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婉拒北大清華報考哈工大 為何為“學霸”嚴一粟點贊

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婉拒北大清華報考哈工大 為何為“學霸”嚴一粟點贊

  這幾日,被控江中學的高三畢業(yè)生嚴一粟刷了屏。這個常年位居年級前列、高考618分的“學霸”在填報志愿時,做出了不同尋常的選擇——他婉拒了來自北大、清華等頂尖名校的邀請,毅然報考了哈爾濱工業(yè)大學(分數(shù)線,專業(yè)設置)英才學院的探測制導與控制專業(yè)(航天方向)。當然,哈工大也是名校。

  武亦姝上了清華,但比她考分更高的嚴一粟卻“婉拒頂尖名校上了哈工大”,成為了今夏高考招生中的一則新聞。

  考了高分就一定要選最牛的名校嗎?名校和專業(yè)之間,又該如何做選擇?嚴一粟所做的執(zhí)著決定,值得深思。

  “大門”氣派“小門”也精致

  “清北復交”,是眾多考生夢寐以求的最高學府,但嚴一粟卻從高一開始,就定樹立了“學航天,非哈工大不去”的理想。

  這里面,有嚴一粟小時候觀看神舟七號發(fā)射升空時那一刻的感觸和在這之后樹立的遠大志向,也有哈工大品牌專業(yè)的吸引力——哈工大英才學院每年從哈工大優(yōu)勢專業(yè)的本科新生中選拔高分考生,每年招生不超過200人,采用本碩博貫通式創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,是全國培養(yǎng)航天頂尖人才的搖籃?!霸谖覈教煜到y(tǒng)中,哈工大畢業(yè)生是最多的,這堅定了我報考的決心?!眹酪凰谡f,他的標準只有一條——選擇自己想學的專業(yè),和專業(yè)實力最強的高校。

  在哈工大上海招生組組長劉仁輝看來,這并不該成為“新聞”,“所有的頂尖名校都有自己的專長,不是考出高分的考生只有上名校才是正常的?!睋?jù)了解,今年在四川、黑龍江等省排名前兩百的學生中,有不少學生和嚴一粟一樣,沖著航天專業(yè),最終選擇了哈工大。

  其實,很多高校都有屬于自己的“專長”,他們中的一些可能并不是“985、211”這些傳統(tǒng)意義上的強校,但有些專業(yè)優(yōu)勢明顯,擁有不少A類學科,辦學水平在全國范圍內名列前茅,一樣是不少眾多優(yōu)秀考生的“首選”。

  專業(yè)選擇:興趣加發(fā)展前景

  開學時,嚴一粟將進入哈工大頗負盛名的紫丁香學生微納衛(wèi)星團隊,這是一個給大學生開展科技創(chuàng)新活動的開放平臺,他能以大學生的身份,參與衛(wèi)星的研制、發(fā)射。

  這一切都是嚴一粟夢寐以求的。他說:“高考分數(shù)只是決定了我選擇大學的范圍,而最終的選擇,還是要聽從內心?!?/p>

  和嚴一粟一樣,2007年,崇明中學畢業(yè)生胡一鳴在高考志愿表上只填了一個志愿:南京大學(分數(shù)線,專業(yè)設置)天文系——從學校天文社團走出,這個“讀不上南大天文系就復讀”的執(zhí)拗小伙子,選擇了自己想要的未來: 2016年2月11日,美國激光干涉引力波天文臺(LIGO)宣布,LIGO發(fā)現(xiàn)了引力波,胡一鳴就是科研團隊中的一員。如今的他,是中山大學(分數(shù)線,專業(yè)設置)物理與天文學院副教授,做著他從少年時期就喜愛的事情,如魚得水。

  “我們也可以聽到這樣的例子:不少學生盲目地追求所謂的名校,結果選了自己并不喜歡的專業(yè)。進入大學后才發(fā)現(xiàn),自己并不適合,從而對學校不滿意,對專業(yè)不滿意,”21世紀教育研究院副院長熊丙奇說,“這樣就影響到了自己的學業(yè)和職業(yè)發(fā)展,得不償失。”

  同樣的,這些年在中考中,越來越多的初三考生,寧愿舍棄高中就讀機會,選擇去讀中職校:比如,前幾年,延安初級中學的初三應屆生馬旭峰曾以590分的高分,進入上海市工業(yè)技術學校 “中本貫通”機械工程專業(yè)就讀。遵循自己的興趣和意愿,選擇不一樣的道路,都是值得肯定的。

  學校專業(yè)綜合考慮

  高三學生往往會遇到這樣的選擇題:選擇好學校,可能被迫選擇一個自己不喜歡的偏門專業(yè),選擇自己喜歡的好專業(yè),可能會有一個更燦爛的未來—— 到底該選名氣大綜合排名靠前的學校,還是應該選專業(yè)排名更高的學校?

  上海政法學院招生辦公室主任張軍認為,高三畢業(yè)生在選擇學校和專業(yè)時,需要將主觀和客觀的因素有機結合、統(tǒng)籌考慮,即考慮以下基本原則:喜歡+適合+院校綜合辦學水平、學科專業(yè)綜合實力+今后職業(yè)發(fā)展平臺和前景。主觀因素,指的是要遵循個人意愿、愛好、興趣和特長、潛力,因為“只有考生自己適合的專業(yè)才能在之后的求學道路上將潛力和綜合能力進一步發(fā)揮,”此外客觀因素也必須考慮,那就是考生所選院校的實力,特別是所選學科和專業(yè)的實力以及職業(yè)發(fā)展的平臺和前景。

  他說,以上海政法學院的主干學科法學為例,去年的三個卓越法律人才試點班最低分數(shù)線分別達到了507、511和514分,成為不少鐘愛或擅長邏輯思維和語言表達能力出色、有志于法學學習、今后擬從事法律職業(yè)學生的首選。

  “在選擇學校和專業(yè)時,“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一?!笔且话阍瓌t,可以適度進行梯度填報志愿,但切忌‘分分計較’,”張軍說,“其實對于學生而言,‘寧做雞頭,不做鳳尾’的法則同樣適用,在面臨選擇時,不要盲目為了追求進名校,而不惜放棄自己的特長和潛力?!边m合自己的才是最好的。

  熊丙奇說:“在新高考的背景下,學校應該加強對學生的職業(yè)生涯規(guī)劃,讓學生認識自我、了解自我、發(fā)展自我。”他認為,就目前而言,許多學校和家庭該是更多地關注學生的學科學習,所以在高中畢業(yè)時就能以自己的興趣進行選擇的,雖然較以往有所增加,但還不是很多,“希望學校和家長重視學生的生涯規(guī)劃教育,引導學生發(fā)展興趣,并根興趣選擇大學專業(yè),以及未來職業(yè)?!?/p>

  針對這件事,一位教育專家也提出:嚴一粟的選擇,對目前本市民間盛行的以清北復交等名校錄取數(shù)作為高中學校排名依據(jù)的“潛規(guī)則”,也是一種理性的提醒,告訴學生和家長切莫唯名校是舉!

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