逗號(hào)和頓號(hào)如何使用
頓號(hào)(、)與逗號(hào)(，)各有各的用法，那我們?nèi)粘Ｉ钪袘?yīng)該如何正確使用呢?以下是由學(xué)習(xí)啦小編整理關(guān)于逗號(hào)和頓號(hào)的用法的內(nèi)容，希望大家喜歡!
逗號(hào)的用法
逗號(hào)表示句子內(nèi)部的一般性停頓。使用逗號(hào)的時(shí)候較多，相對(duì)來說，逗號(hào)的用法也比較復(fù)雜?？梢源笾職w納為以下幾點(diǎn)。
1. 較長(zhǎng)的主語后面，或雖不長(zhǎng)但有必要強(qiáng)調(diào)的主語后面，或帶著語氣詞的主語后面，常用逗號(hào)表示停頓。例如：“因虧損嚴(yán)重，無力清償?shù)狡趥鶆?wù)的柳州鐵路工程建筑公司，日前被柳州鐵路法院宣告破產(chǎn)。”“升學(xué)，是幾乎所有的教師和家長(zhǎng)都不敢小視的問題。”“她呀，已經(jīng)畢業(yè)好幾年了。”
2. 如果賓語較長(zhǎng)，特別是當(dāng)賓語是主謂短語時(shí)，動(dòng)詞和賓語之間常用逗號(hào)。例如：“值得注意的是，這次檢查發(fā)現(xiàn)的問題全部出在聯(lián)營(yíng)柜臺(tái)上。”
3. 全句開頭的狀語后面，一般要用逗號(hào)表示停頓;主語后謂語前的狀語，如果較長(zhǎng)，需要停頓，后面也用逗號(hào)。例如：“八五期間，我市增加了對(duì)能源工業(yè)的投入，推動(dòng)了能源工業(yè)的技術(shù)進(jìn)步。”“大型電視系列劇《東周列國(guó)》在中央電視臺(tái)播出后，加深了觀眾對(duì)這段歷史的了解。”
4. 稱呼語、插入語等特殊成分同句子中一般成分之間，常用逗號(hào)表示停頓。例如：“沒事，老王，您就別說這些見外的話了。”“對(duì)這種人，毫無疑問，我們只能訴諸法律。”“童年的往事，無論是苦澀的，還是充滿歡樂的，都是永遠(yuǎn)值得回憶的。”
“老王”是稱呼語，“毫無疑問”“無論是苦澀的，還是充滿歡樂的”都是插入成分，后面都用了逗號(hào)。
5. 句子成分不在通常位置上的時(shí)候，這個(gè)成分后面一般要用逗號(hào)。例如：“起來，不愿做奴隸的人們!”“挺好看的，他畫得。”謂語動(dòng)詞“起來”因放在主語之前，補(bǔ)語“挺好看的”因放在主語和動(dòng)詞之前，所以后面都用了逗號(hào)，表示兩部分之間有一個(gè)停頓。
6. 并列的短語如果較長(zhǎng)或者有兩層的并列關(guān)系，第二層已經(jīng)用了頓號(hào)，第一層就要用逗號(hào)，以體現(xiàn)出層次性。例如：“影片散文式的結(jié)構(gòu)，如詩(shī)如畫的景色，簡(jiǎn)潔、純樸的對(duì)白，以及那深長(zhǎng)的、帶著淡淡憂傷的笛聲，都深深地打動(dòng)了觀眾的心。”
7. 表示序次的詞語如“首先、第一、其次、最后”等之后，可以用逗號(hào)表示停頓。例如：“首先，要加快開發(fā)、引進(jìn)適合本地生產(chǎn)的蔬菜新品種，搞好加工。第二，要搞好產(chǎn)銷銜接工作。第三，……”
8. 復(fù)句內(nèi)各分句之間除了有時(shí)要用分號(hào)外，都要用逗號(hào)。例如：“恒星有各種各樣，但全都是發(fā)光發(fā)熱的氣球體。”“因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的，所以如果我們有缺點(diǎn)，就不怕別人批評(píng)指出。”
9. 關(guān)聯(lián)詞語如“所以、可是、然而、否則、那么”等后面所引領(lǐng)的分句如果較長(zhǎng)，這些關(guān)聯(lián)詞語后面可以用逗號(hào)表示停頓。例如：“民族文化素質(zhì)中的‘文化’，當(dāng)然包括并且在很大程度上反映為書本知識(shí)的多少，但是，從實(shí)踐角度看，這僅僅是問題的一方面，而且不能說是根本的方面。”“化石為人們認(rèn)識(shí)生物進(jìn)化提供了直接的、重要的證據(jù)。然而，化石在證明生物進(jìn)化中的作用是相對(duì)的，它為人們認(rèn)識(shí)地球上生物不斷進(jìn)化發(fā)展所起的作用存在著一定的局限性。”
頓號(hào)的用法
頓號(hào)(、)頓號(hào)表示句子內(nèi)部最小的停頓,常用在并列的詞或詞組之間,
1、 如果并列詞語中還有并列詞語,大的并列詞語要用逗號(hào),小的并列詞語之間要用頓號(hào)。
例如:原子彈、氫彈的爆炸,人造衛(wèi)星的發(fā)射、回收,標(biāo)志我國(guó)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展達(dá)到了新的水平。
2、習(xí)慣上不須停頓的并列詞語之間不加頓號(hào)。一般單節(jié)的并列詞語之間不能用頓號(hào)
例，兄弟要敬重父母。
3、多個(gè)并列詞語，前面的之間用頓號(hào)，最后兩個(gè)詞語之間用“和”或“及”等。并列詞語中如果有連詞\\"和\\',\\"與\\',\\"及\\"\\"或\\',\\"或者\(yùn)\',等,就不必再用頓號(hào)。
例，義理、考據(jù)和辭章。
4、并列詞語之間有問號(hào)或嘆號(hào)的，不再用頓號(hào)。
5、句中概數(shù)的中間不用頓號(hào)。
如：你的年齡大概是十六七歲。(不能寫成“十六、七歲”)
離村三、四里外有一條小河。?
上例中相鄰的兩個(gè)數(shù)字連用，表示概數(shù)，中間不應(yīng)用頓號(hào)隔開。
相鄰的兩個(gè)數(shù)字而非約數(shù)之間要用頓號(hào)。 如：三年級(jí)四、五班的學(xué)生。
6、并列詞語之間帶有“啊”、“哇”、“啦”、“呀”等語氣詞時(shí)，并列成分之間用逗號(hào)，不用頓號(hào)。
如：他退休后生活很豐富，遛遛鳥呀，打打麻將呀，聽聽?wèi)蜓健?/p>
7、標(biāo)題中有并列詞語時(shí)中間不用頓號(hào)，可在并列詞語之間空一格。
8、并列的詞組比較長(zhǎng)、停頓較大的用逗號(hào)而不用頓號(hào)。
如：情況的了解，任務(wù)的確定，兵力的部署，軍事和政治教育的實(shí)施，給養(yǎng)的籌劃，武裝的整理等等，都要包括在領(lǐng)導(dǎo)的工作之中。
9、并列作謂語、作補(bǔ)語,并列詞語之間不用頓號(hào),而用逗號(hào)。
例如:你要不斷進(jìn)步,識(shí)字,生產(chǎn)。
這個(gè)故事講得真實(shí),動(dòng)人。
如：那種叫“水晶”的，〈長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的，綠綠的，晶瑩剔透〉，真像是用水晶和玉石雕刻出來的。
10、并列成分做狀語，并列成分是介賓短語，它們之間用逗號(hào)而不用頓號(hào)。
如：他們[在朦朧的夜色中，在大青樹下，在紡車旁邊，用傳統(tǒng)的詩(shī)一般的語言]傾吐著彼此的愛慕和理想。
并列成分若都是單個(gè)詞語或成語則用頓號(hào)。如：我們應(yīng)堅(jiān)決、徹底、干凈、全部消滅大國(guó)主義。
11、并列成分做謂語時(shí)，若并列成分是主謂短語，它們之間用逗號(hào)而不用頓號(hào)。
如：她衣服新潮，頭發(fā)齊耳根長(zhǎng)，走起路來風(fēng)風(fēng)火火，講起話來大聲大氣。
并列成分做謂語時(shí)，若共帶一個(gè)賓語，并列詞間用頓號(hào)
如：今年我公司研制、推出了兩款新車。
12、并列的詞或詞組作復(fù)指成分時(shí)，并列成分之間用逗號(hào)，不用頓號(hào)。
如：老槐樹下有兩輩人：一個(gè)“老”字輩，一個(gè)“小”輩。
13、如果并列詞語中還有并列詞語，大的并列詞語之間用逗號(hào)，小的并列詞語之間用頓號(hào)。
如：過去、現(xiàn)在、未來，上下、左右，中國(guó)、外國(guó)，都是相互聯(lián)系、相互影響、相互制約的。
?、忸D號(hào)表示的停頓比逗號(hào)小，用來隔開并列的詞或并列的短語。分句之間停頓較大，不應(yīng)用頓號(hào)。
例(1)這次會(huì)議對(duì)玉米、小麥、油料、和棉花的收購(gòu)任務(wù)，作了重新安排，大家都很滿意。
上例中有兩個(gè)錯(cuò)誤。玉米、小麥為一類，與“油料”之間的停頓應(yīng)改為逗號(hào)，“油料”后邊 的頓號(hào)應(yīng)刪掉，因?yàn)橐延昧诉B詞“和”。?
如：她笑得那樣天真、自然、 充滿了純情的愛，更讓觀眾為她即將降臨的危機(jī)充滿憂慮。
練習(xí)：1.教室里有五、六個(gè)人。
2.每逢三五日，她都要去趕集，在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上總能看到她采購(gòu)時(shí)討價(jià)還價(jià)的身影。
3.語文課本第三冊(cè)四五單元是小說，同學(xué)們學(xué)習(xí)得很有興趣。
4.小河對(duì)岸三、四里外是淺山，好似細(xì)浪微波，線條柔和，宛延起伏，連接著高高的遠(yuǎn)山。
答案：1.頓號(hào)去掉。2.“三五”間加頓號(hào)。3.“四五”間加頓號(hào)。4.“三四”間頓號(hào)去掉。
頓號(hào)和逗號(hào)的區(qū)別
有時(shí)候逗號(hào)可以代頓號(hào)來用
但是頓號(hào)不一定可以代逗號(hào)
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