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中學(xué)生如何總結(jié)

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中學(xué)生如何總結(jié)篇1

為貫徹落實(shí)“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園”為主題的中小學(xué)安全日教育活動(dòng),我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,緊緊圍繞安全日安全教育這一主線,在師生中開展了豐富多彩的活動(dòng),將安全活動(dòng)深入到老師和學(xué)生及家長的心中,進(jìn)一步提高了廣大師生的人身安全意識(shí)和素質(zhì)。

一、 領(lǐng)導(dǎo)高度重視

校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全日的活動(dòng)安排,召開專門會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)“關(guān)于開展中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)的通知”,研究部署安全教育工作,工作安排細(xì)致,責(zé)任到人。成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:蔣遵義校長任組長,趙長軍副校長任副組長,其他教育干部和各班主任任組員,實(shí)行統(tǒng)一部署責(zé)任到人。所以,我校的安全日活動(dòng)細(xì)致、務(wù)實(shí)、效果好。

二、 活動(dòng)安排豐富多彩,活動(dòng)效果好。

為了提高廣大師生的安全意識(shí),我校高度重安全日的活動(dòng),在學(xué)生中廣泛開展安全日“五個(gè)一”活動(dòng):

1、召開一次安全教育主題班會(huì),通過列舉示例讓教師和同學(xué)們又一次感受安全隱患的真實(shí)所在,深刻認(rèn)識(shí)到危險(xiǎn)就在身邊,不可馬虎大意的道理,除了在教育活動(dòng)中了解一些消防知識(shí)和自救知識(shí)以外,我們對(duì)火災(zāi)中如何逃生做了細(xì)致講解,包括在家中,在學(xué)校,在公共商場等,對(duì)于如何遵守交通規(guī)則,遠(yuǎn)離鐵路,不和陌生人說話,上下課中的安全都全面細(xì)致的講解,真正讓安全教育課發(fā)揮其實(shí)用的效力。

2、摘抄一條安全常識(shí),讓每位師生知道一條安全方面的知識(shí),利用班會(huì)時(shí)間交流,通過交流,師生對(duì)安全知識(shí)的掌握和了解又有提高。

3、辦一張安全手抄報(bào),在學(xué)生和家長聯(lián)辦一張安全小報(bào)活動(dòng)中,圖文并貌的小報(bào)讓人耳目一新,同學(xué)們邊參觀邊議論,有同感更有新見地,家長通過和孩子一起辦手抄報(bào)也提高了認(rèn)識(shí),這樣,我們的活動(dòng)讓更多的人受到教育,受家長好評(píng)。

4、開展一次防災(zāi)逃生演練活動(dòng)。在3月28日下午,在學(xué)校安全小組的組織下,由校長統(tǒng)一指揮,全校是一個(gè)班級(jí)開展了一次逃生演練活動(dòng),借此鞏固了師生們學(xué)習(xí)的防震防火常識(shí)。

5、懸掛一條主題標(biāo)語,在學(xué)校大門口懸掛安全教育主題宣傳標(biāo)語。

三、 學(xué)校對(duì)校園內(nèi)的設(shè)施安全和消防安全進(jìn)行了一次大排查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改。

共更換電源開關(guān)3個(gè),更換電源插座3個(gè),還更換了老化線路,改制了樓梯和廁所地面,清理了空教室中易燃物品,讓校園徹底安全,添置了安全設(shè)備和設(shè)施:在校門口安裝了全球眼;在各個(gè)樓層安裝了應(yīng)急燈和消防栓,在校園醒目處張貼警示標(biāo)語。讓師生和家長放心,更好地投入到工作和學(xué)習(xí)中。

四、 為了更好地開展心理健康教育,我們每月開設(shè)了“心理健康講座”。

由兩位德高望重,教育經(jīng)驗(yàn)豐富的多年從事心理教育的教師上課,精彩的心理講座深受師生歡迎,教育效果非常明顯,家長反映,孩子變得開朗了,愛和父母溝通了,聽見家長的表揚(yáng),我們也把表揚(yáng)變成動(dòng)力,借著“安全教育日”的春風(fēng),把此項(xiàng)工作長期開展下去。 安全教育日過去了,但安全工作將貫穿于我們?nèi)蘸蟮娜粘9ぷ髦校驗(yàn)槲覀円庾R(shí)到安全是一項(xiàng)重中之重的工作,應(yīng)常抓不懈,讓師生安安全全每一天!

中學(xué)生如何總結(jié)篇2

軍訓(xùn),顧名思義就是以軍人的標(biāo)準(zhǔn)來磨練自己,使自己用有堅(jiān)強(qiáng)與毅力、信心與恒心。在這九天的軍訓(xùn)生活中,我經(jīng)歷了很多事情??捱^,笑過,感動(dòng)過,震撼過……這樣的鍛煉讓我有了很多收獲,這一切的一切都將伴隨我面對(duì)比九天更漫長的人生,比軍訓(xùn)更艱苦的拼搏之路。

我們的集體生活開始了。宿舍遠(yuǎn)不如想象中的那樣。二十多個(gè)人住一個(gè)房間,三個(gè)人擠兩張床。教官開辟出一個(gè)空間來教我們疊被子,屋子里人很多,初來乍到紀(jì)律又散漫,教官邊教邊叫我們不要說話,看著她嚴(yán)肅的表情心里產(chǎn)生了幾分恐懼,教官的臉色通紅,豆大的汗珠往直往下流…接著讓我們練習(xí)疊被子,雖然我們很努力的疊,可是還是被教官評(píng)價(jià)成“面包”。

訓(xùn)練了一天的我們好不容易到了睡覺的時(shí)間,看著自己辛辛苦苦疊的被子,真是舍不得拆,但教官還是命令每個(gè)人都必須把被子拆掉,我和另外兩個(gè)同學(xué)一起睡,我睡得是中間的位置,床很硌,我只好把被子墊在床上。折騰了半天好不容易躺下了,迷迷糊糊聽見有人在吹哨。

“緊急集合!!”大家像熱鍋上的螞蟻,忙起來穿衣服和鞋子,鞋帶都沒來的系就奔下樓去,訓(xùn)練場上也有許多“同胞”,主席臺(tái)上坐著連長,她讓我們集體蹲下,她在上面訓(xùn)話。一句句嚴(yán)厲生硬的話語硌得我心里很不是滋味,就這樣堅(jiān)持了一個(gè)小時(shí),當(dāng)緊急集合結(jié)束時(shí),站起來腿都是發(fā)抖的。當(dāng)時(shí)自己很想哭,但是看到墻上“流血流汗不流淚”這幾個(gè)大字時(shí),我忍住了。因?yàn)槲乙蔀橐粋€(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

我的性格比較內(nèi)向,讓我扯著脖子把口號(hào)喊出來是很困難的事情。軍訓(xùn)第一天,我們無論是唱軍歌還是喊口號(hào)聲音都很小,教官讓我們不停的喊,直到聲音大了為止,就這樣我們一次比一次喊的響亮,在食堂的門口前,我們每個(gè)排都比著喊,看誰喊得更響,這時(shí)我才意識(shí)到團(tuán)結(jié)就是力量。

訓(xùn)練一天天地進(jìn)行我們的步調(diào)開始整齊劃一,我們的軍姿也更加標(biāo)準(zhǔn),面對(duì)烈日炎炎我們更多的是忍耐。當(dāng)我們?cè)谟?xùn)練場上踢著正步喊著口號(hào)是,我被集體的力量震撼住了。“一六六中勇攀高峰!”這樣的口號(hào)從男生那邊傳過來,我們女生也不甘示弱:“風(fēng)雨彩虹,鏗鏘玫瑰,累與汗水,無懼無畏!”

有的同學(xué)感冒但還堅(jiān)持訓(xùn)練,有的同學(xué)皮膚被曬傷卻沒有吭聲,還有的同學(xué)嗓子啞了還努力的喊著口號(hào)。我們從軟弱變的強(qiáng)大。但我們并不總是那么堅(jiān)強(qiáng)。一次午休,教官叫我們唱了一首歌,歌名叫軍中綠花,唱到:“媽媽你不要牽掛孩兒我已經(jīng)長大 站崗值勤是保衛(wèi)國家風(fēng)吹雨打都不怕…”時(shí),我們都哭了,離開家很多天了,爸爸媽媽對(duì)自己的付出與關(guān)愛清晰地出現(xiàn)在眼前。但是教官卻沒有流淚,她比我們更堅(jiān)強(qiáng),聽著她沙啞的聲音安慰我們,心里肅然起敬。

最后一天的匯報(bào)表演,我們發(fā)揮出了自己最好的狀態(tài),得到了校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。響亮的口號(hào)依舊回蕩在空中。我們變了,變得不只是皮膚的顏色,變得的是我們面對(duì)人生的態(tài)度。這九天我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記……

中學(xué)生如何總結(jié)篇3

提起軍訓(xùn),又意味著三年的過去,新的三年到來。

8月22日--8月26日。這為期5天4晚住宿的軍訓(xùn)生活。這一切對(duì)我們這些高一新生來說,以為是多么新鮮的事。5天的軍營生活,會(huì)是什么樣子呢?

第一天

從來沒住宿的我,稀里糊涂的拿著東西在學(xué)校摸索。陌生的職業(yè)學(xué)校,陌生的老師,陌生的同學(xué),陌生的路,還有將會(huì)發(fā)生的陌生的事。去到生活樓,八床一室的住所207號(hào),感覺還行,因?yàn)橛?個(gè)同學(xué)都是我以前初中同學(xué),也在2樓,不用那么辛苦地爬樓,可是課室卻天都摸得著,頂層5樓,上學(xué)可麻煩啰!!

認(rèn)識(shí)著歐老師、馮教官、還有熟同學(xué),覺得挺好的一個(gè)班集體。原來得知是升大班。欣慰地來到這個(gè)班。

第二天

穿著軍裝在跑道上練軍姿,太陽毫無留情面,對(duì)著我們狂射,汗流浹背,真正地體驗(yàn)了這味道??吹搅私坦賯円郧暗捻斄胰铡⒚皣?yán)寒、勤勞作的日日夜夜?!吧韵ⅰ薄傲⒄薄跋蛴肄D(zhuǎn)”都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。感覺沒有什么好練。還以為高中會(huì)比初中不同,拿著槍“啪啪啪”,可惜沒有,與初中一樣,軍訓(xùn)也不過如此。

第五天

第四晚的聯(lián)歡晚會(huì)高興了起來。消除了一點(diǎn)疲勞,第二天的模擬軍訓(xùn),在烈日中一遍一遍地練習(xí)。“跑步——走!” “齊步——走!”

教官雄渾的聲音在空中回蕩,聽出了教官的沙啞。

這天“結(jié)營”評(píng)比的日子,大家緊張起來,加強(qiáng)了訓(xùn)練。 下午,結(jié)營儀式開始了,我們會(huì)計(jì)101班先表演?!芭懿健?”“1、2、3、4”步伐的一致。聲音的尖銳,同學(xué)們的緊張表情,教官的用心良苦,主席臺(tái)的眼睛,注視著我們的訓(xùn)練成果?!褒R步——走!”“1、2、1”“立定”。整齊的聲音。整齊的步伐……

17個(gè)班,我們拿到了總分第一,開心極了,這是我們的成果。高中的第一張集體獎(jiǎng)狀,“一等獎(jiǎng)” ,老師的開心,同學(xué)們的解放心情,教官的欣慰,因?yàn)檫@一張獎(jiǎng)狀得到了回報(bào)。

五天結(jié)束了,人變黑了,但,知道了軍中生活是值得的一次生活經(jīng)驗(yàn)。他們的為人民服務(wù)的精神,我崇敬!!!

為5天,為老師,為教官,為學(xué)校,為國家,為大家,敬禮!!!

中學(xué)生如何總結(jié)篇4

一學(xué)期來,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。

1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

⑴課前準(zhǔn)備:(備好課)

①認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的思維,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

⑵教室上的情況:

①組織教室教學(xué):關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí)激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造優(yōu)良的教室氣氛。始終關(guān)注學(xué)生的聽課情況,提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,教室上講練結(jié)合,采取多種教學(xué)手段來調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性―――導(dǎo)演好每堂課。使每個(gè)學(xué)生都參與其中發(fā)揮她們的主動(dòng)性。改學(xué)生被動(dòng)聽課為主動(dòng)學(xué)習(xí),想學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)。

②教室語言:本人特別注意語言的錘煉,力求語言簡潔明了而且要生動(dòng),克服重復(fù)的毛病。因此我不斷的有認(rèn)識(shí)的錘煉自己的教室語言?,F(xiàn)在已經(jīng)克服了以前的許多不規(guī)范的教學(xué)語言,慢慢的在這方面完善自己的基本功。

⑶課后的情況:

①要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,我校的學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,常找她們談心,了解她們的思想狀態(tài),放大她們的優(yōu)點(diǎn),給她們信心,讓她們看到自己的希望。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

②課后作業(yè)要少而精,作業(yè)一定要有代表性,減少學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),絕對(duì)不能搞題海戰(zhàn),否則學(xué)生會(huì)作業(yè)多而感到厭倦,從而對(duì)生物學(xué)科的反感。學(xué)生的作業(yè)教師要認(rèn)真的逐題批改,同時(shí)及時(shí)的評(píng)講,指出不足和值得肯定之處。

2.主動(dòng)的虛心的向其他教師請(qǐng)教,特別是向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)方式,在這方面特別感謝幾位前輩的指導(dǎo)和幫助,在今后的教學(xué)中我會(huì)加倍的努力,博采眾長,提高教學(xué)水平。

3.培養(yǎng)多種興趣愛好,經(jīng)常閱覽各種書籍,特別是本學(xué)科的書籍,生物科學(xué)是不斷發(fā)展的一門科學(xué)要不斷了解本學(xué)科的發(fā)展?fàn)顩r的一些前沿知識(shí),不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

4."金無足赤,人無完人",在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,教室組織上還有些不盡人意之處,有待改進(jìn)。平時(shí)考試較少,試卷有時(shí)過難,對(duì)學(xué)生估計(jì)過高。學(xué)校沒實(shí)驗(yàn)器材,實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面不如人意,也有待改進(jìn)。

走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

中學(xué)生如何總結(jié)篇5

初一的第二個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的署假。

時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為初一學(xué)生已經(jīng)一年了?;厥走@一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中頓生了許多感觸。這一年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長。在過去一年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多。時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)點(diǎn)的成長。

在日常生活上,以前我是一個(gè)衣來伸手飯來張口的小孩子,而通過一年的生活和這一年老師和同學(xué)們的幫助,使我養(yǎng)成了獨(dú)立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

在學(xué)習(xí)上,我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,面對(duì)知識(shí)就是力量,首先,合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。但我在這一年中沒有養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣初中學(xué)生個(gè)人總結(jié)初中學(xué)生個(gè)人總結(jié)。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍,擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提問題,與同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教。這點(diǎn)我做的不好,因?yàn)槲覀儾唤?jīng)常問老師英語老師還發(fā)了一頓火;在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),我仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

在紀(jì)律方面,基本可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。

以上是我對(duì)初一一些方面的個(gè)人總結(jié),我會(huì)結(jié)合這個(gè)總結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展目標(biāo),總的來說,我對(duì)這學(xué)期的個(gè)人表現(xiàn)不滿意,沒有達(dá)到我原定地要求,反而下滑了,從100名中退了出來,也出了班級(jí)21名,但我對(duì)未來充滿信心今后我會(huì)好好努力,改變自己,讓這個(gè)不滿意的學(xué)期成為過去。希望老師同學(xué)也積極的幫助我,我也會(huì)積極的幫助大家。

中學(xué)生如何總結(jié)篇6

之前,我對(duì)軍訓(xùn)的影響有兩個(gè)字:痛苦。但通過了一個(gè)上午的訓(xùn)練,感想遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止兩個(gè)字。我想用四個(gè)字來概括,它就是酸甜苦辣。

一、酸楚中不滅的意志

陽依舊一點(diǎn)兒也不饒人,雖然她火紅的臉不肯露出來,但是她的熱度直向我們襲來好似放在蒸籠里面的包子。在恐懼和炎熱之中終于迎來了威嚴(yán)的教官,十幾個(gè)教官身穿軍裝,邁著鏗鏘有力的步伐向我們走來,那氣勢那威嚴(yán)讓我頓時(shí)產(chǎn)生了敬佩之心。在教官的帶領(lǐng)下我們來到了訓(xùn)練場地,接受嚴(yán)酷的訓(xùn)練,但是,我是一個(gè)高中生,這點(diǎn)兒苦算什么,我淡淡一笑,心中一個(gè)聲音“打不倒、擊不跨的是我們高中生的意志?!?/p>

二、甜入心田的問候

其實(shí),教官并非我們想象的那樣嚴(yán)肅不可接近,在休息的時(shí)候,我們看到了一個(gè)軍人的另一面……和藹可親。“累不累?”“還支持得住嗎?”“怎么樣?”多么溫暖的問候啊!仿佛這是炎熱夏季里的一弘清泉,緩緩地流入我們的心田,滋潤著一顆顆干涸的心。即使再熱,但我們的心是涼爽的。

三、苦但快樂著

軍訓(xùn)的確苦,不然能讓你稱之為“毅力與體力的訓(xùn)練場”,但我要說的是,如果軍訓(xùn)有10分,那么它將是5分的苦加5分的快樂結(jié)合而成。所謂苦那只不過是體力上的,想想紅軍二萬五千里長征,這點(diǎn)苦算什么呢?再說,不為別的,只為我們是高中生,這點(diǎn)兒苦一定能忍。 真正的快樂是精神上的,能在進(jìn)入高中學(xué)習(xí)之前,進(jìn)行一場毅力的磨練,我感到很榮幸。我會(huì)很珍惜這次機(jī)會(huì),我相信,在軍訓(xùn)結(jié)束之后,我會(huì)收獲很多,我不愿做一只只在父母的翅膀下成長的小鳥,我要戰(zhàn)勝脆弱,真正地在心中筑起一座堅(jiān)固的堡壘。

四、火辣辣的太陽、火熱的心

與其說是怕軍訓(xùn),不如說是怕太陽。難熬的不就是幾天的日曬嗎?這時(shí)候的太陽的確只能用一個(gè)字來形容“辣”。有許多同學(xué)被太陽打倒了,這除了要有一定的體力素質(zhì)外,更需要精神上的支持,不能存在想逃跑的想法,要端正自己的態(tài)度。今天在烈日下訓(xùn)練,的確很難受,這意味著什么?這意味著平時(shí)我鍛煉少了,但我幸運(yùn)的是發(fā)現(xiàn)了這點(diǎn),我會(huì)以勝似驕陽的熱情來征服這次軍訓(xùn)。

是雄鷹就該搏擊長天,我要說的是,是高中生就該勇敢向前,這點(diǎn)苦難算什么?只要我們有不怕苦的精神,一切困難都能挺過去。我相信在這次訓(xùn)練過后,我會(huì)變的更加堅(jiān)強(qiáng)。

中學(xué)生如何總結(jié)篇7

軍訓(xùn)是加強(qiáng)國防教育,培養(yǎng)學(xué)生的憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和愛國主義精神,提高智力素質(zhì)、政治素質(zhì)和身體素質(zhì)的重要途徑。本文是軍訓(xùn)總結(jié),僅供大家參考。

前幾天,我參加了一次軍訓(xùn)。在我小時(shí),我就知道小學(xué)升初中的時(shí)候會(huì)有一次軍訓(xùn),我一接到軍訓(xùn)的通知,就嚇出了一身冷汗。因?yàn)?,我害怕軍?xùn)。

軍訓(xùn)的第一天,老師先點(diǎn)名分組,校長講話,軍訓(xùn)就正式開始了。教官先教我們站軍姿,然后又教我們稍息和立正。下午,我們發(fā)了軍服,有衣服和帽子,還有帽徽和皮帶,我的衣服有點(diǎn)大,也能穿,就穿著軍服去參加軍訓(xùn),我們先學(xué)了跨立,然后是向后轉(zhuǎn),向左傳和向右轉(zhuǎn),回到家,都6點(diǎn)半了。第一天的軍訓(xùn),我認(rèn)為軍訓(xùn)沒有想象的那么苦,上午三個(gè)半小時(shí),要休息三次,每次差不多半小時(shí)。

軍訓(xùn)的第二天,我六點(diǎn)半起床,可是下雷震雨,雷打的特大,上午我就在家呆著,很無聊,一個(gè)人在家,我希望雨快點(diǎn)停。下午雨真停了,我去參加軍訓(xùn),這次練的是齊步走,齊步走不算太難,一下午的時(shí)間,我們把它練得差不多了。

軍訓(xùn)的第三天,我六點(diǎn)半起床,去參加軍訓(xùn)。上午我們?nèi)匀痪毜氖蔷汖R步走,下午我們練走正步。正步很難,我們練了一個(gè)下午才剛剛?cè)腴T。

軍訓(xùn)的第四天,上午,我們?nèi)匀痪氄剑恢獮槭裁催@天的狀態(tài)沒前兩天的好,順拐了兩次,我找到了問題,是手的擺動(dòng)出了問題,我馬上糾正過來,果然感覺好多了。

這幾天的軍訓(xùn),我有很多的感受,做什么事都要團(tuán)結(jié),軍訓(xùn)中這是必不可少的,如果沒有團(tuán)結(jié),正步就會(huì)走不好。作什么事都要認(rèn)真,要不然正步就走不好,平時(shí)也要多鍛煉身體。這樣才能成為一個(gè)合格的軍人。

中學(xué)生如何總結(jié)篇8

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

為順利開展本次活動(dòng),真正讓學(xué)生在活動(dòng)中感受到祖國的強(qiáng)盛與繁榮,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次開會(huì)討論,成立以校長為組長,德育處具體負(fù)責(zé)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,精心策劃好活動(dòng)方案,并在全體教師會(huì)議上進(jìn)行細(xì)致布置,讓每個(gè)班主任、音樂老師都清楚了解本次活動(dòng)的意義,知道自己的任務(wù)。

二、通力合作

為真正開展好本次活動(dòng),我校要求音樂老師分工合作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行葫蘆絲的吹奏以及歌曲的教唱、排練。老師們利用音樂課、第二課堂以及課余時(shí)間,從聆聽音樂、分析音樂到分句吹奏、演唱。再到隊(duì)形、動(dòng)作的排練,通過全體音樂教師的通力合作,形成了學(xué)生愛吹葫蘆絲,愛唱課本歌曲的良好局面。除此之外,此次活動(dòng)還獲得了,信息科組、體育科組的大力配合與幫忙。在學(xué)校中形成了和諧有序的良好局面。

三、表演精彩

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持下,音樂科組全體教師的通力合作引領(lǐng)學(xué)生們的共同努力?!妒捝网Q 歌聲飛揚(yáng)》為大家呈現(xiàn)出一場別開生面、精彩紛呈的葫蘆絲和視譜教學(xué)研究成果展。

伴隨著葫蘆絲齊奏《沂蒙山好風(fēng)光》優(yōu)美的聲音,文藝匯演拉開了帷幕。師生合唱《我和你》一曲為觀眾帶來了聽覺盛宴;葫蘆絲齊奏《草原上升起不落的太陽》、《侗家兒童真快樂》配上打擊樂器,使樂曲更有另一番風(fēng)味;合唱《賣報(bào)歌》、《雨后》歌曲處理形式多樣,臺(tái)下的小朋友們都不約而同的跟著唱“啦啦啦,啦啦啦,我是賣報(bào)的小行家?!敝档靡惶岬氖歉枨队旰蟆肥?-藝術(shù)教研員--老師為低年級(jí)視譜研究小組所創(chuàng)的一首原創(chuàng)作品。歌曲旋律優(yōu)美、節(jié)奏明快。匯演中段還有針對(duì)葫蘆絲和視譜教學(xué)研究的知識(shí)搶答環(huán)節(jié),同學(xué)們都非常踴躍舉手回答問題。整場節(jié)目形式新穎多樣,贏得了臺(tái)下觀眾的陣陣掌聲。

四、存在的不足與反思

1、此次活動(dòng),準(zhǔn)備的較為匆忙,很多節(jié)目在排練的時(shí)間較為短,特別是低年級(jí)的節(jié)目,所以在舞臺(tái)上很明顯會(huì)有偏臺(tái)的現(xiàn)象。

2、此次活動(dòng)的音響設(shè)備較為簡陋,在演出的當(dāng)時(shí)會(huì)出現(xiàn)“飛麥”的情況,影響視聽效果。

3、在演出的過程中出現(xiàn)節(jié)目的銜接不夠嫻熟的情況,是由于工作人員人手較少所導(dǎo)致的。

4、演出結(jié)束后,學(xué)生的演出服會(huì)出現(xiàn)隨便脫丟的現(xiàn)象。

當(dāng)然,此次活動(dòng)還存在一些其它微小的不足,在今后的演出策劃,我們音樂科組將吸取此次活動(dòng)的失敗教訓(xùn),爭取用更充足的時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。在音響設(shè)備上我們將爭取更換殘舊設(shè)備,從新購買一批新的音控設(shè)備。人員安排上我們今后將爭取獲得更多科組的支持與配合。力求在今后給大家呈現(xiàn)一臺(tái)完美舞臺(tái)盛宴。

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