大學(xué)生求職計劃書范文
大學(xué)生求職計劃書范文
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大學(xué)生求職計劃書范文(一)
王維有詩云:“人生若晨露,天道邈悠悠”,白居易也說過:“人生百年內(nèi),疾速如過隙”。其實我們總在感嘆時間易失,卻又總是渾渾噩噩任由時間而去,等到白了少年頭時,又暗自悲切。正如我們,大學(xué)四年,是完善自我,給未來打造一條金色通道還是散散漫漫,虛度光陰?人生的重要階段,是去奮斗還是去荒廢?命運全靠自己把握!因此,根據(jù)自身特點對自己的人生制定了目標(biāo),做了如下規(guī)劃:
一、自我評價
先知穆罕默德說:“誰認(rèn)識了自己,誰就認(rèn)識了安拉”,對我自身而言,就像草原上的一大片中的一株,沒什么特別的優(yōu)勢之處,然而蚌可以培育珍珠,所以我堅信,只要努力就可以獲得燦爛。因此,我懂得堅持,懂得付出,也懂得怎樣收獲。作出了選擇就要擔(dān)負(fù)一定的責(zé)任,處于矛盾中知道隱忍,知道“宰相肚里能撐船”帶給自身的好處。踏踏實實干事,少說廢話,每天說十句廢話,你就浪費了接近兩分鐘時間,每年你就浪費了半天時間,曾國藩說“天可補(bǔ),??商?,南山可移。日月既往,不可復(fù)追”。
個人優(yōu)點:熱情,樂觀是我的優(yōu)勢,培養(yǎng)自己的興趣是我閑暇的愛好,比如看書,打球,做點小設(shè)計等。不僅充實了自己,還鍛煉了自身。當(dāng)然,人無完人,不存在瑕疵的玉不叫美玉,
個人缺點:我的缺點就在于性格較內(nèi)向,平常較少參加社會實踐,社會實踐經(jīng)歷少,缺乏與人交流的經(jīng)驗等。
二、社會分析
(1)就業(yè)前景
數(shù)字媒體專業(yè)可從事工業(yè)設(shè)計、廣告動畫、電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計、電子出版、多媒體及遠(yuǎn)程教育軟件的設(shè)計與制作、電視電影的特技制作、電子游戲設(shè)計制作、虛擬制造等工作,可服務(wù)于與IT有關(guān)的各個方向,例如:在廣播電視、廣告制作等信息傳媒領(lǐng)域從事多媒體信息的采集、編輯等方面的技術(shù)工作以及多媒體產(chǎn)品的開發(fā)與制作工作。在企事業(yè)單位、學(xué)校從事計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、多媒體信息系統(tǒng)的運行、管理與維護(hù)工作。
(2)從用人單位看
一、對學(xué)歷層次要求越來越高。若在大中城市的高等教學(xué)科研單位就業(yè),均要求畢業(yè)生具有碩士、博士學(xué)位,且大多需求優(yōu)秀博士畢業(yè)生。而大中城市的中等教學(xué)單位,待遇較好者均要求畢業(yè)生具有碩士以上學(xué)位,部分重點中學(xué)甚至需求博士畢業(yè)生。
二、特別看重畢業(yè)生的專業(yè),必須是用人單位所需的專業(yè)。由于該專業(yè)就業(yè)市場長期處于供過于求的形勢,故用人單位除了要求畢業(yè)生擁有良好的名校教育背景和高學(xué)歷之外,對專業(yè)對口程度要求十分嚴(yán)格。
三、看重復(fù)合型人才,既注意考察畢業(yè)生學(xué)習(xí)成績、在校表現(xiàn),還要求英語四級且現(xiàn)基本傾向于英語六級,計算機(jī)能力國家二級以上,取得雙學(xué)位相對更受歡迎。
四、用人單位多要求相關(guān)工作經(jīng)驗豐富的求職者,這是應(yīng)屆本科畢業(yè)生所不具備的絕對劣勢。
但是數(shù)字媒體人才的就業(yè)方向很廣,其中包括視覺設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、廣告設(shè)計、建筑設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)游戲、動漫、手機(jī)增值、數(shù)字電視、數(shù)字廣播、數(shù)字電影和網(wǎng)絡(luò)媒體等領(lǐng)域。
數(shù)字媒體延伸開的二級行業(yè)很多,網(wǎng)絡(luò)、游戲和移動增值領(lǐng)域相對比較新,建立競爭優(yōu)勢比較容易,行業(yè)應(yīng)用方向就定位為網(wǎng)絡(luò)、游戲和移動等新媒體領(lǐng)域,同時兼顧目前人才需求比較旺盛的產(chǎn)品視覺設(shè)計和廣告設(shè)計
三、專業(yè)分析
隨著計算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和數(shù)字通信技術(shù)的高速發(fā)展與融合,傳統(tǒng)的廣播、電視、電影快速地向數(shù)字音頻、數(shù)字視頻、數(shù)字電影方向發(fā)展,與日益普及的電腦動畫、虛擬現(xiàn)實等構(gòu)成了新一代的數(shù)字傳播媒體。
(1)本專業(yè)的畢業(yè)生需要掌握信息與通信領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論與方法,具備數(shù)字媒體制作、傳輸與處理的專業(yè)知識和技能,并具有一定的藝術(shù)修養(yǎng),能綜合運用所學(xué)知識與技能去分析和解決實際問題。
(2)本專業(yè)的主干學(xué)科包括:信息與通信工程、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù),.本專業(yè)除學(xué)習(xí)數(shù)理、英語、計算機(jī)等基礎(chǔ)課程外,將主要學(xué)習(xí)如何綜合運用計算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)、數(shù)字信號處理技術(shù)進(jìn)行數(shù)字媒體設(shè)計。本專業(yè)的主要課程包括:數(shù)字信號處理、微機(jī)原理與接口技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字圖像處理、網(wǎng)頁設(shè)計、多媒體信息處理與傳輸、流媒體技術(shù)、動畫原理與網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)計、影視技術(shù)基礎(chǔ)、攝影與攝像、視頻特技與非線性編輯、虛擬現(xiàn)實、影視藝術(shù)導(dǎo)論、藝術(shù)設(shè)計概論、設(shè)計美學(xué)、畫面構(gòu)圖、數(shù)字媒體新技術(shù)與藝術(shù)欣賞等。
(3)本專業(yè)注重實踐能力培養(yǎng),安排有多媒體網(wǎng)頁設(shè)計、攝影與攝像、Flash動畫設(shè)計、數(shù)字音視頻制作、數(shù)字媒體網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)榷鄠€實踐環(huán)節(jié),它們與畢業(yè)設(shè)計一起構(gòu)成完整的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。
四、我大學(xué)四年的規(guī)劃
大一:打牢地基。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)?ldquo;我要學(xué)”,腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程,特別是英語和計算機(jī)。在大規(guī)劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習(xí)口語,并從大一開始就堅定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè),并盡早做好資料準(zhǔn)備。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對輕松,可適當(dāng)參加社團(tuán)活動,擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù),提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。
大二:承前啟后。在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年,手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語和計算機(jī)認(rèn)證書了,并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化??蓞⒓佑幸娴纳鐣嵺`,如下鄉(xiāng)、義工活動,也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職,多體驗不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責(zé)任感。
大三:奮起直追。主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期,以便大四有相對寬松的時間求職或考研。大三是到了快要把自己拋向社會的時候,因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗,并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實踐。準(zhǔn)備考研或出國留學(xué)的同學(xué),則要關(guān)注考試資訊,盡可能多渠道地搜羅各種資料。
大四:揚(yáng)帆千里。目標(biāo)既已鎖定,該出手時就出手了。求職的,編寫好個人求職材料,進(jìn)軍招聘活動,多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),你自然會享受到勤勞的果實??佳泻统鰢模F(xiàn)在就是沖刺期,落足功夫,爭取把目標(biāo)拿下。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時候,畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得,這是對你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個檢驗,要對自己負(fù)責(zé),別“剪刀加漿糊”就糊弄過去,想想被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊。如果認(rèn)真執(zhí)行我前三年的計劃,相信大四就是我收獲的季節(jié)了。
結(jié)束語
計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空,只有實踐的目標(biāo)才是有意義有價值的。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。未來,要靠自己去打拼!
大學(xué)生求職計劃書范文(二)
個人基本情況:
性別:男;血型:o型;出生地:廣西來賓;出生年月:1986年11月;學(xué)歷:大學(xué)本科一年級;專業(yè):應(yīng)用化學(xué);職務(wù):宣傳委員。
我的優(yōu)勢:
有四年的學(xué)生管理經(jīng)驗(高一擔(dān)任紀(jì)律委員,高二、高三擔(dān)任班長,大一擔(dān)任組織委員一職);善于與人溝通,與同學(xué)相處和睦;善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,處理問題時比較冷靜;沒有感情方面的牽絆,可以集中精力放在充實自己身上;能夠經(jīng)常反思自己,哪些做對了,哪些又做錯了,并在不斷地進(jìn)步中。
我的劣勢:
通話說得不夠標(biāo)準(zhǔn),語言表達(dá)能力較差;有點內(nèi)向,人多的場合不擅口頭交際,這讓我在人際交往中處于被動狀態(tài);工作經(jīng)驗少,幾乎沒有;人際關(guān)系網(wǎng)還太小。
劣勢的解決方法:
多參加社會實踐,在實踐中鍛煉自己;多參加一些學(xué)院社團(tuán)活動,如青年志愿者協(xié)會讓我認(rèn)識了更多的好朋友,書畫協(xié)會組織部讓我懂得如何合作,如何盡善盡美地完成任務(wù);選修普通話基礎(chǔ)課,提高自己的語言表達(dá)能力;和同班同學(xué)處理好關(guān)系;充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,豐富自己的課外知識!
大學(xué)成長階段具體目標(biāo)如下:
思想政治與道德素養(yǎng)目標(biāo)
學(xué)習(xí)黨、團(tuán)的有關(guān)知識,積極向黨團(tuán)組織靠攏(實際上,我在上個學(xué)期時就已經(jīng)參加了黨校培訓(xùn),并結(jié)業(yè))。參加各類思想政治、意識形態(tài)、道德修養(yǎng)領(lǐng)域的主題教育活動和各類愛國主義等具有積極意義的主題征文活動。培養(yǎng)和樹立法律意識、誠信意識、創(chuàng)新意識和競爭意識,增強(qiáng)組織紀(jì)律性、社會責(zé)任感和集體主義、注重基本道德素質(zhì)的自我培養(yǎng)。
課程學(xué)習(xí)目標(biāo)
認(rèn)真學(xué)習(xí)好專業(yè)課程;通過國家英語等級考試四級;通過國家計算機(jī)等級考試二級;畢業(yè)設(shè)計及畢業(yè)論文取得都取得優(yōu)秀的成績。除課本知識外,準(zhǔn)備在計算機(jī)方面發(fā)展,并拿到第二學(xué)位!
學(xué)術(shù)科技和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)目標(biāo)
參加“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽和創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽。參加電子制作大賽、數(shù)學(xué)建模大賽等各類學(xué)科競賽。參加學(xué)校或系里面開展的科普活動(報告會、學(xué)術(shù)交流等)或科技類學(xué)生團(tuán)體活動。
社會實踐與志愿服務(wù)活動
積極參加學(xué)?;蛟合到M織的各類實踐活動;參加各類社會實踐、社會調(diào)查活動,并完成相應(yīng)的實踐論文;參加各類志愿服務(wù)活動或各類社會公益活動;為班級、學(xué)院或?qū)W校集體完成某項服務(wù)活動。
求職準(zhǔn)備
正確評價自己,制定就業(yè)目標(biāo);拓展學(xué)習(xí)范圍和就業(yè)機(jī)會,熟練掌握就業(yè)政策;積極做好求職就業(yè)的知識、心理和技巧等方面的準(zhǔn)備。
具體成長規(guī)劃及行動:
大一:
初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有:和師哥師姐們進(jìn)行交流,詢問就業(yè)情況;參加學(xué)校活動,增加交流技巧;學(xué)習(xí)計算機(jī)知識,輔助自己的學(xué)習(xí)。
大二:
提高基本素質(zhì)。主要的內(nèi)容有:通過參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的各種能力;主要嘗試兼職、社會實踐活動;提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力;英語口語能力增強(qiáng),計算機(jī)應(yīng)用能力增強(qiáng)。
大三:
提高求職技能,搜集公司信息。主要的內(nèi)容有:撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章,提出自己的見解;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,多和同學(xué)交流求職工作、心得體會;掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道,并積極嘗試。
大四:
工作申請,爭取就業(yè)。主要的內(nèi)容有:對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié)。然后,開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備;預(yù)習(xí)或模擬面試、參加面試等;積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練。
結(jié)束語:
來桂林工學(xué)院已經(jīng)有差不多一年了,在這一年中,我學(xué)到了不少的東西。無論在學(xué)習(xí)上,還是在其它各方面,對我來說都有了很大的進(jìn)步;同時,大學(xué)生活也讓我對我自己有了一個全新的認(rèn)識,我相信在以后的三年大學(xué)生活里,我一定會收獲更多!
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