看了家風的力量，我才知道家風，是一個人成長環(huán)境的詮釋?！八^治國畢先齊家者，其家不可教而能教人者，無之”。深刻地闡述了家風的重要性。今天小編就給大家整理了崇廉尚德好家風潤西安云講堂第三期《家風的力量》觀后感，希望對大家的工作和學習有所幫助，歡迎閱讀!

崇廉尚德好家風潤西安云講堂第三期《家風的力量》觀后感1

在中國，家訓給人的印象，大抵是世家大族才有的，而且大多是寫入了家譜，做為后世子孫的處世、為人的規(guī)范，如湘人的曾氏、合肥的包氏等。家風，也多是名流望族所稱道、所贊嘆、所專美。

但是，個人覺得，家訓與家風，其實一直存在于每個家庭的生活之中。只是，沒有形成文字、或者沒有口口相傳而已，而是通過自己的父輩的言傳身教，在子女的生活中留下了深深的印記。

現(xiàn)在回想自己的兒時，父母在生活的點點滴滴中，就潛移默化的就告訴自己應該怎樣做人、處世：記得小時候的家里很窮，逢年過節(jié)時親朋好友之間所帶的點心、禮物是我和姐姐哥哥們的眼饞的美味。但是，這些東西卻很少從母親手中遞給我們，大多是爺爺給我們的。因為，母親總是把這些沉淀在自家的禮物留給爺爺吃，而爺爺也總是分給我們……

現(xiàn)在，自己有了孩子，并且一天天的長大，而且家里的條件與三十年前相比，有了很大變化：不僅我們成年人，孩子們也不會再把年節(jié)之時的禮物當做難得的美味;而且平日里的生活也比當年的年節(jié)更豐盛?？墒?，從爺爺奶奶們那里留傳下的美德依然在孩子們的生活中得到充分體現(xiàn)。

因為種.種原因，博暉的爺爺奶奶這幾年沒有和我們一起生活，而是在老家，這個事實，成了兒子批評我的理由：爸爸不孝順，因為爸爸沒有把爺爺奶奶帶在身邊照顧!這個說法，讓我這個為人子又為人父的很是無語：如何解釋?無論如何解釋，兒子的話總是事實!

而且，這幾年孩子們和爺爺奶奶有限相處的時間中，表現(xiàn)的也確實讓我很欣慰：五一時，我?guī)е鴤z個孩子回老家，照顧在奶奶眼睛做手術(shù)時無人照看的爺爺，倆孩子從沒要我這個做爸爸的丟下爺爺去陪他們玩。;做為年僅六歲的孩子，能夠一直陪伴坐在輪椅爺爺、推著輪椅的爸爸、在近三十度氣溫的太陽下，走了近一個小時去醫(yī)院看望剛剛做過手術(shù)的奶奶，在行走的這段時間中，盡管小臉蛋紅通通的，盡管汗水從發(fā)際流到了下巴，仍然沒有喊過一聲累，沒有說過坐車(因為他們知道，坐著輪椅的爺爺沒法去坐汽車)，甚至還在看見奶奶時會主動的問候：奶奶，你今天能回家嗎?

看著這樣的一雙兒女，我自豪：雖然他們長大以后不一定會成為大有作為的棟梁，但是，現(xiàn)在的他們已經(jīng)知道什么是他們應該做的;雖然，以后的他們可能會很平庸，但是，現(xiàn)在的他們已經(jīng)能夠讓我放心的慢慢變老;雖然他們的心靈還很幼小，但是，他們已經(jīng)開始有了自己樸實的思想和豐富的感情!

這一切，不正是我們家的家風所影響的嗎?

崇廉尚德好家風潤西安云講堂第三期《家風的力量》觀后感2

家風，塑造孩子的無形力量 家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風。顧名思義，家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。 法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。”從而也足見家風的重要了。 家風是一種綜合的教育力量，它是思想、生活習慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語言環(huán)境、情感環(huán)境、人際環(huán)境、道德環(huán)境。家是成長的第一空間，在孩子身上處處會烙有家風的印記。 家風是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育，它對孩子的影響是全方位的，孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習慣等，每個方面都會打上家風的烙印?？梢哉f，有什么樣的家風，就有什么樣的孩子。 那么我們應該怎樣為孩子打造一個良好的成長空間呢? 高尚的精神情趣 父母要追求高尚的精神情趣，帶頭把家里的精神生活搞得充實、高雅、豐富，防止精神污染。有些父母讓低級趣味充斥家庭，對孩子的影響極壞，比如抽煙、喝酒、賭博..... 父母可以用看書，賞花，聽音樂等好的習慣來影響孩子，孩子身臨其中，也必然受到審美情趣的熏陶。 濃厚的學習氣氛 “文風”是家風中的重要一種，是培養(yǎng)孩子性情的、熏陶孩子素養(yǎng)的重要方面。熱愛學習、崇尚知識，讓家庭充滿學習氛圍，這是一種智的追求。孩子在這種環(huán)境的影響下，久而久之，也會變成知書達理的“紳士”或“淑女”。

信息時代要求我們建立學習型家庭。無論父母做什么工作，都應該熱愛學習，崇尚知識，讓家庭充滿學習氣氛。 有個孩子作文比賽得了第一名，人們以為他當編輯的父母一定為他修改過作文，做過指導?？墒且涣私?，父母根本就沒給他“吃小灶”：“我每天忙得不亦樂乎，哪有時間輔導他呀!”那么，秘密在哪兒呢?還是氛圍——每天媽媽伏案改稿，爸爸埋頭寫作，家里來了客人，談?wù)摰囊捕际侨绾涡薷?a href='http://m.rzpgrj.com/yu/wenzhang/' target='_blank'>文章，論“結(jié)構(gòu)”，談“中心”，家庭中的這種“文風”熏陶著孩子，久而久之，孩子也就喜歡上了寫作文。 和諧的家庭關(guān)系 良好家風的重要基礎(chǔ)是團結(jié)、平等、和諧的家庭關(guān)系。家庭關(guān)系不正常，互相指責、埋怨、爭斗，孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對情緒，心靈深處就會留下痛苦的傷痕，甚至會影響到學習成績。 為了給孩子的成長創(chuàng)造一個良好環(huán)境，家庭成員之間應該和睦相處，互相關(guān)心，互相愛護。父母對孩子也要民主，主動傾聽他的意見、平等協(xié)商。家庭成員間都應注意情感的投入，這是一種心語心的交互，“愛要說，愛要做!”彼此給予溫暖、給予關(guān)懷。為了孩子，一定要加強家庭成員之間的團結(jié)，給孩子創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境。 如果父母不注意家庭中人際關(guān)系的建設(shè)，不注意情感投入，夫妻爭吵甚至動手，孩子就會在爭斗的環(huán)境中形成野蠻的行為。

一個留級生說：“我沒法不留級，我在家沒法學習。爸爸媽媽整天吵架，不是砸玻璃就是摔東西，有時媽媽幾天不回家，爸爸就拿我撒氣，有時我看到爸爸坐在墻角抽煙，一抽就是幾個鐘頭，我心里也煩極了，哪有心思學習呀。”大家想想，這樣的家庭關(guān)系怎能培養(yǎng)出有教養(yǎng)的文明人。 另外，家庭中不能沒有歌聲和笑聲。要讓孩子的生活充實，家庭中必須有健康的精神生活。人們需要物質(zhì)生活，同時也需要精神生活;需要學習、工作，也需要游戲、休息;需要嚴肅，也需要活潑、幽默。家庭氣氛過于沉悶，不利于孩子良好性格的形成。 有些父母擔心與孩子嬉笑打鬧有失“家長威嚴”。其實這種想法根本事無稽之談，與孩子在一起歡樂地游戲，有助于調(diào)節(jié)兩代人的感情，孩子和你親近了，反而會聽你的話。父母如果總繃著臉，孩子反而會敬而遠之?？傊?，要使家庭充滿歡樂情趣，才能使孩子、大人的情緒得到調(diào)節(jié)，體會到天倫之樂，提高家庭的凝聚力，從而形成綜合的家庭教育力量，推動孩子健康快樂地成長。

建構(gòu)和諧家風我們可以從以下幾個方面入手： .家庭成員要理智，善于調(diào)節(jié)和控制自己的情感; .父母不要當著孩子面吵架，要相親相愛; .父母要與孩子保持親密無間的關(guān)系; .家庭成員要尊敬老人，關(guān)心老人; .孩子的朋友來做客時父母要表示熱情的歡迎; .要與鄰里和睦相處; .父母要開朗、樂觀，不要在孩子面前流露愁苦、抑郁情緒; .家庭成員對客人要熱情、誠懇; .對有困難的人要同情、關(guān)心和幫助; .對任何人都不能漠不關(guān)心，要以友善的態(tài)度為人處事。

崇廉尚德好家風潤西安云講堂第三期《家風的力量》觀后感3

所謂家風就是一個家庭里的風尚。殊不知家風是一個非常龐大的概念，它包含了太多太多的東西，修養(yǎng)、氣質(zhì)、智慧、人品，從一定程度上講，一個家庭的家風就決定了其成員的事業(yè)能走多遠。

在我們的現(xiàn)實生活中不難發(fā)現(xiàn)有這樣的現(xiàn)象，一家的兄弟幾個都特別有出息，或都特別不成器，這正是我們常說的，“不是一家人，不進一家門。”在社會的高層這樣的例子更是數(shù)不勝數(shù)。

共和國的開國元勛劉少奇同志，他共養(yǎng)育了九個子女，其四子劉源現(xiàn)在是解放軍高級將領(lǐng)，36歲就擔任河南省的副省長，是當時最年輕的副省級干部。做官在很多人看來說明不了什么，因為他是紅色后代，仗著父親的影響。但是，學習呢?劉少奇的五女劉瀟瀟，是在1979年以北京市單科第一總分第二的優(yōu)異成績考進北京大學的，做官受父親的影響，難道高考也是受影響的嗎?這足以說明一個問題——家風。

我看過一本書，《曾蔭權(quán)傳》。其中講述了現(xiàn)任的香港特首曾蔭權(quán)的家風，其弟曾蔭培在2002年退休，之前是香港警務(wù)處長，相當于中國的公安部長。一個家庭里出了兩個香港的一哥，還是一文一武。是什么造就了這一切，家風。曾蔭權(quán)的父親是一個警察，當時還是在英國人的統(tǒng)治下。曾蔭權(quán)在一次記者招待會上說，“我的能力都是父親用藤條打出來的，小時候買到餿了的面包要挨打，帶著弟弟出去玩，弟弟受了傷，我也要挨打?！闭歉赣H的藤條練就了曾蔭權(quán)剛毅的品質(zhì)，這對曾蔭權(quán)后來在事業(yè)上應對種.種困難起到了舉足輕重的作用。談到這我就想起了我的一個大伯的故事，他沒上過學，連手機上的數(shù)字都經(jīng)常問他的兒子，但是他卻能承包工程，做工頭。一次偶然的機會聽他講過一個小細節(jié)、小故事，他小時候受祖母管教，祖母是一個剛毅的女強人，雖然是在農(nóng)村，祖母叫他掃地，有一點掃不干凈就從掃，有的時候他能掃七八邊，那個時候他才七歲，跟曾蔭權(quán)一樣，也是從小就塑造了一種剛毅的性格。

于丹講過，有緣沒份是不會過上幸福生活的，生活是需要智慧的，她講了魚頭和魚腹的故事。在教育子女的問題上，確實需要智慧。我的一個同學，他的父親就是一個特別會教育子女的人，后來才知道早在上初中的時候，他就在父親的指導下去磚窯做苦力體驗生活了，到現(xiàn)在，初中班里同學當中，還數(shù)他考的大學好了。談起這些我就特別苦惱，我的父親在家里都什么活也不讓我們做，這完全是錯誤的。到現(xiàn)在我覺悟了，跟他說這些已經(jīng)沒什么意義了，該做的就是自己發(fā)憤圖強，現(xiàn)在發(fā)奮還真的不完，并且我相比別人還有很多優(yōu)勢，就是我上了大學，大學里有很多的資源，這事外面的人得不到的。

所以我就想，等將來我要是有了子女，我絕不會這樣稀里糊涂地應付差事，而是要認認真真地處理這個問題，因為我已經(jīng)吃了這個虧了，不能再讓后代吃這個虧了。其實我對父親的管教并沒有怨恨之意，在這樣的環(huán)境中，父親能做到這樣已經(jīng)很不錯了。

以上說了這么多，也就是一個字“嚴”。常言道，嚴父出孝子，古語就是古語，到現(xiàn)在還是真理。與嚴相對的就是寬了。到底應該幾分嚴幾分寬啊?

人的心有這樣的規(guī)律，收起來很難，但是放很容易的?？赡苡械娜藭f，“太嚴了會禁錮人的思想，扼殺人的創(chuàng)造性，比如那些搞藝術(shù)的每天都特別的散漫自由?！边@樣說的話就太片面了，看看那些藝術(shù)大家，哪個不是勤奮刻苦的結(jié)果。我想，應該在嚴中找寬，嚴是基礎(chǔ)，管不住自己什么事也做不成，當然嚴也是必不可少的，有句話就叫“成功等于百分之五十的勤奮加上百分之五十的智慧?！蔽业陌俣戎狸欠Q就叫“天道酬勤更酬智”?？v觀高中的學習，勤奮我不比別人少多少，導致與別人拉開距離的是智慧，當時就是不懂曲線救國的道理?？傊?，該嚴則嚴，該寬則寬。

家風其實是一個很嚴肅的話題，我們要慎重對待之。就像經(jīng)常聽到別人說某某沒教養(yǎng)，那是對其家風的譴責，對其父母的侮辱。文章這樣結(jié)尾顯得有些凝重，但是我們冷靜考慮一下，這確實事關(guān)重大!

崇廉尚德好家風潤西安云講堂第三期《家風的力量》觀后感4

“誠樸、向上，尊老愛幼;勤勞、調(diào)和，家和萬事興”——走進馬鞍山鄉(xiāng)民張龍興的家，案角這塊特別的“家訓牌”很是有目共睹。這些年，楊王村鄉(xiāng)民鼓起的“踐行好家訓”、“培育好家風”的做法，已在奉賢蔚成風氣。

跟著媒體的宣揚和報導，家風這個詞不經(jīng)意間闖入了大家的視野。盡管大家對家風并不生疏，可是終究啥是家風?恐怕不一樣的人會有不一樣的答案。有人說家風即是誠信做人，也有人說家風即是尊老愛幼;有人說家風即是勤勞仁慈，也有人說家風即是節(jié)省文明。盡管家風有著文字上的界說，可是在每自己的心里，家風其實有著不一樣的內(nèi)在。

從前史淵源看，家風起源于農(nóng)耕社會的古代文明，是傳統(tǒng)文化的重要組成部分。在中國古代，家風仍是一個家庭或宗族重要的精力內(nèi)核，是一切家庭成員都必須遵從的行為原則和品德規(guī)范。古人有“修身、齊家、治國、平天下”的說法，“齊家”在這里即是治家的意思，而治家就必須得有好家風，家風的重要性便顯而易見。

年代在開展，家風的內(nèi)在也在不斷改寫，變得愈加豐厚，多了些現(xiàn)代元素，少了些封建顏色，這也是前史的前進?？墒窃蹅円泊蟾趴吹?，在產(chǎn)品經(jīng)濟年代，大家的價值觀日趨多樣化，再加上因為遭到不良風氣的影響，一些人無視品德，不講誠信，或為了一己私益逼上梁山，或為了自己意圖不擇手段。盡管這些僅僅法令或品德層面的表象，但就實質(zhì)而言卻是家風損壞、家教缺失的成果。

從表面上看，家風僅僅一個家庭的事，與社會無關(guān)，也與國家無關(guān)，其實不然。在人的生長過程中，家風對一自己的影響不容忽視。作為一種潤物細無聲的品德力氣，家風無時無刻不在凈化著每一個家庭成員的心靈。家庭具有好家風才干為社會培育出好公民，而遭到好家風刻畫的官員更能變成公民的好公仆。

從廣義上說，家風不只僅具有宗族特點，還具有社會特點。而家庭又是社會的根本組成單位，所以作為一種積極向上的精力力氣，家風也是中華民族傳統(tǒng)美德的深沉沉淀的產(chǎn)品。更重要的是，好家風不只凝聚著中華民族的精力風貌，一起也是社會主義中心價值觀的詳細表現(xiàn)。因而只要家風正，才干民俗正，結(jié)尾才干政風清、黨風端。

建立優(yōu)秀的家風不用好大喜功，能夠“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”為原則，從細微處著眼，從點滴小事做起，讓好家風變成無言的教導代代相傳，推進家庭的調(diào)和、推進社會的開展、推進中國夢的提前完成。

崇廉尚德好家風潤西安云講堂第三期《家風的力量》觀后感5

自懂事起，身邊的長輩就常對我說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！钡拇_，國有國法、家有家規(guī)，制定一個好的家訓與家風那是極其重要的，那么什么是家風、家訓到底是什么呢?

小到家庭、大到國家都有屬于自己的一種風氣。家風正了，那么一個家庭的思想品德也就正了，家庭的風氣正了一個國家也將繁榮昌盛，可見家風有多么重要。家訓也就是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是家譜中的重要組成部分，它對個人的修身、齊家也有著著重要的作用。

岳母在岳飛的背上刻下“精忠報國”四個大字，這四個大字的家訓也就時時驅(qū)使著岳飛上進，最終岳飛也沒有辜負岳母的期望，成為了保家衛(wèi)國的大將軍。我們家的家訓用簡練的話語來總結(jié)就是樸素、堅強、自力更生。樸素是不奢華、節(jié)儉的意思，奶奶一家很簡樸，一直是勤勤懇懇的勞作著，從沒有享受過奢華，在他們眼里只要勤懇簡樸就夠了。正是這樣一種樸質(zhì)而不造作的美造就了他們的美好品德。

堅強是很重要的，在遇到困難時往往能帶你打破困難黑暗的往往是堅強，他將帶你迎接希望的藍天。有一次，我掉到了坑里，不講義氣的朋友們早就跑遠去看好戲了，我雖然焦急不已但是我想到了爸爸媽媽一直告訴我的要堅強，于是我堅持不懈的攀爬著，最后終于爬了上來，讓伙伴們大吃一驚。正是堅強，給了我別樣的生活。還有一點是極其重要的，那就是——自立，自立是一種良好的品質(zhì)，一種可貴的精神，自立自強可以在身邊做起，從小事做起，如：自己洗衣服，自己穿衣物，自己疊被子，自己整理房間等等，在媽媽和爸爸的耳濡目染我也學會了自立，媽媽可是因此夸了我好幾次。我也很感謝我的父母，正是這三條家訓，讓我變得越來越好，所以我把我們家的三條家訓分享給同學們，希望同學們都能學到這些優(yōu)良的品質(zhì)。

讓我們學會自強自立吧，學會堅強，努力奮斗，相信有一天成功的花是為我們綻開的!良好的家風可以使我們可以更好的在社會上立足，良好的家訓也可以使我們更好地為成功的道路墊下基礎(chǔ)，所以我們應該學習這些良好的家風，繼承優(yōu)秀的家訓，改正不良的習慣，在長輩的帶領(lǐng)下一同堅守這些好習慣，讓它刻在每個人的心中。

2020崇廉尚德好家風潤西安云講堂第三期《家風的力量》觀后感精選5篇相關(guān)文章：