教師資格證往年面試真題
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2024教師資格證往年面試真題(必看)
1.上課有個(gè)學(xué)生總是坐不住,嚴(yán)重影響課堂秩序,怎么辦?
【答】遇到這樣的情況我會(huì)冷靜處理。
第一,先簡(jiǎn)單制止學(xué)生擾亂課堂秩序的行為,讓他保持安靜,完成正常教學(xué)任務(wù)。在他控制不好自己經(jīng)常亂動(dòng)的情況下不要歧視,也不能在其他同學(xué)面前羞辱他,更不能把他趕出教室或?qū)W校。否則,他的自尊心受到傷害,會(huì)引起情緒波動(dòng)和敵對(duì)行為,甚至自暴自棄,失去糾正病態(tài)行為的信心。下課后了解情況,詢問各科老師該學(xué)生的課堂表現(xiàn),確認(rèn)是部分感興趣的課程可以認(rèn)真學(xué)習(xí),其他沒有興趣的課程中難以自控,還是所有課程都無法專注于課堂學(xué)習(xí)。
第二,根據(jù)不同情況采取針對(duì)性措施。要是只對(duì)部分課程不愿意學(xué)習(xí),可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,安排該科目教師及時(shí)補(bǔ)課,組織幫扶小組共同完成課后作業(yè)。要是所有課程都無法專注于課堂學(xué)習(xí),可能是身體健康或心理健康有問題,我會(huì)及時(shí)聯(lián)系心理老師和校醫(yī)做出初步評(píng)估,之后溝通學(xué)生家長(zhǎng),請(qǐng)家長(zhǎng)加強(qiáng)注意,必要時(shí)及時(shí)就醫(yī)。給予學(xué)生更多的關(guān)心和幫助。比如,為了便于督促,可把他安排坐在第一排,這樣在老師的不斷督促和指導(dǎo)下,他不適宜的行為會(huì)相應(yīng)減少;可組織他參加課外體育活動(dòng),比如打乒乓球之類的活動(dòng),可使他過多的精力得以疏泄。引導(dǎo)他學(xué)習(xí)遵守一定的規(guī)則,練習(xí)集中注意力,平衡身體,協(xié)調(diào)動(dòng)作。
第三,之后,我會(huì)注意觀察這個(gè)同學(xué)的后續(xù)表現(xiàn)。當(dāng)學(xué)生態(tài)度積極并且基本能逐漸控制自己的言行、不影響正常的課堂秩序的時(shí)候,我會(huì)及時(shí)對(duì)他表揚(yáng),正向引導(dǎo),鼓勵(lì)他繼續(xù)堅(jiān)持,改掉坐不住的壞習(xí)慣。相信在大家的共同努力下,可以幫助他增強(qiáng)信心,逐漸樹立起良好的習(xí)慣和正常行為。
2.同學(xué)主動(dòng)舉手朗讀但磕磕絆絆,同學(xué)們哄堂大笑,怎么辦?
【答】我會(huì)及時(shí)妥善地處理這件事。
第一,我會(huì)制止大笑的同學(xué),然后鼓勵(lì)該生繼續(xù)完成朗讀(回答問題),隨后表揚(yáng)該生的勇氣,讓其他同學(xué)向他學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)這位同學(xué)日后多舉手朗讀(回答問題)。避免簡(jiǎn)單粗暴地批評(píng)這個(gè)學(xué)生,而是借機(jī)通過這種錯(cuò)誤答案向同學(xué)們說明這個(gè)學(xué)生原來的思路錯(cuò)在哪里。
第二,課后我會(huì)找到這位同學(xué),安撫他的情緒,找到他出錯(cuò)的原因,幫助他查缺補(bǔ)漏。(在課后,我會(huì)找到該生,詢問學(xué)習(xí)進(jìn)展情況,有針對(duì)性地提供朗讀好文章的方法。適當(dāng)安排課前預(yù)習(xí),做到熟練朗讀。)找到大笑的同學(xué),告訴他們這樣的做法是錯(cuò)誤的,會(huì)傷害到同學(xué)的自尊心,對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育。
第三,在以后的教育教學(xué)過程中我會(huì)多關(guān)注這位同學(xué),多給該生發(fā)言機(jī)會(huì),讓他慢慢提高水平。在今后的教學(xué)工作當(dāng)中,我要加強(qiáng)自身的教學(xué)水平,以后備課時(shí)注意分析學(xué)生情況,合理設(shè)計(jì)問題。
3.宿舍熄燈后還講話,舍長(zhǎng)說了不聽。你是班主任怎么辦?
【答】我會(huì)妥善耐心處理此事。
第一,我會(huì)先安撫宿舍長(zhǎng)的情緒,并且會(huì)去具體調(diào)査一下這件事情的來龍去脈,了解事情的具體原因。
第二,我會(huì)找吵鬧的同學(xué)談話進(jìn)行教育,讓他們改正,并且教導(dǎo)他們要團(tuán)結(jié)同學(xué),宿舍長(zhǎng)是為了維持紀(jì)律,要聽取宿舍長(zhǎng)的意見。
第三,在今后的工作當(dāng)中我會(huì)加強(qiáng)紀(jì)律的管理,培養(yǎng)同學(xué)們的紀(jì)律意識(shí),讓學(xué)生學(xué)會(huì)遵守紀(jì)律。并且之后持續(xù)關(guān)注該宿舍的學(xué)生情況,做好監(jiān)督工作。
教師資格證面試不要透漏個(gè)人信息
如果考官?zèng)]有進(jìn)行明確提問,考生不要主動(dòng)透露個(gè)人信息,例如姓名,所在院校,否則可能會(huì)被考官判定為考場(chǎng)違規(guī)。不透露個(gè)人信息是一種考試公平的表現(xiàn)。當(dāng)然,在部分考試中,考官會(huì)通過提問姓名的方式確認(rèn)考生信息,如果考官主動(dòng)提問,考生是可以回答的。
教師資格證面試不要缺失考場(chǎng)禮儀
有些考生過于緊張,見了考官只知道機(jī)械的等待考官的指示,殊不知,對(duì)于一個(gè)進(jìn)入考場(chǎng)毫無反應(yīng)的考生,考官未必喜歡,因?yàn)槿粽鎻氖陆處熜袠I(yè),講課一定不是照本宣科。因此,基本的考場(chǎng)禮儀一定要有。無論是問好、鞠躬,還是提問、應(yīng)對(duì)都要顯示出自己的禮貌待人和過硬的素質(zhì)。