè)知識,不斷提高自己的修養(yǎng),獲取更為好的專業(yè)技能,積極培養(yǎng)自己對社會的適應性,來適應日以激烈的社會人才的競爭。在著其中就需要我們從現(xiàn)在就開始認真的了解社會,參與競爭!

  六、評估和回饋:

  自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書,但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制,以后在自己的職業(yè)的選擇,生涯路線,人生目標都可能存在一定的改動,自己在以后的工作學習中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓,使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設計更接近實際打下基礎。

  自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設計,使我自己對自己有進一步的了解,對自己的目標也有了進一步的明確,自己的學習動力有了進一步的提高,樹立了自己的人生目標和職業(yè)目標,使自己的學習有了目標和針對性,對自己以后充滿了信心,相信自己以后一定能取的成功,也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難,盡量發(fā)揮出自己的潛能,這讓我知道了自己的局限和弱點,接受現(xiàn)實,并勇敢的去面對,這也開始讓我建立一種積極的心態(tài),學會如何調(diào)整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應社會。面對競爭。
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