大學活動總結(jié)大全
大學活動總結(jié)大全5篇
經(jīng)歷了充滿意義的活動后，這段經(jīng)歷可以豐富我們的生活，你會有什么樣的總結(jié)呢?那么我們該怎么去寫活動總結(jié)呢?下面是小編給大家?guī)淼拇髮W活動總結(jié)大全5篇，以供大家參考!
大學活動總結(jié)大全1
為讓課堂內(nèi)外相融，將理論與實踐結(jié)為一體，成都師范學院史地與旅游系14級地理教育專業(yè)64名學生，在地理教研室任課教師的帶領(lǐng)下，前往四川省氣象局參加“世界氣象日公眾開放日”活動。
在“氣象知識服務氣候行動”氣象日主題活動現(xiàn)場，同學們在工作人員的帶領(lǐng)下，通過參觀實物、展板、短片、和聆聽講解等方式，獲取了較課堂教學更為直觀、豐富的氣象氣候知識，不少同學還登上了培訓中心的氣象觀象臺，并在工作人員的指導下，現(xiàn)場操作了百葉箱、蒸發(fā)皿、雨量器等氣象觀測設備。
“參觀人工增雨火箭發(fā)射車、氣象應急指揮車、移動氣象觀測設備、防雷裝置等設備;走進《天氣預報》節(jié)目演播室，與氣象主播零距離交流，并模擬進行氣象播報?！痹谒拇ㄊ庀筇綔y數(shù)據(jù)中心，大學生們聆聽到了一場簡短而又豐富的四川氣象災害防治的講座，了解到了不少氣象氣候知識與四川氣象災害的現(xiàn)狀及防治措施。
“地理是一門非常有用的學科，我要投身地理、努力學習，為社會服務的信念?！眳钦渫瑢W說。楊米豆同學認為，“通過親身體驗，在實踐中獲得了真知，非常愉快，還想再來?！辈簧偻瑢W表示，活動使課堂理論與專業(yè)實踐相結(jié)合，開闊了視野，增加了對地理專業(yè)的興趣和熱愛，堅定了學好地理專業(yè)知識，服務社會的信念。
大學活動總結(jié)大全2
在過去的一年中，我擔任班級的心理保健員之職。在過去的一年，我做了一些工作，同時也學到了很多。每一種工作都有讓人值得回味和向往的理想境界，在我從事工作的一年中，我嘗到了工作的艱辛，與此同時，我也體會到了作為一名保健員工作中的快樂與平凡。
首先要明白自己的職責，才能不斷提高工作能力，做一名合格的心理保健員心理保健員的職責是維護班級同學的心理健康，每個心理保健員都應有充分的緊迫感和責任感。工作努力的同時還要有敏銳的眼睛，以便能夠及時發(fā)現(xiàn)身邊同學存在的問題，及時想辦法，及時解決。
心理保健員的工作職責主要有：
1、宣傳普及中學生心理知識，傳播心理健康理念，定期在班上開展一些有關(guān)心理健康的宣傳活動，并作好相應的總結(jié)和記錄，促進本班同學心理素質(zhì)的提高。
2、宣傳介紹我校心理健康教育工作的進展和心理咨詢的相關(guān)建設。
3、負責收集本班同學的心理健康信息，每月向心理健康中心上交班級同學的心理狀況匯報表。
4、努力學習相關(guān)的心理知識，提高對心理健康方面的認識，用相關(guān)知識幫助同學，用樂觀心態(tài)引導同學。
5、工作遵循保密原則，維護同學的權(quán)益，不得隨意泄露同學的隱私。
6、在培訓期間要認真學上好心理保健員培訓課，做好班級心理普查及相關(guān)測試。
7、配合心理咨詢室開展的心理健康教育系列工作，積極參加心理保健員培訓、專題學習和交流活動，不斷提高自己的工作能力。
8、按照要求每學期寫好工作總結(jié)，并上交心理發(fā)展部。
在過去的一年中，我不斷加強與同學的的交流，通過不同的方式方法與他們溝通，了解他們內(nèi)心的想法。
1、溫馨教室建設，通過心理角、心理小游戲、心理書籍推薦與各種宣傳活動等形式，側(cè)重和諧人際關(guān)系的建立，促進班級軟硬環(huán)境建設，為建立溫馨教室服務。
2、心理保健員定期收集本班同學提出的一般性心理困惑問題，并及時反饋到院心理發(fā)展部，通過心理發(fā)展部聯(lián)系心理健康中心老師尋求專業(yè)解答
3、加強與其他班干部及宿舍長的聯(lián)系，及時發(fā)現(xiàn)問題，善于幫助有心理困惑和煩惱的同學，當發(fā)現(xiàn)個別同學有嚴重心理問題時，要及時報告輔導員和心理健康中心老師，并勸說其到輔導員或校心理健康中心處咨詢。
4、所謂“談心”，顧名思義，即為面對面，心對心地交談。此活動的目的在于為同學提供一個傾訴心里話平臺以促進同學之間的交流溝通，增進同學之間友誼，同時還能夠預防學生“心理危機”的發(fā)生。
大學活動總結(jié)大全3
寢室文化節(jié)已經(jīng)圓滿結(jié)束。在將近一個月的時間中，對我來說雖有辛苦，但更多的是一起工作的快樂，還有，成就感。寢室文化節(jié)的圓滿成功，讓我為身為生活部的一員而驕傲。
從剛開始對寢室文化節(jié)不甚了解，到完整地參加這個活動，不僅更多地了解了這個活動，更多地了解了生活部，而且增進了與同事們的感情。
我對寢室文化節(jié)充滿了激情，畢竟是進入大學后參加舉辦的第一個大型活動。整個活動中，我都盡全力去做好我的事。但有些事還是不盡人意，真的看出自己的各方面能力還有待提高。
記得六點起床掛噴繪，掛完再回去睡。有一次凌晨下雨，天冷，我和春天八點才將海報掛在南苑，已經(jīng)比規(guī)定時間晚了，覺得這次是一次失職，沒有做好，有點自責?？磥碜约哼€是有點懶。
寢室我最“new”報名擺點，第一天在北苑，天冷風大。我是中午的班，有太陽還好點。下午五六節(jié)課后，回寢室經(jīng)過擺點處，看同志們都凍得夠嗆。反正七八節(jié)沒課，留下來和他們一起忙反而更有吸引力。有好幾個也是不該值班沒事就過來幫忙的。我喜歡和這群哥們兒們一起干活，在一起總是很開心。
寢室我最“new”，大家玩得都很呵皮。雖然參加的人不是很多，但有我們這群活蹦亂跳的人，感覺氣氛還不錯，大家都很活躍，充滿朝氣，抽空還打了場“3+2”籃球。我覺得我的這些男女哥們兒們在玩的時候特別可愛哦。當然，工作事業(yè)一絲不茍，整個活動過程沒出什么差錯。唯一有點做的不好的，是在結(jié)束時準備頒獎之前，我在的總臺這邊沒有聯(lián)系好得獎寢室，致使場面有點混亂。暴露出我的工作還不夠細心，做事還不夠周全，能力有待加強。
寢室風采“show”,我覺得最累的一天了。從早上六點半到下午五點，除了中午有事離開在草坪上躺了半個多小時，一直在南苑。
這個環(huán)節(jié)太火爆了，從上午發(fā)票開始就沒停過，人山人海，紅旗招展，鑼鼓喧天，鞭炮沒鳴。作為工作人員，當然要以認真的工作態(tài)度工作。看到同事們一臉認真像，突然體會到一個團隊的戰(zhàn)斗力。每個人都為完成一個團隊而努力。真的感受到大家都為一個目標而奮斗，為了咱們的生活部更好。
重頭戲當然是寢室文化節(jié)頒獎晚會了。從下午一點到晚上十點多，大家都為了舉辦一場完美的晚會而努力，為生活部的名譽而戰(zhàn)。當然，晚會取得圓滿成功。我在后臺總分，雖然沒看到前臺表演，但能感受到現(xiàn)場氣氛的火熱。以前都是坐在臺下當觀眾，這次以工作人員身份參加校級晚會，并取得圓滿成功，我油然而生一種自豪感。整場晚會井然有序，沒有出現(xiàn)差錯，各環(huán)節(jié)同事們各負其責。我想，每個人都用心盡力做好自己的事，凝聚起來，就增強了我們生活部的戰(zhàn)斗力。用我們的激情，去展現(xiàn)我們生活部的精彩。
還有看到五位部長在整個寢室文化節(jié)活動中，花費的`精力要比我們干事們多得多，每個活動環(huán)節(jié)都要忙前忙后。其實，你們才是最辛苦的人。感謝咱的大哥大姐們對我們的信任、支持、還有關(guān)愛。我特別佩服咱五位部長，策劃、舉辦一場這么大的活動，能力真強啊。值得我學的東西還有很多，能力還有待提高。
整個寢室文化節(jié)的感受，我們生活部是一個溫馨的家，一個極具凝聚力、戰(zhàn)斗力的團隊。對生活部有一種歸屬感。三十九個兄弟姐妹，再加上曉雅姐、茜姐、杏姐、石頭哥、杰哥五位大哥大姐，在一起，我想我們生活部會更加牛氣!
通過這個活動，我與部門的兄弟姐妹們增進不少感情，增進了對咱生活部的感情，也學到不少東西。感謝寢室文化節(jié)!
大學活動總結(jié)大全4
10月20日，星期六晚上“數(shù)學建摸”、“花卉協(xié)會”和“領(lǐng)航社”面向全校聯(lián)手開展了一嘲二院聯(lián)誼，四社攜手，八方會友”的大型活動。參加者分別是有興趣者和各社團會員。我們還有幸邀請了院級學生會，校級學生會、社管會、分團委以及寢管會各干部作為嘉賓出席。
這次活動引起校領(lǐng)導階層的注意，而且通過它，可以使各個理事之間更團結(jié)，有意識的端正負責態(tài)度，提高自己的能力。
先來談談活動之前的準備工作。通知是各個理事在早上9：00于恩澤碑集合。但是，到了9：30時，大部分干事才陸陸續(xù)續(xù)地來全。守時是美德，但部分理事去拋棄了它。這樣一來就給其他社團留下有點懶散，沒有組織性，沒有榮譽感的不好印象。希望各理事有則改之，無則加勉。然后就是安排工作的問題了。很多理事很郁悶，來了之后也不知道到底需要他們作些什么。雖然會長曾經(jīng)說過，機會要自己把握，自己爭齲但總計劃、總方案還都在各位會長或團支書那兒，理事們都還不是很清楚。
活動之后，大家都有感覺，活動過程中有點亂，特別是出現(xiàn)需要線或剪刀的時候。一說要剪刀，從上到下亂成一團。為這，我提一點意見：我們活動前可以標志個抽屜，或指定一個理事去保管它們，在需要時，及時拿出來。這樣不但可以縮短時間，而且可以給別人留下一個良好的有組織性的形象。再來就是熒光棒事件。到活動需要時，熒光棒大量缺少，再這里我不能不說各理事。并不是沒有見過熒光棒，有必要如饑似渴的去抓一大把嗎?為此我還是覺得，需要個人去保管這些易丟失的物品。
不過總的來說，在活動之前還是完成了布置工作，而且也很美麗。
整個活動過程基本順利。剛開始用美妙的歌聲讓因等待而有點騷動的人群安靜下來，進一步拉近主辦方和參加者的距離。很好。歌者唱的不錯，但當背景音樂斷了幾下的時候，歌者竟然很不耐煩的看著后臺。作為理事，我當時很著急，看著又開始騷動的人群。有點氣憤，如果他有點登臺經(jīng)驗，有為活動效果著想的話就不會停下不唱，即使沒有背景音樂。難道這么多人的捧場，這么大型活動的邀請，還不夠?
活動中辦的最成功的要數(shù)踩氣球和吃西瓜的游戲。從蜂擁而至的參加人數(shù)中;從各個理事忙碌的身影中;從沒有參加的人身臨其境的笑聲中都可以看出這環(huán)節(jié)的人氣很高。很好的為活動添上里精彩的一筆。
活動中讓我無法忘記的，讓我最痛心，最難過的，要數(shù)理發(fā)環(huán)節(jié)。燈光的重要性大家都清楚，一切效果，一切節(jié)目都要靠光在背后支撐。電路突然燒毀掉，現(xiàn)場一片暗淡。不要說什么出乎意料，我們都需要負很大一部分責任。是因為得到了心跳理發(fā)廳的贊助，我們讓他們展露手藝。但是我們誰都沒有考慮到供電問題。吹風機等大功率物體我們應該事先提出禁用。新形式的演出，創(chuàng)新體現(xiàn)的淋漓盡致，吸引了大—片人。但卻又在這一大—片黑暗中走了大半。但是會有這樣的結(jié)果，得不償失啊!
最后，氣球也癟了下來。讓我心中升起了更大的不安。氣球就是為了強烈的美觀的視覺效果和強大的宣傳作用才隆重的擺在舞臺中央。結(jié)果太讓人失望了。太沒有經(jīng)驗，太草率，這可能成為別人心中因這件事而留下的不良印象。
但是，同時，這過程讓我們更團結(jié)。在活動遇到困難而無法進行下去時，沒有人做逃兵，而是一個個爭先恐后的尋找著原因。高個字更是體現(xiàn)了他們的獨特作用。我們的著急，我們的團結(jié)，相信會員們都看在了眼里，記在了心里。這件事似乎更好的體現(xiàn)了我們愿意為會員服務的心。只要他們愿意留下來支持我們，我們一定可以做的更好。
不管怎么樣，事故都發(fā)生了，我們應當把它當一個教訓。以后，我們就需要有更周密的計劃，更周全的方案，更廣泛的考慮和解決事故措施。
接下來的歌聲很好的再一次撫平了人群焦急的心。恰恰舞也走進了很多人，一起玩，一起享受這快樂的時光。活躍的氣氛，好欣慰。
通過這次活動，一是有效的調(diào)動了個會員參加社團活動的熱情;二是有效的提高了各個干事積極做事的自覺性和工作能力;三是有效的促使各個理事端正了自己的負責態(tài)度，四是增強了凝聚力，形成了團結(jié)友愛的社團。
大學活動總結(jié)大全5
為加強學生之間的凝聚力，增進學生之間的感情，豐富大家的 課余文化生活，并使大家更加團結(jié)，更加和諧，同時為給同學們提供 一個展示自己的舞臺，我院治保部組織了一次素質(zhì)拓展活動。 當天下午 1 點鐘，活動正式開始。首先是大一 10 個班的班委， 分成四個小組， 先是小組內(nèi)部比賽， 選出優(yōu)勝的 3 組進行最后的比賽， 從中排出一、二、三等獎。
大一活動結(jié)束后，大二大三同學按如上方 式參加活動。 這次活動雖然圓滿成功，但是出現(xiàn)了很多問題： 1、 活動時間定在周三下午，同學們的空閑時間被占用，多少有點 不滿，因此大家的熱情度也都大打折扣; 2、 時間分配倉促，人員就位困難。
因為是我們部門組織的一個小 的活動，而我們部門的人數(shù)又少之又少，就邀請了其他部門的 人員來幫忙，但是他們不是太了解游戲活動的具體流程，最后 就變成了這樣的一個現(xiàn)狀：現(xiàn)場主持人沒有把游戲規(guī)則講解得 太清楚，游戲在進行時出現(xiàn)一度混亂;大部分參賽人員在游戲 中就出現(xiàn)了違規(guī)現(xiàn)象; 3、 出現(xiàn)了作弊現(xiàn)象。
由于監(jiān)督出現(xiàn)差錯，導致有些小組提前獲知 了答案，引起了另一方參賽隊員對本活動產(chǎn)生了質(zhì)疑，從而導 致有一組隊員發(fā)生了爭執(zhí); 這些狀況是我們之前都沒有想到的，第一次做活動，就暴露了 很多問題，思考的漏洞，人員的合理安排，現(xiàn)場的控制等等。但是我們會一如既往的向前走，吸取經(jīng)驗提高自我，因此，我建議：首先維 持好現(xiàn)場秩序， 主持人再把游戲規(guī)則詳細的告訴大家并示范游戲的基 本做法;另外，需要一定數(shù)量的計時和計分的人員，來統(tǒng)計最后的結(jié) 果。
這次活動也給了我很大的啟發(fā)，使我認識到作為一名班級干 部，要學會凝聚人心、團結(jié)共進、明確分工、落實責任;盡可能的讓 每名同學把這個團隊看成一個統(tǒng)一的整體，互相團結(jié)，彼此信任;組 成一個如同牢固接應網(wǎng)的團隊，在充分信任的基礎(chǔ)上互相協(xié)調(diào)，形成 合力，共同為構(gòu)建和諧向上的班集體而不懈努力。