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幼兒園智力游戲教案分析

時間: 邱妹0 分享

智力游戲就是指包括了IQ題(腦筋急轉彎)、推理題、破案題等眾多與智力有關的游戲類題目總稱。 智力游戲中有一部分來自于傳統(tǒng)的智力測驗內容,只是娛樂的成分有所增加。下面就是小編給大家?guī)淼挠變簣@智力游戲教案,希望大家喜歡!

幼兒園智力游戲教案一

教材分析:

在本次活動,將通過認知、連線等形式讓幼兒了解小動物們喜歡吃的食物,培養(yǎng)幼兒熱愛小動物的情感?;顒又?,多讓幼兒交流、尋找、并以游戲形式,讓幼兒感知動物的喜好,增加活動的趣味性。

活動目的與要求:

1、引導幼兒了解小動物們喜歡吃的食物。

2、啟發(fā)幼兒說出并用線把小動物與它們喜歡吃的食物連起來。

3、教育小朋友要愛護小動物。

活動準備:

小貓、小狗等動物毛絨玩具各一、動物喜歡吃的食物小卡片若干、與幼兒人數(shù)相等的連線書本。

活動過程:

一、以游戲形式,引出活動內容。

“小朋友今天我見到了一只小貓,他想請你們幫忙,它邀請幾個好朋友去旅游,你們看都有誰呀?”

1、逐一出示小動物,啟發(fā)幼兒說出它們的名字。

2、鼓勵幼兒相互交流。

二、組織幼兒游戲:《它們喜歡什么》

1、教師提問:“你們知道小動物們喜歡吃什么嗎?”

2、鼓勵幼兒說出小動物喜歡吃的食物。

3、出示毛絨小動物及動物食物卡片,啟發(fā)幼兒按規(guī)律進行配對。

4、組織幼兒討論:你是按照什么配對的。

5、每人一本畫冊,引導幼兒觀察,并鼓勵幼兒用線把小動物愛吃的食物連起來。

6、教師巡回指導,及時糾正連線有誤的幼兒。

三、小結:

1、表揚大膽參與活動的幼兒。

2、教育幼兒愛護小動物。

幼兒園智力游戲教案二

[活動目標]

1、激發(fā)幼兒的參與意識,鼓勵其與同伴教師一起表演。

2、引導幼兒學習比較并正確地說出紅、黃、藍、綠顏色。

[活動準備]

① 紅、黃、藍、綠顏色的小星星道具若干

② 各色球若干,紅黃藍綠小筐各一,塑料錘1個。

③ 小星星的音樂

一、 出示圖片

幼兒說出是什么顏色,鞏固對紅、黃、藍、綠顏色的認識

二、 送球寶寶回家:

“顏色寶寶到處藏,藏到小球上,把小球變得五顏六色了,小球高興得飛起來了”教師把球灑向幼兒,讓幼兒撿球,“星寶寶要找球了,咱們幫她把球送回家吧”幼兒把球放到相應的筐子里。

三、找顏色

“顏色寶寶真頑皮,它又藏起來了”咱們一起去找找它好嗎?”引導幼兒在活動室里找出各種顏色寶寶,找到后用手拍打并說出是什么顏色。

四、 表演《小星星》

“太陽下山了,星寶寶出來了,滿天都是漂亮的星寶寶,小朋友,快點摘下兩個相同顏色的星寶寶,跟我們一起跳舞吧!”幼兒找到顏色相同的星寶寶,并說出是什么顏色的,找對的幼兒跟老師一起表演。“星寶寶你在哪里?快點回家了”幼兒把星寶寶送回自己的家。

五、送自己回家

“我們都是顏色寶寶,我們玩了很長時間都累了,快點回家吧!”教師:“我是紅色寶寶,我的家在這里!”幼兒身上貼著各種顏色,分別找到相應的家,游戲結束。

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