2020疫情停課不停學(xué)線上教學(xué)工作總結(jié)心得5篇
疫情停課不停學(xué)，老師紛紛線上教學(xué)，是什么樣的感受呢?下面是小編給大家?guī)硪咔橥Ｕn不停學(xué)線上教學(xué)工作總結(jié)，我們一起來看看吧!希望大家能喜歡!
疫情停課不停學(xué)線上教學(xué)工作總結(jié)(一)
這是我國(guó)再一次面對(duì)病毒危機(jī)---新型冠狀病毒感染的肺炎，距離上次2003年的非典僅僅過去17年，剛好降臨在春節(jié)期間。
自詡為萬物之靈的人類不應(yīng)該反思嗎?兩次肺炎疫情都是因人們貪吃野味，是人們的貪婪和欲望，掠奪和占有，是人們對(duì)自然環(huán)境的肆意破壞導(dǎo)致了災(zāi)難的發(fā)生。我們不要過分陶醉于戰(zhàn)勝自然的勝利，每一次這樣的勝利，我們幾乎都得到了自然界的反噬。我們是自然的一份子，我們要敬畏自然，熱愛自然，尊重生物的多樣性。
面對(duì)疫情，作為一名學(xué)生，要做我們力所能及的事。首先，做好健康監(jiān)測(cè)和衛(wèi)生防護(hù)，及時(shí)向老師報(bào)告自己健康狀況，不讓老師和學(xué)校為我們擔(dān)心。不信謠，不傳謠，科學(xué)防控，隔離傳染源，切斷傳播途徑，并號(hào)召每個(gè)人做好個(gè)人防護(hù)，避免前往人群密集場(chǎng)所，在公共場(chǎng)所要帶好口罩，打噴嚏時(shí)自覺用手肘擋住。其次，注意飲食安全，不吃生食和不健康的食品，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手，多飲水。如果出現(xiàn)發(fā)熱，咳嗽，及時(shí)到醫(yī)院檢查。
我希望全國(guó)人民攜手共同對(duì)抗此次疫情，聽黨的話，不到處亂跑，在家好好待著就是對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。武漢小可愛，不要害怕，有祖國(guó)在，我們一定可以度過這次危機(jī)。很多醫(yī)護(hù)人像鐘南山爺爺那樣勇敢地奔赴抗疫一線，我們更應(yīng)該相信他們，相信祖國(guó)!
加油、白衣天使!加油、武漢!加油、中國(guó)!愿一切安好!
因?yàn)橐咔榈膰?yán)峻，假期可能要延長(zhǎng)，學(xué)校害怕我們耽誤功課，緊急啟動(dòng)了線上教學(xué)，停課不停學(xué)，學(xué)習(xí)不延期。學(xué)校為我們提供了許多公益課程資源，內(nèi)容豐富，老師們還在線上批改作業(yè)，監(jiān)督我們學(xué)習(xí)。
空中課堂，吸引了我，使我對(duì)中考更有信心，讓我不再把精力都用在關(guān)注疫情形勢(shì)方面，還提高了我的自律能力，提升了我們的全面素養(yǎng)。
疫情也給我和父母提供了相互交流的機(jī)會(huì)，還讓我在家務(wù)勞動(dòng)中鍛煉身體，明白認(rèn)識(shí)人與自然是和諧共生的。
等疫情過去以后，我再也不抱怨每天早上公交車擁擠，我再也不抱怨吃海底撈火鍋都要等上兩個(gè)小時(shí)，見到醫(yī)護(hù)人員要致敬感謝……
疫情停課不停學(xué)線上教學(xué)工作總結(jié)(二)
2020年春節(jié)，一場(chǎng)突如其來的新冠狀病毒肺炎疫情影響著全國(guó)人民的一切行動(dòng)，當(dāng)然更包括上億的中國(guó)學(xué)生，各地紛紛出臺(tái)了“停課不停學(xué)”的一系列措施，我校也針對(duì)各級(jí)學(xué)生進(jìn)行了網(wǎng)上授課，我也承擔(dān)了高三數(shù)學(xué)一部分學(xué)生的數(shù)學(xué)科網(wǎng)上授課工作。
一接到任務(wù)時(shí)，內(nèi)心是很慌亂的，平時(shí)對(duì)于電腦的操作僅限于瀏覽個(gè)網(wǎng)頁或者簡(jiǎn)單地制作幾張PPT，生怕完不成學(xué)校下達(dá)的任務(wù)，更何況高三學(xué)生面臨高考，身心有更大的壓力所以在測(cè)試平臺(tái)的時(shí)候，賬號(hào)和密碼輸入了好幾次都是錯(cuò)誤的，不得不一次次求助于同事，感謝他們的耐心解答終于掌握了網(wǎng)上授課的方法。
正月初七，我的第一次網(wǎng)上授課，輸入賬號(hào)密碼，登錄后，屏幕上顯示一個(gè)個(gè)學(xué)生也登錄上了，我就開始上課了，在問候了同學(xué)們以后，我開始講解寒假作業(yè)的內(nèi)容，針對(duì)學(xué)生存在的問題，一一進(jìn)行講解，并不是讓學(xué)生回答，對(duì)于積極回答問題的同學(xué)和回答正確的同學(xué)給出鼓勵(lì)，學(xué)生的反應(yīng)非?；钴S，由于第一次網(wǎng)上授課，所以在準(zhǔn)備上有些不充分，平臺(tái)也有些卡，學(xué)校的老師積極解決這些問題，很快網(wǎng)絡(luò)又很順暢了。
前幾天由于不是特別熟悉，所以都是到學(xué)校上課，熟悉了以后，我又在家給學(xué)生上課，通過平臺(tái)給學(xué)生們布置作業(yè)，批改作業(yè)，指出學(xué)生存在的問題，在上課時(shí)講解這些疑難問題……
學(xué)生馬上面臨高考，由于不能到學(xué)校學(xué)習(xí)，不免有些緊張，我在講課時(shí)也指出這些，讓學(xué)生一定要充滿信心，全國(guó)的學(xué)生都是一樣的，誰能夠充分利用時(shí)間，誰的學(xué)習(xí)效率高，誰就能笑到最后，在高考中一定能取得好的成績(jī)，每個(gè)學(xué)生就是一個(gè)家庭的未來和希望，作為一名教師，能夠做的，就是盡心盡力，讓每個(gè)學(xué)生能夠勇敢地面對(duì)高考，迎接高考，為未來打下良好的基礎(chǔ)，這也算是針對(duì)這次疫情能夠做到的。
隨著我省疫情的一天天好轉(zhuǎn)，與學(xué)生相聚在課堂的日子也越來越近了，期待每個(gè)同學(xué)經(jīng)過這個(gè)特殊的“假期”，變得更加懂事，更懂得珍惜，為我們偉大的祖國(guó)的建設(shè)增磚添瓦!
疫情停課不停學(xué)線上教學(xué)工作總結(jié)(三)
自從班主任老師通知上網(wǎng)課開始，我就無比期待這一天，或許是驚喜，或許是新鮮。
今天一早，我就端坐在電腦前，在抗疫宣傳片的播放中等待著課程的開始。很快，隨著x年級(jí)x老師的一聲“同學(xué)們好”，把我的思緒帶入了課堂中。幸福指導(dǎo)課上，老師分享了疫情下如何加強(qiáng)自我保護(hù)的小知識(shí);健康活動(dòng)課上，我們又和老師互動(dòng)溝通了怎樣才能在我們的家庭小空間里更好地鍛煉身體。午后稍作休息，我們?nèi)鄥R聚在了網(wǎng)上音樂課堂，在那美妙的音樂中，我似乎能感受到了我們疫情即將勝利的希望和美好。
感嘆第一天的網(wǎng)課讓我的時(shí)間過得如此飛快，可給我的感受頗深。我真正體會(huì)到了什么是“停課不停學(xué)”，信息化教育可不是一句空話，豐富的內(nèi)容實(shí)實(shí)在在地走入了我們孩子們的內(nèi)心，而沒有了老師和周邊同學(xué)目光聚焦的我們，交流的欲望似乎更強(qiáng)烈。學(xué)校和家庭總是我們大的保護(hù)盾，父母給了我們安寧的生活，而學(xué)校則給我們營(yíng)造了一片自由發(fā)揮的天地。
即便我們都身處在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，可我們依舊能無憂無慮地享受著每天知識(shí)賦予我們的力量，我相信這也是為我們網(wǎng)課教學(xué)辛苦著的每一位老師的心愿。
疫情停課不停學(xué)線上教學(xué)工作總結(jié)(四)
今天是上網(wǎng)課的一天，也是陽光明媚的一天，我坐在我的書房里沐浴著窗外灑進(jìn)來的春日暖陽，聽著線上課堂里老師的課程內(nèi)容，暫且忘卻了那令人揪心的疫情。
之前接到學(xué)校通知，說網(wǎng)課要上到第八周的時(shí)候，我整個(gè)人都是懵的。在家上網(wǎng)課對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來說，基本上可以等于在家上網(wǎng)了，一碰到互聯(lián)網(wǎng)，我就像是魚兒回歸了大海，能不能聽進(jìn)去課，真不好說了。
沒想到正式上網(wǎng)課幾天后，我的擔(dān)憂不再是問題了，上網(wǎng)課時(shí)，我們每一個(gè)學(xué)生可以把老師的一言一行聽得清清楚楚，老師也能夠通過攝像頭把我們這些學(xué)生的一舉一動(dòng)看得一清二楚，別說開小差上會(huì)兒網(wǎng)了，就連我走神兒一會(huì)兒，在視頻里面也會(huì)出現(xiàn)我目光呆滯的畫面，下一秒老師就開始點(diǎn)名讓我回過神兒了。
今天上網(wǎng)課的我，已經(jīng)沒有了任何開小差的跡象，認(rèn)認(rèn)真真的。還因?yàn)樯暇W(wǎng)課有教學(xué)視頻存檔，我在網(wǎng)課結(jié)束后還會(huì)重新回顧一下今天所學(xué)的內(nèi)容。在拖出日記本寫這篇日記之前，我就重新復(fù)習(xí)完了今天所學(xué)的內(nèi)容。說實(shí)話，慢慢習(xí)慣了上網(wǎng)課后，我發(fā)現(xiàn)上網(wǎng)課也挺好的了。因?yàn)榻虒W(xué)軟件的先進(jìn)，我也做到了自覺學(xué)習(xí)。
哦，忘了說，今天上網(wǎng)課的時(shí)候，zz打瞌睡了。我們?nèi)喽疾恢浪蛲砀陕锶チ?，只知道他竟然在上網(wǎng)課的時(shí)候打起了呼嚕，老師把畫面切到他那邊時(shí)，我們所有人都沒忍住的笑了。這件事要是在教室里發(fā)生，笑笑說說也就過了，但是在上網(wǎng)課的現(xiàn)在，zz今天的事情就已經(jīng)被我們做成表情包了，將永遠(yuǎn)留在我們的電腦里了。為了避免和他一樣，我的日記也就寫到這里了，我該去洗洗刷刷睡覺去了。免得惹出這樣的笑話變成表情包!
疫情停課不停學(xué)線上教學(xué)工作總結(jié)(五)
本學(xué)期我擔(dān)任小學(xué)四年級(jí)的語文課。以下是疫情期間我的網(wǎng)上授課教學(xué)工作總結(jié)。
首先是備課，疫情期間，雖然我們不能面對(duì)面給學(xué)生授課，但備課環(huán)節(jié)也決不能馬虎。只有將課備好，這樣才能夠做到成竹在胸，有備無患，才能更好地應(yīng)對(duì)線上教學(xué)出現(xiàn)的各種問題。實(shí)施網(wǎng)上授課三周以來我已經(jīng)初步學(xué)習(xí)了本冊(cè)書的前四個(gè)單元，并做了摘抄和筆記。
眼下雖然我們還沒有拿到課本，但是我從網(wǎng)上下載了電子課本，并把它分享給學(xué)生，還從網(wǎng)上找了相關(guān)的教學(xué)資料。好記性不如爛筆頭，實(shí)施線上教學(xué)以來，我將看到的學(xué)到的都積累在筆記本上，以備以后教學(xué)的時(shí)候查看。
結(jié)合小學(xué)四年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)以及學(xué)生的家庭因素，我的網(wǎng)上授課方式主要是借助同步課堂布置作業(yè)，學(xué)生線上進(jìn)行答題。針對(duì)比較難的知識(shí)點(diǎn)，我會(huì)尋找最新的教學(xué)資源，如名師講解視頻通過微信群發(fā)送給學(xué)生。另外在家長(zhǎng)微信群里，針對(duì)學(xué)生出錯(cuò)率較高的知識(shí)點(diǎn)，我會(huì)進(jìn)行統(tǒng)一的解答。我的教學(xué)方式得到了家長(zhǎng)的支持和配合，學(xué)生完成的情況也還理想。
為了提升學(xué)生的閱讀能力，我每周布置與課文同步的課外閱讀練習(xí)題，一方面可以拓寬學(xué)生的視野，另外還可以提升閱讀能力。
語文說到底就是讀和寫，所以，今后還會(huì)安排相應(yīng)的主題讓學(xué)生練筆，逐步提高學(xué)生寫的能力。
雖然網(wǎng)上授課的方式不比學(xué)校授課的效果，但這是目前我們能做的最好的方式了。接下來，我將會(huì)繼續(xù)探索線上教學(xué)方法，不斷改進(jìn)，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能夠?qū)W有所獲，真正達(dá)到停課不停學(xué)的目的。
以上就是我的網(wǎng)上教學(xué)工作總結(jié)，謝謝!
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