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2021校園趣味活動個人總結九篇

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校園活動,顧名思義,就是在校園里,由學校或組織舉辦的面向全校師生涉及文化、娛樂、體育、戶外素質(zhì)的拓展活動及其他相關活動。下面給大家分享一些校園活動總結范文,更多活動總結點擊“活動總結”查看。

2021校園趣味活動個人總結1

在老師的大力支持下,學生的熱情參與下,我們組成功參與展開了全國第_個“愛耳日”宣傳教育活動。

以“預防聽力損失,共享動聽世界”為主題,我小組于3月5日早上到岳王路社區(qū)進行免費聽力檢查、血壓測量及聽力知識免費咨詢活動?,F(xiàn)將具體數(shù)據(jù)公布如下:共有22人參與了本組純音測聽的測試,14女,8男,共43耳,其中極輕度1耳,輕度聾7耳,中度聾17耳,中重度聾12耳,中度聾5耳,極重度聾1耳。

共有3人佩戴著助聽器前來測試,在接受測試的人中,有5人曾配戴過助聽器,但由于各種原因未繼續(xù)使用。對這些人和可以使用助聽器的,聽力損失輕重的我們都進行了一一講解,鼓勵他們有條件的可以配戴助聽器,并且積極適應助聽器,不要因為暫時的不舒適就放棄。要用信心、耐心、恒心去創(chuàng)造自己的動聽世界。在服務過程中,我們也發(fā)現(xiàn)有許多人是配戴著助聽器來找我們的,據(jù)他們自訴助聽器的效果與當初配戴大相徑庭,年齡大了又不方便去調(diào)試,所以有部分人有了想放棄配戴的想法,這其實是助聽器驗配中心售后服務欠周到的緣故。如常此以往必將造成惡性循環(huán),我們聽力工作者應該竭盡所能讓每個助聽器用戶使用時感到滿意,主動的關心提問是日常工作中最缺少的。

另外,由于對助聽器認識很少,又沒有聽筒調(diào)試棒等基本工具,對前來希望調(diào)試助聽器的用戶我們無能為力。將來我們應多多學習助聽器知識,多動手,多試聽助聽器,積累更多的知識再去社區(qū)服務,這樣也許會更有意義,增加成就感,擴大服務人群。通過這次的服務,我們深深地感到,不同地方的人對助聽器的認識、對耳聾的認識程度差異很大,我們工作任重而道遠。

2021校園趣味活動個人總結2

愚人節(jié)一年中少有的一個心驚膽戰(zhàn)的節(jié)日,在每年的x月1日這一天,您可以充分發(fā)揮想象力打破一切有序的時間和空間,胡作非為在愚人節(jié)有充分的理由和充足的市場。愚人節(jié)整人不是整哪個的難看.整出是快樂最好是善意的騙局,說不定還幫了別人并讓你收獲一份意外的驚喜,讓你身邊的人深刻理解謊言、欺騙、假象...這里的活動都是最新穎的,你可能從來沒有見過。

一、活動背景:

愚人節(jié)的歷史起源于法國,最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在x月1日使出一些騙人的招數(shù)。后逐漸成為西方及美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日,現(xiàn)在也成為東方很多國家人們喜愛的節(jié)日之一。

正值愚人節(jié)到來之際,為迎合這種濃濃的文化氣氛,活躍安大的校園氛圍,我們需要一個以愚人節(jié)為主題的校園活動,希望在給同學帶來輕松幽默的同時,也能讓同學了解愚人節(jié)的文化內(nèi)涵以及豐富意義,并使同學能更加積極樂觀輕松地看待生活與工作。

二、活動目的:

這次愚人節(jié)活動實際上是以晚會的形式開展的,其內(nèi)容豐富多彩,不僅輕松幽默,而且由于不同院系的加盟,也會具有豐富的'專業(yè)特色。

1.營造文化氛圍,活躍校園氣氛,使校園師生在忙碌的學習生活中放松身心。

2.通過這次活動使同學了解愚人節(jié)的豐富內(nèi)涵和意義,使人們在得到快樂的同時也能積極地思考生活。

3.這次活動可以加強各院系之間的交流與合作,為以后的合作提供更多的意愿和機會。

4.通過舉辦這次活動,可以增強各院系的本專業(yè)特色,增強同學對本專業(yè)或跨專業(yè)的興趣和熱情。

2021校園趣味活動個人總結3

轉(zhuǎn)眼女生節(jié)在忙碌中結束了,作為第一年將女生節(jié)活動放大化,有很多的可繼承方面,但同時也有許多需要改進的地方。作為女生節(jié)的開幕式,同樣符合這點特點。

一、本次開幕式的成功之處。

1.宣傳工作,潛移默化的對同學們思想產(chǎn)生影響。

本屆女生部在宣傳方面加強了工作。在開幕式期間,充分利用展板等各種載體向同學們宣傳活動情況,引導廣大學生關注,讓更多的學生了解到女生節(jié)。

2.活動整體來說過程清楚,井然有序。為女生節(jié)后續(xù)活動做足鋪墊,營造出節(jié)日的氣氛。

3.實現(xiàn)了女生部立足為女生做實事的目標,提高女生部在學生和校學生會中的地位。

4.地點,時間設置較為合理,選擇在中午,人流量較大的中區(qū)食堂進行活動,宣傳效果較好,讓廣大學生知道女生節(jié)已經(jīng)開始了,為后續(xù)工作做好了鋪墊。

5.倡導良好校園女生文化。我部舉辦的數(shù)米長卷送女生,讓所有院系共繪一條條幅,使得各院系之間的關系 更加的團結友好。

當然,在本屆系學生會的工作歷程中,我們?nèi)〉昧酥档每隙ǖ某删偷耐瑫r,

二、也留下了一些遺憾和不足。

1.對于開幕式活動中的”禮物從天降活動”的宣傳度不足,基本沒有多少人知道,活動進展困難,參與度過低。

2.由于風向和風力問題,兩側(cè)所擺放的展板不穩(wěn),總是倒。上面的宣傳材料未起到原先預想的作用。

3.”數(shù)米長卷送女生”活動的擺放位置過度偏離主干道,在加上繪畫的地方小,桌子兩側(cè)均被參賽選手圍住。導致過往行人無法進行觀看,大多數(shù)不知道所進行活動的名稱。

4.寫下女生愿望的便利貼與燈籠粘結不緊。愿望還未實現(xiàn),便利貼就脫落較多,不但導致一些粘過愿望女生的心情不愉快,同時也導致現(xiàn)場衛(wèi)生的雜亂。

5.進行活動的地區(qū)屬于女生多男生少的地方,女生寫下愿望較多,但男生數(shù)量較少,導致許多愿望沒有被實現(xiàn)。

6.由于_師院所處地理位置較為特殊,社會環(huán)境較為復雜。燈籠在使用中沒有考慮到安全問題,掛的位置觸手可得,導致大多數(shù)燈籠未能收回。

在下次活動中,應該彌補不足,不斷完善自身建設。不斷探索活動新思路,創(chuàng)新出更多的好活動。不斷的自我總結,繼承發(fā)揚傳統(tǒng)的優(yōu)點。學習和借鑒其他學校的活動,不斷完善自身活動。

2021校園趣味活動個人總結4

女生節(jié)是為全院女生們量身打造的節(jié)目,我們要通過這個節(jié)目向大家展示我院女生的青春風采及過人才華,同時這個節(jié)目也豐富了我們的校園文化生活,促進了同學們之間的感情交流。

我院女生部與女生節(jié)當天(x月7日)開展了一系列的女生節(jié)活動。本次活動分為兩個部分——“美女秀”和“快樂動一動”。

其中“美女秀”環(huán)節(jié)分為三個小部分:快樂走秀,才藝展示,知識問答。這一環(huán)節(jié)充分展示了我們院女生“自信健康、優(yōu)雅友愛、聰慧幽默”的風采。;另一壞節(jié)“快樂動一動”則是展示了我院女生的靈動活潑,健康可愛;同時也表現(xiàn)了我院男生的熱情友愛,積極向上。

同時,我們還開展了“許下心愿”的活動,讓女生和男生將自己的美好心愿寫在紙條上,放進許愿盒?;顒又?,還抽取了當天的幸運顏色——白色,羅青梅老師和戴元星老師還切了蛋糕,與穿白色衣服的幸運女生分享蛋糕。其中,關于征文環(huán)節(jié),一些同學很積極踴躍的投稿。

在這次活動中,要感謝所有工作人員的努力,特別是拉贊助的同學的對活動付出的努力。

期間,整個活動進行的十分順利,現(xiàn)場秩序維持的很好,沒有任何意外情況的出現(xiàn),活動氣氛也多次達到高潮。

但是,也因為我們工作人員的失誤,使原本預定在8:40開場的時間推遲到9:30才開始。但總的來說,這次活動舉辦的十分成功,達到了原本的目的。

這次的活動有值得贊揚的地方,也有不足的地方。我會總結經(jīng)驗,汲取教訓,爭取以后的活動越辦越好。

2021校園趣味活動個人總結5

總體來說,這次活動相對來說是成功的,當然這也離不開所有參與人員的支持,接下來我就對于此次活動做下總結。

1、思想宣傳。在活動開始前對學生會所有成員做了一次思想動員,強調(diào)的一點就是此次活動由九大部門同心協(xié)力一起舉辦,爭取把它做成一個九大部門一起團結的象征,基本上此次活動已經(jīng)做到了這點。

2、前期宣傳。此次活動共出彩板三塊、文字板一塊、海報一張、通知二張,以及各系或班級出的海報十幅,這也導致了此次活動開始前就有了足夠的氣場,這也是為活動的圓滿成功打下了堅實的基礎。

3、前期道具準備。活動開始前由宣傳部、生活部、青協(xié)等組成的小組光榮的完成了活動道具任務,也為此次活動的順利舉行做好了鋪墊。

4、聯(lián)歡會節(jié)目準備。由活動的負責人誠心邀請了我們學院街舞社、樂隊以及雙截棍協(xié)會為聯(lián)歡會出演節(jié)目,通過此次活動也讓學院的各機構之間有了一次親密的溝通,意義重大。其次,由文藝部負責的節(jié)目組、廣播臺負責的主持人、公益實踐部負責的禮儀組在準備期間都基本上完成了自己的任務,也為活動的順利開展提供了堅實的基礎。

5、物資采購。此次采購是交給外聯(lián)部負責,但此次采購任務完成的非常成功,基本上在活動前將此次活動的所需物品以最低的價格采購齊全,這也為活動圓滿舉行提供了堅強的后盾。

6、活動是在所有工作人員的努力下開始的,首先掛出橫幅,擺出所有板子及海報,以這樣的開場吸引了學院大多數(shù)同學的眼球,其次擺出祈福板以及女生我想對你說彩板,讓全院同學寫下了自己的祝福以及贈送禮品擴大此次活動的影響力,這也為活動的舉行提供了一個良好的開端。

7、活動看電影。此次活動電影是《80后》,首先用海報宣傳電影,在電影結束后隨機抽取了幸運觀眾并贈送禮品,進一步擴大了活動的影響力。

8、聯(lián)歡會。活動的聯(lián)歡會是此次活動的閉幕式,首先是由彭玉婷、康雅芳、鄒穎超負責的會場布置組布置好會場,再次由活動負責人發(fā)動學生會成員帶動身邊的朋友、同學參與進來。舞臺布置的很成功,燈光的效果、音響的效果都很不錯,這也為聯(lián)歡會的圓滿落幕提供了一個好的開端和堅實的基礎。再加上團委老師的指導,工作人員的積極配合及努力,主持人幽默搞笑的臺風,繽紛多彩的節(jié)目,熱情激昂的觀眾,使得這次晚會終于順利的圓滿落幕。

2021校園趣味活動個人總結6

我校根據(jù)區(qū)教育局基礎科下發(fā)的《關于廣泛開展創(chuàng)建全國文明城市“禮儀推廣月”主題實踐活動的通知》的部署,全面開展“禮儀推廣月”主題實踐活動?,F(xiàn)就有關工作小結如下:

一、 加強領導、保證活動月的工作順利開展。

學校成立了未成年人思想道德建設領導小組,高度重視、精心策劃、求真務實,把文明禮儀實踐活動作為青少年德育工作重要內(nèi)容,擺上議事日程,切實加強領導。以“講文明、懂禮儀,爭做亞運文明東道主”為主題,以強化公共道德為重點,深化文明禮儀知識教育,通過開展“禮儀推廣月”主題實踐活動,不斷提高我校師生的道德修養(yǎng),培養(yǎng)良好的行為習慣,樹立文明禮儀新形象,扎實推動我校創(chuàng)建全國文明城市工作深入開展。

二、廣泛開展豐富多彩形式多樣的活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

1、加大宣傳力度,形成良好開端。充分利用校園廣播站、板報等宣傳陣地,大力宣傳文明禮儀民族精神。把開展“禮儀推廣月”主題實踐活動作為德育教育活動的重點,廣泛發(fā)動全體師生共同參與,大力推廣學習《廣州市市民禮儀手冊》,掀起學禮儀、推禮儀的新一輪熱潮,帶動全體師生養(yǎng)成文明禮儀的良好習慣。

2、充分發(fā)揮主陣地作用,在各科教學中滲透禮儀教育和培養(yǎng)良好行為習慣。全校教師認真實踐課改新理念,教書與育人并舉,把“禮儀推廣月”精神教育納入到日常的教育教學中。

3、寓禮儀教育精神于豐富多彩的活動之中。通過國旗下講話、“迎亞運,樹新風”主題班會、隊會、知識競賽等形式,組織全校青少年學習文明禮儀知識,開展學習討論活動,引導他們自覺參與文明禮儀主題實踐活動。

通過開展“禮儀推廣月”主題實踐活動,指導全體師生積極參與各項活動,擴大社會影響,營造良好的輿論氛圍,促進公民思想道德建設。在今后的工作中,我們將不斷總結經(jīng)驗教訓,將“禮儀推廣月”活動一如既往的開展下去,讓文明禮儀在每個學生的心中扎根。

2021校園趣味活動個人總結7

為豐富大學生課余生活,活躍校園文化,培養(yǎng)當代大學生的團結、競爭、進取的素質(zhì),體現(xiàn)當代大學生的精神面貌,在十一月份期間由河南檢察職業(yè)學院學生會社會實踐部主辦辦公室協(xié)辦的以“文明修身,你我同行”為主題的大學生辯論圓滿落下帷幕?,F(xiàn)總結

一、活動方式

本次活動面向?qū)W院全體在校學生,通過各系選拔,組成隊伍參加院里的比賽。本次辯論賽采用淘汰制的方式,一共四支代表隊參加比賽,四支代表隊經(jīng)過抽簽產(chǎn)生半決賽順序,最終經(jīng)過激烈角逐,偵查系和檢察系進入決賽,最終,偵查系代表隊憑借四位辯手敏捷的思維、雄辯的口才獲得了此次辯論賽的冠軍。

二、活動時間及地點:

此次辯論賽歷時三天,半決賽和決賽時間:11月28號-11月30號,共四場比賽,半決賽和決賽地點在模擬法庭。

三、活動經(jīng)過:

共進行四場比賽:第一場:偵查系-司管系,第二場:檢察系-法律系,第三場:司管系-法律系,第四場:偵查系-檢察系,最終獲勝分別為:偵查系,檢察系。

1.半決賽:11月28號-29號上午在模擬法庭舉行,經(jīng)過抽簽,最終確定對陣:偵查系-司管系,檢察系-法律系,獲勝方是偵查系和檢察系。

2.決賽:11月29日-30日,3.4名決賽在司管系和法律系雙方舉行,最終司管系獲第三名。11月30號在模擬法庭舉行了決賽,最終偵查系獲得冠軍。

四.辯論程序方面

比賽程序由陳詞、立論、攻辯、自由辯論、總結陳詞共個五部分組成。首先是一、二辯進行開篇立論,用最精煉的語言闡明本方基本立場、邏輯框架、理論依據(jù)、事實材料等,接下來是針鋒相對的攻辯和精彩紛呈的自由辯論,再接著是由四辯進行總結陳詞,最后觀眾提問是。比賽程序的設置兼顧“辯”與“論”兩個方面,既提供了充分的空間讓辯論雙方進行精彩的論述,充分展示己方縝密的邏輯框架,也給雙方提供了進行唇槍舌戰(zhàn),正面交鋒的舞臺。觀眾提問階段一方面可以調(diào)動觀眾的積極性,令一方面也增強了辯手與觀眾的互動。

五、活動效果:

此次比賽的辯題涉及的內(nèi)容相當廣泛,但又緊貼日常生活,兼具生活情趣與時代氣息,讓辯手們在辯論過程中有話好說,有話可說。此次辯題涉及校園問題,生活問題,一方面辯題的生活化給予了廣大同學思考的空間,另一方面,辯題緊扣時代發(fā)展的需求,具有較強的時代感。這使得整個辯論場面顯得精彩紛呈,熱鬧好看,而賽后又能引發(fā)人們的思考,給人一份耐人尋味的雋永和深沉??梢哉f,精當?shù)霓q題設置,為這次辯論賽的成功舉行奠定了良好的基礎。但辯題內(nèi)容的廣泛性和強烈的時代感,從另一個側(cè)面也要求辯手要有淵博的知識積淀和廣泛的社會接觸。辯論的辯論過程中辯手們十分注意儀表語言,未出現(xiàn)對對方辯手進行人身攻擊的情況。所有參賽隊都統(tǒng)一著裝,衣著得體、大方,體現(xiàn)了當代大學生的良好形象。

六、經(jīng)驗與教訓:

一次辯論帶給我們的不僅僅是比賽的結果,更重要的是在組織參賽的過程中辯手結成了密不可分的戰(zhàn)斗群體,體現(xiàn)了分工合作精神。此次活動豐富了大學生的課余生活,活躍了校園文化,培養(yǎng)了當代大學生的團結、競爭、進取的素質(zhì),體現(xiàn)當代大學生的精神面貌,鍛煉了同學們的口才和應變能力,增強了同學們的集體榮譽感,同時也擴大了我部的知名度。在辯論賽舉行的過程中,我們部成員積極參加布置組織本次活動,但因為首次承辦如此大型的活動,準備和舉辦期間存在一些缺陷,例如在布置會場、維持現(xiàn)場秩序發(fā)面都出現(xiàn)了一系列的問題;在決賽中比賽結束與頒獎之間出現(xiàn)了銜接問題,中間一度停留了很長時間。我們認真總結本次活動的經(jīng)驗教訓,在以后的活動中會再接再厲努力把活動辦得更出色。

2021校園趣味活動個人總結8

因為已經(jīng)開了很多次學習經(jīng)驗交流會,所以一開始,學長學姐們只是簡單地詢問了一下我們現(xiàn)在的干部情況和開課情況,然后就一次把每科的學習要點和技巧告訴了我們。期間,還不時有同學積極地提出問題。同學們都從學長學姐們的經(jīng)驗中獲得了不少東西,特別是對于解剖這樣難的學科,對于應該怎么學習,應該用哪些教輔,怎樣復習,怎樣考試等等問題學長學姐們都做了詳細的介紹。

在介紹學習之余,學長學姐們還為我們介紹了華西的生活環(huán)境,宿舍的狀況以及教學樓的分布等生活方面的事情。聽了學長學姐們的介紹之后,我們對華西的情況有了大致的了解,也不至于以后搬回華西之后一片茫然。

最后,大家閑聊了一些小事,因為很熟悉,有說有笑地結束了此次學習經(jīng)驗交流會。

通過這一次的學習經(jīng)驗交流會,我們從學長學姐們那里學習到了很多的學習經(jīng)驗技巧。本來對解剖一片茫然的同學們在聽完學長學姐們對解剖學習的詳細介紹后都自信了很多,知道該怎么學習,也知道哪些是重點,我們也有信心可以在刻苦的學習后取得更好的成績。

中國自十六大以來經(jīng)濟發(fā)展堅持以人為本,走全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展道路。近5年來,全國各省市自治區(qū)堅持統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、區(qū)域發(fā)展、經(jīng)濟社會發(fā)展、人與自然和諧發(fā)展,努力實現(xiàn)速度、質(zhì)量、效益相協(xié)調(diào),社會公共事業(yè)投入力度空前加大,經(jīng)濟社會發(fā)展取得輝煌成就,發(fā)展模式發(fā)生重大轉(zhuǎn)型,百姓得到的實惠也劃出了一條上升曲線。

在中國迅猛發(fā)展的趨勢下,我們現(xiàn)在雖然不能做什么,但我們都希望能夠用優(yōu)異的成績回報祖國,為將來為中國服務奉獻打下堅實的基礎,來迎接黨的大。

2021校園趣味活動個人總結9

當今我國的資源供給、環(huán)境面臨嚴重的威脅,急待加強人們的環(huán)保觀念,特別是我們當代的大學生。不論在哪個國家,大學生都是社會文明和思想浪潮的先鋒群體,他們對社會進步的關注往往是前衛(wèi)的、極富熱情的,他們擁有更加單純的社會責任感和充沛的創(chuàng)造力。

“迎__,愛心環(huán)保行”使同學們和小學生們一起做環(huán)境的衛(wèi)視,做節(jié)能的先鋒?!肮?jié)能環(huán)?!?a href='http://m.rzpgrj.com/fwn/changyishu/' target='_blank'>倡議書展現(xiàn)我院學生黨員飽滿的熱情,良好的精神風貌,體現(xiàn)了節(jié)能環(huán)保已注入心田的良好狀態(tài),“節(jié)能環(huán)保物品兌換” 不僅加強了同學們對廢品回收再利用的意識,還將使用環(huán)保物品這一觀念深入貫徹到廣大同學們的心中;同時也充分宣揚了“兩會”節(jié)能這一熱點話題,更將“節(jié)能”這一理念深入貫徹落實到了我們每一位同學的學習、生活當中?!肮?jié)能環(huán)?!彼奚嵩u比進一步激發(fā)了同學們爭相節(jié)能的積極性。

通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動,進一步提高了同學們的節(jié)能意識,使廣大同學真正樹立起 “節(jié)能環(huán)?!钡囊庾R,自覺地投入“節(jié)能環(huán)?!钡膶嵺`,在日常的工作和生活中,時時、處處做“節(jié)能環(huán)保“的積極分子。特別是讓同學們明白今天的經(jīng)濟能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開的。學校營造了節(jié)約能源,保護環(huán)境的良好氛圍,全校學生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電,節(jié)約光榮,浪費可恥的觀念,養(yǎng)成了對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護行為。

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