地震科普知識資料三篇

　　隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，人們對地震災(zāi)害的預(yù)防和應(yīng)對方法也在不斷增強(qiáng)。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的地震科普知識資料，供大家參閱。

　　地震科普知識資料(一)

　　第一部分 地震基礎(chǔ)知識

　　為什么會發(fā)生地震?

　　地震是地球運(yùn)動的結(jié)果。地球運(yùn)動中，地殼也在不斷運(yùn)動變化。

　　地球的運(yùn)動變化逐漸積累了巨大的能量，對地下巖石產(chǎn)生了非常強(qiáng)的作用力，當(dāng)巖石承受不了這種力時，就會突然發(fā)生破裂和錯動。

　　地震是指地殼中因巖體錯動斷裂而釋放能量引起的地表振動。

　　巖石破裂產(chǎn)生地震波，地震波傳到地表，地面隨之就振動起來，這就是地震。

　　地震發(fā)生會有哪幾種類型呢?

　　天然地震主要有三種類型：火山地震、陷落地震和構(gòu)造地震。

　　火山地震是由于火山噴發(fā)，使巖漿沖擊地表而引起的地面振動?；鹕降卣鹩绊懛秶容^小，造成的破壞相對較小。

　　陷落地震是由于地層陷落引起的地面振動。比如地下的石灰?guī)r溶洞坍塌，或者礦山采空區(qū)的塌陷，都會引起小范圍的地面振動。這種地震一般破壞程度不大。

　　我們平時所說的地震叫構(gòu)造地震。

　　構(gòu)造地震是由于地下深處巖層錯動、破裂所造成的。這類地震大約占到全球地震數(shù)的地震科普知識資料以上，而且振動的強(qiáng)度大，影響的范圍廣，所以對人類的威脅也就最大。

　　地震是有大小的。地震的大小用震級表示，地震越強(qiáng)，震級越大。按震級大小可把地震劃分為以下幾類：

　　地震震級分為弱震、有感地震、破壞型地震、嚴(yán)重破壞型地震。

　　弱震：一般指3級以下地震，這種地震通常人們感覺不到，只有儀器才能記錄得到。

　　有感地震：一般指3級以上、5級以下地震，這類地震人們能感覺得到，但一般不會造成破壞。全球每年大約發(fā)生3級以上地震5萬余次。

　　破壞型地震：一般指5級以上、能夠?qū)Φ乇砑捌浣ㄖO(shè)施造成破壞的地震。全球平均每年大約發(fā)生5級以上地震1000次左右。

　　嚴(yán)重破壞型地震：指7級以上地震。全球每年要發(fā)生這樣的地震10到20次，不過大多數(shù)發(fā)生在海洋和荒蕪人煙的地方。

　　震級每相差一級，它們的能量相差30多倍，也就是說，一個7級地震相當(dāng)于將近1000個5級地震所產(chǎn)生的能力。

　　地震發(fā)生時，會產(chǎn)生地震波，人們感覺到的振動是由于地震波傳播造成的。

　　地震時，往往是先感到上下顛動，然后左右搖晃。這是由于地震波的特性引起的。地震波主要由縱波、橫波等組成，縱波傳播速度快，但比較弱，使人有上下顛簸的感覺;橫波傳播速度略慢，但比較強(qiáng)，能造成巨大的搖晃，給地表建筑帶來嚴(yán)重破壞。

　　地震的破壞程度，除跟震級的大小有關(guān)外，還與震源深度、震中距、地震波的傳播等因素有關(guān)。我們把衡量地震的破壞程度，用烈度表示。一般來講，一次地震發(fā)生后，震中區(qū)的破壞最嚴(yán)重，烈度最高。從震中向四周擴(kuò)散，烈度逐漸減小。一次地震只有一個震級，但可以劃分出不同的烈度區(qū)。

　　地震時，地球內(nèi)部發(fā)生地震的地方叫震源。地面上正對著震源的那個點(diǎn)叫震中。震源到震中的距離叫震源深度。地面任意一點(diǎn)到震中的距離叫震中距。

　　地球上的地震分布并不是均勻的，從世界震中分布圖可以看出，全球地震分布是有一定規(guī)律性的，主要分布在環(huán)太平洋地震帶、歐亞大陸地震帶和海嶺地震帶上。

　　中國位于歐亞大陸東南部，東臨太平洋，是一個地震災(zāi)害嚴(yán)重的國家。

　　從我國主要地震帶的分布圖可以知道，我國地震分布很廣，全國約有20多條主要地震帶。

　　第二部分 地震宏觀前兆現(xiàn)象

　　地震前自然界出現(xiàn)的與地震孕育有關(guān)的現(xiàn)象稱為地震前兆。地震前兆異常有微觀異常和宏觀異常。

　　微觀異常如地形變、地電磁異常等，主要靠高精度科學(xué)儀器探測。

　　宏觀異常指人們感官能感覺到的異常，主要有地下水異常、動植物異常和地聲、地光等異常。

　　井水變化

　　天旱井水冒，反常升降有門道

　　無雨水變渾，變色變味又難聞

　　噴氣又發(fā)響，翻花冒氣泡

　　這是地下水中井水的宏觀前兆現(xiàn)象。

　　當(dāng)?shù)叵滤l(fā)生冒泡、變渾濁、有異味等現(xiàn)象時，就可能是地震前的異常反映。當(dāng)然，很多原因都能引起地下水的異常，地下水也可能受到其它環(huán)境的影響而變化。

　　二、動物異常

　　歷史上很多大地震前，許多動物表現(xiàn)出程度不一的“異常行為”。所以，老百姓把動物稱作觀察地震前兆的“活儀器”。

　　老百姓把這些異常編成諺語：

　　騾馬牛驢不進(jìn)圈，掙脫韁繩往外逃

　　豬不吃食狗狂叫，兔子豎耳蹦又跳

　　鴨不下水雞上樹，鴿子驚飛不回巢

　　冬眠麻蛇早出洞，老鼠成群滿街跑

　　泥鰍螞蝗上下竄，魚浮水面又打旋

　　晴蜓結(jié)隊遷飛去，蜜蜂驚巢螫人畜

　　引起動物反常的因素也很多，所以動物有反常表現(xiàn)不一定就是地震前兆。

　　三、地光和地聲

　　地光是指大地震時人們看到的天空發(fā)光的現(xiàn)象，地光的顏色除了藍(lán)白色也有其它顏色的。一般情況下，小地震不易引起地光現(xiàn)象，地光的來臨，往往預(yù)示著大震很快就要發(fā)生了，1975年我國遼寧海城和1976年河北唐山地震前，地光現(xiàn)象非常突出。如果此時能夠迅速果斷地采取一些避震措施，是有可能躲開地震災(zāi)害的。

　　在地震前數(shù)分鐘、數(shù)小時，往往有聲響自地下深處傳來，人們稱之為“地聲”。據(jù)調(diào)查，唐山地震前，在沒入睡的居民中，有百分之九十五的人聽到了地聲。這些地聲比較低沉，忽高忽低，與平日城市噪聲全然不同。

　　第三部分 識別和杜絕地震謠言

　　由于地震巨大的災(zāi)害性，容易使人們對地震產(chǎn)生恐慌心理，這時地震謠言就出現(xiàn)了，并很快地傳播開來。地震謠言的危害性是非常大的，它不僅有可能打擾我們的學(xué)習(xí)、生產(chǎn)和生活，而且可能擾亂社會安定秩序。

　　怎樣識別地震謠言呢?

　　謠言往往有以下特點(diǎn)：

　　1、“預(yù)報”的地震震級很大，發(fā)震時間、地震很具體，如“某某市”、“幾月幾日”要發(fā)生地震。

　　2、說外國人、某專家或某地震機(jī)構(gòu)作了預(yù)報。

　　3、帶有封建迷信色彩或伴有離奇?zhèn)髡f的預(yù)報。

　　地震謠言之所以有市場是因為：地震預(yù)報是個世界性的科學(xué)難題，目前還處于探索階段。

　　我國地震預(yù)報處于世界領(lǐng)先水平，曾成功預(yù)報出遼寧海城等地震。但目前我們只能對某些類型的地震做出一定程度的預(yù)報，還不能預(yù)報所有的地震。特別是臨震預(yù)報，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能做到像天氣預(yù)報那樣準(zhǔn)確。

　　我國發(fā)布地震預(yù)報的權(quán)限在政府，其他任何單位和個人都無權(quán)發(fā)布地震預(yù)報消息。《中華人民共和國防震減災(zāi)法》第十六條規(guī)定：國家對地震預(yù)報實(shí)行統(tǒng)一發(fā)布制度。

　　因此，地震消息傳來時，千條萬條，千萬記住最基本的一條;地震預(yù)報消息，只聽政府的。

　　對待地震謠言，我們要做到“不相信、不傳播、及時報告”。

　　第四部分 地震來了怎么辦

　　我們都知道，地震同刮風(fēng)、下雨、雷電一樣，是一種自然現(xiàn)象、一種客觀規(guī)律。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，人們對地震災(zāi)害的預(yù)防和應(yīng)對方法也在不斷增強(qiáng)。

　　一旦真的遇到了地震，我們應(yīng)該怎么辦呢?

　　首先，不能驚慌，不要盲動。根據(jù)感覺判斷地震是大、是小，是近震,還是遠(yuǎn)震。一般近震是先上下顛動，后左右晃動，而遠(yuǎn)震是只有前后左右的晃動感。如果是小震或者遠(yuǎn)震，我們現(xiàn)在居住的房屋基本都具備抗震能力，大可不必慌亂。

　　其次，要采取正確的躲避地震方法。

　　在不同的地方，避震方法有所不同，下面我們講講在學(xué)校、家里和公共場所如何躲避地震。

　　在學(xué)校怎樣避震：

　　安全提示：1、一切行動聽從老師的指揮;

　　2、同學(xué)之間要互相照顧，大同學(xué)要照顧小同學(xué);

　　3、在課桌下避震，有順序地撤離，千萬不要擁擠。

　　假設(shè)我們正在教室里上課，突然發(fā)生地震了，該怎么辦?

　　首先，我們要伏而待定，蹲下或坐下，頭部躲進(jìn)課桌下，講臺旁，絕不要亂跑。盡量蜷曲身體，降低身體重心。抓住桌腿等牢固的物體。保護(hù)頭頸、眼睛、掩住口鼻。

　　地震停止后，應(yīng)當(dāng)馬上在老師指揮下有順序地撤離，撤離時把書包頂在頭上，前后同學(xué)要保持一定距離。特別在教室門口、樓梯間等狹促地方，一定要放慢速度，發(fā)現(xiàn)有摔倒的同學(xué)要相互幫助，并及時通知后面的同學(xué)以免發(fā)生擁擠。

　　跑到室外后，一定要躲在盡量空曠開闊的地方，周圍和頭頂沒有易掉落物的地方。

　　如果我們在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手保護(hù)頭部，注意避開高大建筑物或危險物。千萬不要因忘拿某些東西回到教室去。

　　在家怎樣避震：

　　安全提示：1、先躲后跑，不要先跑;

　　2、往牢固地方躲(床下、開間小的地方，有支撐的地方;)

　　3、來得及的話先開門，關(guān)煤氣、電源等。

　　避震時，要根據(jù)地震時你所處的位置，就近躲避，震動停止后再撤到安全地方。要躲在結(jié)實(shí)、不易傾倒、能掩護(hù)身體的物體下或它的旁邊，如：桌、床等，也可以趕快跑到開間較小、有支撐的房間去，如：廚房、衛(wèi)生間等。

　　如果來得及，要先打開門，以保證通道暢通;關(guān)閉煤氣開關(guān)、電閘。

　　在避震時，要爬下，使身體重心降到最低，臉朝下，不要壓住口鼻，同時抓住身邊牢固的物體。也可以蹲下或坐下，盡量把身體卷曲起來。要注意保護(hù)頭部和頸部，用手護(hù)住頭部和后頸，有可能時，用身邊的物品頂在頭上，閉上眼睛，防止異物傷害。

　　三、在公共場所如何避震：

　　安全提示：1、聽從工作人員指揮

　　2、不要急于涌向出口，保持跟前面人的距離;

　　3、如果遇到擁擠，解開領(lǐng)扣，雙手交叉胸前，護(hù)住胸口。

　　大震發(fā)生后，如果附近有應(yīng)急避難場所，要在大人的引導(dǎo)下趕赴避難場所。

　　地震應(yīng)急避難場所一般依托公園、綠地、操場、廣場建設(shè)，里面具備突發(fā)應(yīng)急事件應(yīng)急的基本功能。比如，應(yīng)急指揮、應(yīng)急物資發(fā)放、應(yīng)急棚宿、應(yīng)急廁所等。

　　地震發(fā)生后，還要注意以下幾個問題：

　　不要急于擁向樓梯口，容易造成擠踏。

　　不要隨便點(diǎn)燈火，因為空氣中可能有易燃易爆氣體。

　　不要急于打電話，以免線路擁擠，影響救災(zāi)指揮通訊。

　　第五部分：地震的自救互救

　　當(dāng)災(zāi)害來臨時，我們不僅要掌握災(zāi)害基本知識，更要懂得自救的基本技能，了解自救、互救的基本措施。據(jù)統(tǒng)計，唐山大地震時，被壓埋的人數(shù)為57萬人，通過自救、互救脫險的人數(shù)達(dá)45萬人左右。一般來說大地震后半小時內(nèi)救出的被埋人員生存率達(dá)99%，由此可見，自救是減少傷亡的主要措施之一。下面我們來簡單學(xué)習(xí)關(guān)于自救和互救的知識：

　　一、自救：

　　它要求被埋壓人員

　　(1)有堅定的生存毅力，消除恐懼心理。

　　(2)不能脫險時，應(yīng)設(shè)法將手腳掙脫出來，捂住口鼻，防止煙塵窒息。

　　(3)保持頭腦清醒，不可大聲呼救，用石塊或鐵具等敲擊物體來與外界聯(lián)系，保存體力。

　　唐山大地震中，有許多許多少年兒童被埋壓，但他們憑借自己的智慧和頑強(qiáng)的意志，堅持挺住，臨危不亂，化險為夷，終被營救，保住了性命。

　　二、 互救

　　救人的主要方法有：

　　挖掘被埋壓人員應(yīng)保持支撐物，以防進(jìn)一步倒塌傷人;

　　使傷者先暴露頭部，清除其口鼻內(nèi)異物，保持呼吸暢通，如窒息，立即進(jìn)行人工呼吸;

　　被壓者不能自行爬出時，不可生拉硬扯，以免造成進(jìn)一步受傷;脊椎損傷者，搬運(yùn)時，應(yīng)用門板或硬擔(dān)架;

　　當(dāng)發(fā)現(xiàn)一時無法救出的存活者時，應(yīng)立下標(biāo)記，以待救援。

　　地震科普知識資料(二)

　　一旦真的遇到了地震，我們應(yīng)該怎么辦呢?

　　首先，不能驚慌，不要盲動。根據(jù)感覺判斷地震是大、是小，是近震,還是遠(yuǎn)震。一般近震是先上下顛動，后左右晃動，而遠(yuǎn)震是只有前后左右的晃動感。如果是小震或者遠(yuǎn)震，我們現(xiàn)在居住的房屋基本都具備抗震能力，大可不必慌亂。

　　其次，要采取正確的躲避地震方法。

　　在不同的地方，避震方法有所不同，下面我們講講在學(xué)校、家里和公共場所如何躲避地震。

　　一、在學(xué)校避震

　　安全提示：1、一切行動聽從老師的指揮;

　　2、同學(xué)之間要互相照顧，大同學(xué)要照顧小同學(xué);

　　3、在課桌下避震，有順序地撤離，千萬不要擁擠。

　　假設(shè)我們正在教室里上課，突然發(fā)生地震了，該怎么辦?

　　首先，我們要伏而待定，蹲下或坐下，頭部躲進(jìn)課桌下，講臺旁，絕不要亂跑。盡量蜷曲身體，降低身體重心。抓住桌腿等牢固的物體。保護(hù)頭頸、眼睛、掩住口鼻。

　　地震停止后，應(yīng)當(dāng)馬上在老師指揮下有順序地撤離，撤離時把書包頂在頭上，前后同學(xué)要保持一定距離。特別在教室門口、樓梯間等狹促地方，一定要放慢速度，發(fā)現(xiàn)有摔倒的同學(xué)要相互幫助，并及時通知后面的同學(xué)以免發(fā)生擁擠。

　　跑到室外后，一定要躲在盡量空曠開闊的地方，周圍和頭頂沒有易掉落物的地方。

　　如果我們在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手保護(hù)頭部，注意避開高大建筑物或危險物。千萬不要因忘拿某些東西回到教室去。

　　二、在家避震

　　安全提示：1、先躲后跑，不要先跑;

　　2、往牢固地方躲(床下、開間小的地方，有支撐的地方;)

　　3、來得及的話先開門，關(guān)煤氣、電源等。

　　避震時，要根據(jù)地震時你所處的位置，就近躲避，震動停止后再撤到安全地方。要躲在結(jié)實(shí)、不易傾倒、能掩護(hù)身體的物體下或它的旁邊，如：桌、床等，也可以趕快跑到開間較小、有支撐的房間去，如：廚房、衛(wèi)生間等。

　　如果來得及，要先打開門，以保證通道暢通;關(guān)閉煤氣開關(guān)、電閘。

　　在避震時，要爬下，使身體重心降到最低，臉朝下，不要壓住口鼻，同時抓住身邊牢固的物體。也可以蹲下或坐下，盡量把身體卷曲起來。要注意保護(hù)頭部和頸部，用手護(hù)住頭部和后頸，有可能時，用身邊的物品頂在頭上，閉上眼睛，防止異物傷害。

　　三、在公共場所避震

　　安全提示：1、聽從工作人員指揮

　　2、不要急于涌向出口，保持跟前面人的距離;

　　3、如果遇到擁擠，解開領(lǐng)扣，雙手交叉胸前，護(hù)住胸口。

　　大震發(fā)生后，如果附近有應(yīng)急避難場所，要在大人的引導(dǎo)下趕赴避難場所。

　　地震應(yīng)急避難場所一般依托公園、綠地、操場、廣場建設(shè)，里面具備突發(fā)應(yīng)急事件應(yīng)急的基本功能。比如，應(yīng)急指揮、應(yīng)急物資發(fā)放、應(yīng)急棚宿、應(yīng)急廁所等。

　　地震發(fā)生后，還要注意以下幾個問題：

　　不要急于擁向樓梯口，容易造成擠踏。

　　不要隨便點(diǎn)燈火，因為空氣中可能有易燃易爆氣體。

　　不要急于打電話，以免線路擁擠，影響救災(zāi)指揮通訊。

　　地震科普知識資料(三)

　　1、什么是震源、震中、震中距、震源距、震源深度?

　　答：地震震動的發(fā)源處稱為震源;地面上與震源正對著的地方，叫震中;地面上其他地點(diǎn)到震中的距離，叫震中距;到震源的距離叫震源距;從震中到震源的垂向距離，叫震源深度。

　　2、什么叫極震區(qū)、等震線、宏觀震中、地震波?

　　答：震中附近振動最大，也就是破壞最嚴(yán)重的地區(qū)，叫極震區(qū);在地圖上把地面破壞程度相似的各點(diǎn)連接起來的曲線，叫等震線;地面破壞最強(qiáng)烈的地方，往往不是震中所在處，而是在稍微離開震中一些的地方，這里常稱為宏觀震中;地震時震動是以波動的形式從震源向四面八方傳播出去的，這種因地震產(chǎn)生的波動，就是地震波。

　　3、什么是震級?

　　答：震級是用來說明地震本身力量大小的一種標(biāo)度，它和地震釋放出來的能量大小有關(guān)，釋放出來的能量越大，震級越大。

　　4、什么是裂度?

　　答：裂度指地震時地面受到的影響或破壞程度。震中區(qū)的裂度最大，叫“震中裂度”。裂度的大小，是根據(jù)受振動的各種現(xiàn)象綜合評價的，一次地震對各地方的影響不一樣，因而裂度也就不同。

　　5、裂度和震級及震源深度之間有何關(guān)系?

　　答：震級反映地震本身的大小，只跟地震釋放能量的多少有關(guān)，而裂度則表示地面受到的影響和破壞的程度。一次地震，震級只有一個，而裂度則各地不同。裂度不僅跟震級有關(guān)，同時還跟震源深度、距離震中的遠(yuǎn)近以及地震波通過的介質(zhì)條件(如巖石的性質(zhì)、巖層的構(gòu)造)等多種因素有關(guān)。

　　一般震源淺，震級大的地震，破壞面積雖然較小，但極震區(qū)破壞則較為嚴(yán)重;震源較深、震級大的地震，影響面積較大，而震中裂度則不太高。

　　6、地震可分為幾種類型?

　　答：地震可以分為人工地震和天然地震。天然地震又可分為火山地震、陷落地震和構(gòu)造地震三大類。地球上發(fā)生次數(shù)最多、破壞性最大的地震是構(gòu)造地震。

　　7、淺源、中源、深源地震如何劃分?

　　答：淺源地震的震源深度小于70公里;中源地震的震源深度在 70-300公里之間;深源地震的震源深度大于300公里。一年內(nèi)全球所有地震能量的釋放，有 85 %來自淺源地震，而且發(fā)生在地下5-10 公里范圍內(nèi)的地震居多。

　　8、什么叫遠(yuǎn)震、近震、地方震?

　　答：遠(yuǎn)震震中距大于1000公里;近震震中距在100-1000公里范圍內(nèi);地方震震中距在100公里以內(nèi)。

　　9、什么是地震序列?有哪些類型?

　　答：在地震學(xué)的研究中，把在一定的時間內(nèi)，發(fā)生在相近地方的一系列大小地震，稱為地震序列。根據(jù)地震的頻度和釋放的能量，一般分為三種類型：主震型─主震震級高，很突出，主震釋放的能量占全序列的 90 %以上。根據(jù)主震前后是否有前震和余震的情況，又可分為前震──主震──余震型和主震──余震型;震群型──這類地震沒有突出的主震，主要能量是通過多次震級相近的地震釋放的;孤立型──其主要特點(diǎn)是既無前震，又無余震。

　　10、一年中地球上的地震有多少?

　　答：地球上天天都有地震發(fā)生，一年約五百萬次，但 99 %都是人感覺不到的小地震，有感地震約五萬次，但造成較大破壞的強(qiáng)烈地震平均每年只發(fā)生十幾次。

　　11、地震活動有沒有周期性?為什么?

　　答：一個地區(qū)的地震活動是有周期性。但每個周期的長短是有差別的，其原因是一次或一系列大地震把某個地震帶內(nèi)所積累的能量釋放得差不多了，因此，必須再積累一個時期才能再發(fā)生大地震，這樣就出現(xiàn)一個相對平靜的時期，這個時期的長短，取決于那里地殼運(yùn)動的強(qiáng)烈程度。

　　12、地震有前兆嗎?

　　答：地震前，在自然界發(fā)生的與地震有關(guān)的異?，F(xiàn)象，我們稱之為地震前兆，它包括微觀前兆和宏觀前兆兩大類。常見的地震前兆現(xiàn)象有：(1)地震活動異常;(2)地震波速度變化;(3)地殼變形;(4)地下水異常變化;(5)地下水中氡氣含量或其它化學(xué)成分的變化;(6)地應(yīng)力變化;(7)地電變化;(8)地磁變化;(9)重力異常;(10)動物異常;(11)地聲;(12)地光;(13)地溫異常等等。當(dāng)然,上述這些異常變化都是很復(fù)雜的,往往并不一定是由地震引起的。例如地下水位的升降就與降雨、干旱、人為抽水和灌溉有并。再如動物異常往往與天氣變化、飼養(yǎng)條件的改變、生存條件的變化以及動物本身的生理狀態(tài)變化等等有關(guān)。因此，我們必須在首先識別出這些變化原因的基礎(chǔ)上，再來考慮是否與地震有關(guān)。

　　13、為什么地震前地下水會發(fā)生異常變化?

　　答：地下水是地殼的組成物質(zhì)之一，它被儲存于地殼含水層、巖石孔隙、溶洞中。隨著地震過程應(yīng)力應(yīng)變增強(qiáng)，地殼變形以及小破裂的發(fā)展，地下水將以一個很活躍的因子顯示出地震前兆異常，包括水位、水壓力、流量、水溫、地下水的化學(xué)成份等異常變化。中國、日本、美國、前蘇聯(lián)等主要地震研究國家都把地下水觀測視為有前景的主要前兆手段。

　　14、大震前地下水可能出現(xiàn)什么異常變化?

　　答：大震前出現(xiàn)如下異常變化：(1)天大旱時，地下水猛漲。 如 1970 年 1 月 5 日云南通海 7.7 級地震前，一個地區(qū)旱情十分嚴(yán)重， 直到當(dāng)年年底還久旱無雨?？稍趶?qiáng)震發(fā)生前六、七天，有幾口水井的水位突然顯著上升，甚至有的井水還溢出井口。(2)多雨季節(jié)地下水猛降。如 1969 年 7 月 18 日渤海 7.4 級地震前，天津地區(qū)連日中雨和大雨，可是在 7 月 17 日晚和 18 日早晨，天津南部地區(qū)地下水位卻突然大面積下降。

　　15、觀測水位變化有幾種方法?

　　答：三種，即手測、浮漂自記式、水壓自記式。

　　16、地震前地下水有哪些物理、化學(xué)異常變化?

　　答：在正常情況下，地下水一般是無色、無味、透明的。在地震前，地下水突然發(fā)渾、變苦、變咸、變甜，或具有其它臭味。也有的井水在地震前變成黑色，黃綠色等。其原因是地下水的物理化學(xué)成份發(fā)生變化。

　　17、利用地下水位變化預(yù)報地震時，應(yīng)注意排除哪些干擾因素?

　　答：降水(下雨、下雪)、干旱、生活用水、工農(nóng)業(yè)用水、河水水位變化等。

　　18、如何識別宏觀異常?

　　答：自然界的許多奇異變化，并不都是地震前兆，要注意識別地震異常和非震異常的區(qū)別。一般地震前的宏觀異常有如下幾個特點(diǎn)：(1)宏觀異常的分布受地質(zhì)構(gòu)造控制，多呈條帶狀，象限狀或與本地區(qū)地質(zhì)構(gòu)造線分布有關(guān);(2)異常在時間上有同步性，數(shù)量有集中性，體現(xiàn)出種類多，范圍廣，數(shù)量大。

　　19、 地震前可能發(fā)生哪些宏觀現(xiàn)象?

　　答：可發(fā)生的宏觀現(xiàn)象有地聲、地光、噴油、噴氣、地氣味、地氣霧、地下水異常、井孔變形，動物行為異常、植物異常、氣象異常等。

　　20、地聲有什么特征，與哪些聲響容易混淆?

　　答：地聲是地震來臨的一種信號。它一般出現(xiàn)在震前幾分鐘或幾秒鐘。地聲多是一種沉悶的聲音，如雷聲、炮聲、撕布聲、狂風(fēng)呼嘯聲、山洪咆哮聲、拖拉機(jī)和重型汽車開過來的聲音等。地聲容易與風(fēng)聲、雷聲、汽車和拖拉機(jī)及飛機(jī)的轟鳴聲及其它噪聲相混淆。

　　21、地光有何特征?

　　答：綜合目睹者的描述可知，地光的形狀有條帶狀、片狀、球狀、柱狀、閃光狀和彌漫狀等。顏色有蘭、紅、白、黃、橙、綠等，此外還有一些復(fù)合色光，如銀白色、白紫色、綠青色等。地光的持續(xù)時間也不相同，多數(shù)可持續(xù)幾秒種至幾分種，極個別也可持續(xù)到半個小時左右。

　　22、地光與哪些光象容易混淆?

　　答：地光容易與流星、信號彈、電弧光、磷光、焰火、城市上空的反射光及失火等光象混淆。

　　23、地光與霞光有何區(qū)別?

　　答：它們的區(qū)別在于：⑴在出現(xiàn)的時間方面，如果深夜看見彩云，可以排除霞光的可能性;⑵在形態(tài)方面，如果“空中紅光練”、“有紅光如繩注下”等光象可以認(rèn)為不是一般的朝霞的晚霞;⑶在持續(xù)時間方面，地光通常出現(xiàn)比較短促，而霞光出現(xiàn)的比較長。另外，霞光出現(xiàn)的位置比較固定，而地光卻是任意的。

　　24、地震之前穴居動物有什么異常反應(yīng)?

　　答：穴居動物如鼠、蛇、蚯蚓等，其異常表現(xiàn)為冬眠期間大量出洞，有的凍死在地面，活動規(guī)律反常;有的成群結(jié)隊、攜幼搬遷;有的驚叫、驚慌、煩燥;有的反應(yīng)遲鈍、呆癡、不怕人等。

　　25、地震之前魚類有哪些異常反應(yīng)?

　　答：魚類如鯰魚、鯽魚、青魚、草魚、鰱魚、鳙魚、泥鰍、金魚、鯊魚及某些深海里的魚均有反應(yīng)。其表現(xiàn)為翻騰跳躍、打漩、狂游、成群漂游水面;有時深海的魚游到淺海，有的發(fā)出叫聲，有的呈昏迷狀態(tài)，魚肚朝天，甚至死亡。

　　26、哪些地面動物地震之前有異常反應(yīng)?異常表現(xiàn)形式是什么?

　　答：地震之前兔、貓、狗、羊、豬及牛、馬、驢等大牲畜均有異常反應(yīng)，大致可分狂躁型和憂郁型兩種。前者表現(xiàn)為狂吠、哭泣、嗅地、扒地、亂咬、亂跑亂鬧、警犬不聽指令，豬羊和大牲畜不進(jìn)圈、不吃東西、鬧圈、有的掙脫韁繩逃跑;或者表現(xiàn)為呆滯，不吃食，貓則驚恐外逃，亂抓亂鬧，有的叼著小貓搬家，有的震前跑失，震后又回來。

　　27、地震之前哪些飛行動物有異常反應(yīng)?

　　答：鴿、觀賞鳥類、家禽、雉等均有異常反應(yīng)。表現(xiàn)為驚飛、驚叫、不進(jìn)巢(窩架等)、不進(jìn)食、雞活動頻繁、亂鬧、亂叫、像有黃鼠狼侵?jǐn)_一樣;鳥類則撞籠、改變棲息方式、或呆滯無神。