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課外輔導(dǎo)班管理制度范本推薦

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課外輔導(dǎo)班管理制度范本推薦

  為了提高老師教育水平,搞好課外輔導(dǎo)班,需要制定并實(shí)施相應(yīng)的管理制度。學(xué)習(xí)啦小編為你帶來了課外輔導(dǎo)班管理制度范本,一起來看看吧。

  課外輔導(dǎo)班管理制度范本篇一

  一、教師管理

  1、加強(qiáng)師德建設(shè)。教育教師遵章守紀(jì),愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表;認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、布置批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生和組織課外活動(dòng);尊重學(xué)生人格,不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生,維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。

  2、認(rèn)真執(zhí)行班主任工作職責(zé),自覺、積極、有計(jì)劃完成工作任務(wù),創(chuàng)建優(yōu)秀的班集體。

  3、重視自身儀表及待人接物,言談舉止等方面對(duì)教育學(xué)生的影響和作用。穿著樸素、大方、得體,不化妝、不在教室吸煙。

  4、校會(huì)、班會(huì)、及全校性活動(dòng),按時(shí)到崗位,做好組織教育工作。

  5、貫徹執(zhí)行輔導(dǎo)班常規(guī)的各項(xiàng)要求,做好養(yǎng)成教育工作,并督促干部,將執(zhí)行情況據(jù)實(shí)向主管部門匯報(bào)。

  二、學(xué)生管理

  1、德育為首。開展民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律紀(jì)律教育、心理健康教育。

  2、規(guī)范學(xué)生行為。教育學(xué)生自覺遵守《中小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  3、堅(jiān)持全員育人。輔導(dǎo)班有班主任制度,有與家庭、社會(huì)聯(lián)系與合作制度。

  4、建立學(xué)生考勤制度,學(xué)生請(qǐng)假需家長(zhǎng)電話通知并有簽字請(qǐng)假條,而且必須經(jīng)班主任同意。

  三、課堂管理

  1、課堂秩序良好,無學(xué)生起哄、說話現(xiàn)象。

  2、代課老師細(xì)心負(fù)責(zé),講課內(nèi)容栩栩如生。

  3、師生合作,交流,探討,班級(jí)氣氛活躍。

  課外輔導(dǎo)班管理制度范本篇二

  一、教師管理

  1、加強(qiáng)師德建設(shè)。教育教師遵章守紀(jì),愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表;認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、布置批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生和組織課外活動(dòng);尊重學(xué)生人格,不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生,維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。

  2、認(rèn)真執(zhí)行教師工作職責(zé),自覺、積極、有計(jì)劃完成工作任務(wù),創(chuàng)建優(yōu)秀的班集體。

  3、重視自身儀表及待人接物,言談舉止等方面對(duì)教育學(xué)生的影響和作用。穿著樸素、大方、得體,不化妝、不在教室吸煙。

  4、教師會(huì)議、班會(huì)及啟航全體活動(dòng),按時(shí)到崗位,做好組織教育工作。

  5、貫徹執(zhí)行輔導(dǎo)班常規(guī)的各項(xiàng)要求,做好養(yǎng)成教育工作,并督促干部,將執(zhí)行情況據(jù)實(shí)向主管部門匯報(bào)。

  二、學(xué)生管理

  1、德育為首。開展民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律紀(jì)律教育、心理健康教育。

  2、規(guī)范學(xué)生行為。教育學(xué)生自覺遵守《中小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》和《啟航班規(guī)》。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  3、堅(jiān)持全員育人。輔導(dǎo)班有班主任制度,有與家庭、社會(huì)聯(lián)系與合作制度。

  4、建立學(xué)生考勤制度,學(xué)生請(qǐng)假需家長(zhǎng)電話通知并有簽字請(qǐng)假條,而且必須經(jīng)班主任同意。

  三、課堂管理

  1、課堂秩序良好,無學(xué)生起哄、說話現(xiàn)象。

  2、代課老師細(xì)心負(fù)責(zé),講課內(nèi)容栩栩如生。

  3、師生合作,交流,探討,班級(jí)氣氛活躍。

  課外輔導(dǎo)班管理制度范本篇三

  一、教師不得打罵學(xué)生,要尊重學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,為學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)盡心盡責(zé)。如發(fā)現(xiàn)有教師無視學(xué)生的權(quán)益并對(duì)學(xué)生造成傷害的,我們將做出解聘處理,并追究其相應(yīng)的責(zé)任。

  二、所有教師必須認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)自己作為一名教師的職業(yè)負(fù)責(zé)。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,讓自己的每一堂課內(nèi)容充實(shí)、生動(dòng)有趣、秩序井然。課后認(rèn)真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作,做學(xué)生的朋友!

  三、上班不遲到,不無故缺課,出勤與工資掛鉤,有事要離開的必須向主管人員寫出書面請(qǐng)假條并征得同意后方可離開,并對(duì)自己請(qǐng)假期間的課程做出適當(dāng)?shù)陌才拧?/p>

  四、教師在工作過程中要積極配合,發(fā)揮整個(gè)團(tuán)體的集體力量,更好地搞好輔導(dǎo)班的管理工作,提高教學(xué)效果。

  五、值日教師要盡全力做好當(dāng)天的值日工作和學(xué)生的出勤情況,確保學(xué)生安全,保證正常的教學(xué)秩序。

  六、教師在任何時(shí)候都要把學(xué)生的安全和自身的安全放在第一位,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的同時(shí)也要對(duì)自己的安全高度警惕。在整個(gè)輔導(dǎo)班期間任何教師在課間不得讓學(xué)生搞危險(xiǎn)性較大的活動(dòng)。

  七、所有教師要在工作和生活中相互幫助,相互體諒,為共建和諧高效的教師團(tuán)隊(duì)而努力。對(duì)道德行為不良的教師我們將立刻做出解聘處理。

  八、各輔導(dǎo)教師要積極主動(dòng)地與學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)溝通交流,全面了解學(xué)生的,以便更好地促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  九、任何教師對(duì)輔導(dǎo)班的管理、教學(xué)或自己的工資待遇等問題持有不同意見者,可以直接向主管人員反映,我們將通過討論后作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,全面維護(hù)每一位教師的切身利益。

  但如果有教師對(duì)學(xué)校的管理等持有不同意見時(shí),不是主動(dòng)地和我們?nèi)〉脺贤▉斫鉀Q問題,而是試圖借此煽動(dòng)其他教師鬧事或者對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)敷衍,打亂正常的教學(xué)秩序,損害教師和學(xué)生的利益,破壞輔導(dǎo)班的公共財(cái)產(chǎn),我們將立刻做出解聘處理,工資一分錢不發(fā),必要的時(shí)候我們會(huì)采取必要的措施追究相關(guān)責(zé)任。

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