團(tuán)員和青年主題教育總結(jié)
團(tuán)員和青年主題教育是針對共青團(tuán)員和廣大青年群體開展的一種教育活動(dòng),旨在通過特定的主題內(nèi)容,引導(dǎo)團(tuán)員和青年樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感和使命感,促進(jìn)他們的全面發(fā)展?,F(xiàn)在隨著小編一起往下看看團(tuán)員和青年主題教育總結(jié),希望你喜歡。
團(tuán)員和青年主題教育總結(jié)精選篇1
非常有幸能夠參與本次書院舉行的第十期業(yè)余團(tuán)校聽課培訓(xùn),每名加入共青團(tuán)的青年,都要按照團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己,積極在組織中學(xué)習(xí)鍛煉,健康成長,發(fā)揮團(tuán)員的模范帶頭作用,做一名真正合格的共青團(tuán)員。這也是此次團(tuán)課培訓(xùn)開展的意義所在。
團(tuán)課開始之初,大家全體起立一起奏唱中華人民共和國國歌和共青團(tuán)團(tuán)歌,分團(tuán)委書記助理路文龍學(xué)長帶領(lǐng)我們宣讀誓詞,那一刻,我感到無比自豪與驕傲。接著由思齊住宿書院黨總支部副書記楊__進(jìn)行發(fā)言,告訴我們成為一名共青團(tuán)員的意義和責(zé)任,讓我們對加入共青團(tuán)有了更深刻的了解,“一代人又一代人的奮斗,一代人又一代人的擔(dān)當(dāng)”,我們這一代青年要書寫建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的歷史;分團(tuán)委書記王菲菲老師告訴我們要在貫徹落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀中豐富自我,用良好的道德情操和個(gè)人品行支撐自己的成長成才;后分團(tuán)委副書記張梓承老師為我們介紹團(tuán)課培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)紀(jì)律,提醒我們時(shí)刻嚴(yán)于律己。
接下來王菲菲老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)和認(rèn)識共青團(tuán)組織的標(biāo)志,這是作為一名共青團(tuán)員的必修課,讓我們認(rèn)識到了共青團(tuán)是在革命的風(fēng)暴中誕生的,明白了共青團(tuán)成立的來之不易,在戰(zhàn)斗的歷程中不斷成長。團(tuán)章總則中提出“中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng),以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為行動(dòng)指南,解放思想,實(shí)事求是,團(tuán)結(jié)全國各族青年,為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家,為終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度而奮斗”,這是我們共青團(tuán)的奮斗目標(biāo)。作為新時(shí)代的我們要做到認(rèn)真學(xué)習(xí)理論和科學(xué)文化知識,當(dāng)好黨的宣傳員,充分發(fā)揮先鋒模范作用,做一名遵紀(jì)守法,勇于奉獻(xiàn)的好公民,接受國防教育,積極履行保衛(wèi)祖國的神圣義務(wù),密切聯(lián)系群眾,做群眾的知心朋友,完善自我,共同提高。
后,作為一名21世紀(jì)的共青團(tuán)員,為適應(yīng)現(xiàn)代化社會(huì)的需要和新時(shí)代的要求,我們要堅(jiān)定信念,發(fā)奮學(xué)習(xí),自覺服務(wù)社會(huì)不斷創(chuàng)造新的成果。
團(tuán)員和青年主題教育總結(jié)精選篇2
為了加強(qiáng)對團(tuán)員的思想教育,提高我院團(tuán)員的整體素質(zhì),為將來培養(yǎng)黨員打下夯實(shí)的基礎(chǔ),我院今日起開始對團(tuán)員進(jìn)行團(tuán)課教育。在正式上課之前也舉行了鄭重的開課儀式,在主持人的引導(dǎo)下,一起高唱國歌和共青團(tuán)團(tuán)歌,宣讀誓言,莊嚴(yán)且自豪!在進(jìn)行一系列項(xiàng)目之后,思齊住宿書院黨總支副書記楊雅涵老師做出重要講話,楊老師指出開展團(tuán)課是貫徹黨委培養(yǎng)優(yōu)秀團(tuán)員的要求,使我們進(jìn)一步堅(jiān)定跟黨走中國特色社會(huì)主義路的信念,成長為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。接著,我院分團(tuán)委書記王菲菲老師致辭,指出團(tuán)課是團(tuán)組織對團(tuán)員進(jìn)行思想政治教育和團(tuán)的基本知識教育的主要途徑,不斷提高大學(xué)生骨干,團(tuán)干部等的思想政治素質(zhì)。隨后,我院分團(tuán)委副書記張梓承老師為大家介紹了培訓(xùn)內(nèi)容及培訓(xùn)紀(jì)律,讓我們能更好的完成本次團(tuán)課培訓(xùn)。
通過本期團(tuán)課的學(xué)習(xí),讓我更加明確了作為一名當(dāng)代大學(xué)生的政治使命和責(zé)任,讓我對黨和團(tuán)有了進(jìn)一步的認(rèn)識。中國共青團(tuán)走過了__多年的風(fēng)雨歷程,踏尋歷史的足跡,我們依然可以聽到廣大愛國青年在她的帶領(lǐng)下吹響進(jìn)軍的號角,依然清晰地記得她凝聚青年在現(xiàn)代化建設(shè)中用血汗演繹的一段段感人的故事。
在團(tuán)課的學(xué)習(xí)讓我們?nèi)娴恼J(rèn)識了共青團(tuán),全方位了解了共青團(tuán)的社會(huì)職能,深刻理解共青團(tuán)現(xiàn)實(shí)和長遠(yuǎn)的工作任務(wù),從而找準(zhǔn)了自我位置,認(rèn)清責(zé)任,積極努力的做一個(gè)合格的共青團(tuán)員,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的先進(jìn)性。共青團(tuán)是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍,所以共青團(tuán)扮演著重要的角色。在這其中必須努力學(xué)習(xí)一切團(tuán)和黨的章程,貫徹和執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策。帶領(lǐng)我們實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和祖國的統(tǒng)一,為振興中華的遠(yuǎn)大理想而奮斗。
學(xué)習(xí)是共青團(tuán)的重要任務(wù),在新的歷史條件下,只有不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力,團(tuán)組織才能永葆生機(jī)與活力。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們,要使自己成為學(xué)習(xí)型團(tuán)員,就要不斷增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力。在學(xué)習(xí)中努力提高自己,鍛煉自己。做一名合格的共青團(tuán)員,為國家,為人民,貢獻(xiàn)自己的一份力量。
同時(shí),通過這次學(xué)習(xí),讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的責(zé)任。相信在以后的生活中,我會(huì)更加努力,積極進(jìn)取,在不斷學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)黨的精神,弘揚(yáng)黨的優(yōu)良思想,做一名有志有勇有謀的共青團(tuán)員!
團(tuán)員和青年主題教育總結(jié)精選篇3
通過團(tuán)課的學(xué)習(xí),讓我更加明確了作為一名當(dāng)代大學(xué)生的政治使命和責(zé)任,讓我對黨和團(tuán)有了進(jìn)一步的認(rèn)識,使我了解了中國共青團(tuán)的光榮歷史和不怕犧牲的精神,并堅(jiān)定了我加入中國共青團(tuán)的決心。
如何成為一名合格的共青團(tuán)員,我想應(yīng)該具備幾個(gè)方面。
1、要具有先進(jìn)政治思想,努力學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,增加民族自尊,自信,自強(qiáng)精神,樹立正確的理想,信念和世界觀,人生觀,價(jià)值觀,抵御腐朽思想的侵蝕,提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
2、要具有刻苦學(xué)習(xí)的精神和勤奮工作的態(tài)度,要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,要勤學(xué)習(xí),勤思考,勇于創(chuàng)新,認(rèn)真工作,關(guān)心同學(xué)的工作,學(xué)習(xí)和生活,切實(shí)為同學(xué),為班級服務(wù)。
3、要具有“嚴(yán)以律己,寬以待人”的作風(fēng),要在學(xué)習(xí),生活,工作中起到模范帶頭作用,虛心向他人學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),助人為樂,熱心幫助他人進(jìn)步,開展批評和自我批評,勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,自覺維護(hù)團(tuán)結(jié),顧全大局,誠實(shí)謙虛,在青年中起到表率作用。
團(tuán)是由每個(gè)團(tuán)員個(gè)人組成的,只要我們都能夠作好自身的先進(jìn)性,中國共青團(tuán)在現(xiàn)在的或是將來的歷史時(shí)期中,都會(huì)以先進(jìn)的姿態(tài)引領(lǐng)更多的青年人為建設(shè)我們偉大的祖國而不斷奮斗!
團(tuán)員和青年主題教育總結(jié)精選篇4
在觀看了團(tuán)的光輝歷史后,我更全面的了解了共青團(tuán)的發(fā)展歷史,明白了時(shí)代和歷史賦予我們的責(zé)任與使命,也我明白作為一名大學(xué)生,要扛起報(bào)效祖國的任務(wù),我不能僅僅注重學(xué)習(xí),更應(yīng)該在德智體美勞各個(gè)方向全面提高自己,讓自己能夠更好的為社會(huì),為祖國出力。
共青團(tuán)是一個(gè)有理想有信仰的高尚組織,它讓每一位團(tuán)員在其中不斷成長,能夠成為共青團(tuán)員,是我的榮幸,我也一定會(huì)抓住這個(gè)機(jī)會(huì),努力拼搏,取得更好的成果,讓自己成為一名出色的共青團(tuán)員,做一個(gè)風(fēng)向標(biāo),為黨和國家獻(xiàn)出自己的一份力量。
團(tuán)員和青年主題教育總結(jié)精選篇5
每次一看到團(tuán)支書下達(dá)的團(tuán)課開始的通知,我就會(huì)第一時(shí)間打開微信,點(diǎn)開公眾號,開始視頻的觀看和學(xué)習(xí)。在這段學(xué)習(xí)時(shí)間里,我增強(qiáng)了自己的責(zé)任感,也明白了黨和國家的良苦用心,我們青年學(xué)生肩頭承擔(dān)的是國家的希望和民族的未來,必須把我們的思想糾正,所以才會(huì)有人專門運(yùn)營相關(guān)的公眾號,進(jìn)行了視頻的精心錄制,就是為了搭建一個(gè)黨的思想的傳播平臺(tái)。那么我們也一定不能走形式主義,寒假相對于在校期間比較輕松,但也不能懈怠,所以正好趁此時(shí)間觀看主題團(tuán)課,提高思想覺悟。
“青年工作,抓住的是當(dāng)下,傳承的是根脈,面向的是未來,攸關(guān)黨和國家前途命運(yùn)?!绷?xí)近平總書記如是說。在習(xí)近平總書記的領(lǐng)導(dǎo)下,國家高度重視青年工作能力的培養(yǎng),為青年的成長成才、施展才華創(chuàng)造良好條件。正因如此,身為青年的我們,理應(yīng)擔(dān)負(fù)起為國家美好前途發(fā)展添磚加瓦的責(zé)任,不辜負(fù)黨和國家的期望。在黨和共青團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下,積極地在時(shí)代的舞臺(tái)上展現(xiàn)自我的風(fēng)采,努力幫助國家實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo),以成為新時(shí)期的優(yōu)秀青年為目標(biāo),始終保持思想上和行動(dòng)上的先進(jìn)性和積極性,保持較強(qiáng)的為黨、為人民、為社會(huì)服務(wù)的意識和政治素養(yǎng),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)青春的激情和力量。
通過這次團(tuán)課的學(xué)習(xí),我更加明確了作為一名合格的團(tuán)員,在享受自己的權(quán)利的同時(shí),更應(yīng)該履行自己的義務(wù),在思想上要努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想,學(xué)習(xí)科學(xué) 發(fā)展觀,學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識,學(xué)習(xí)科學(xué)、文化知識;在行動(dòng)上要遵紀(jì)守法,不僅要守國家的法律,還要嚴(yán)格遵守學(xué)校的制度和團(tuán)的紀(jì)律,敢為人先,爭做標(biāo)兵。除此之外,我們還應(yīng)積極宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策,積極關(guān)注改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程,努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù),在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、工作及其他社會(huì)活動(dòng)中起模范作用。堅(jiān)決執(zhí)行團(tuán)支部下達(dá)的決議,發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚,提倡共產(chǎn)主義道德,維護(hù)國家和人民的利益,為保護(hù)國家財(cái)產(chǎn)和人民群眾的安全挺身而出,英勇斗爭。還有就是我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)軍事理論課,認(rèn)真接受國防教育,增強(qiáng)國防意識,積極履行保衛(wèi)祖國的義務(wù)。我們應(yīng)虛心向人民群眾學(xué)習(xí),熱心幫助青年進(jìn)步,及時(shí)反映青年的意見和要求。進(jìn)行批評和自我批評,勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)。
作為一名合格的團(tuán)員,在享受自己的權(quán)利的同時(shí),更應(yīng)該履行自己的義務(wù),要保持始終先進(jìn)性,作為一名團(tuán)員堅(jiān)定跟著黨走,要有擔(dān)當(dāng),并勇于擔(dān)當(dāng)。就算作為一名學(xué)生干部也要清楚自己也是學(xué)生中的一員,知識責(zé)任更加重大,并要幫助、服務(wù)于同學(xué)。要宣傳黨,執(zhí)行黨的基本路線合各項(xiàng)方針政策,積極參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù),在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、工作及其他社會(huì)活動(dòng)中起模范作用,自覺遵守國家的法律法規(guī)和團(tuán)的紀(jì)律,執(zhí)行團(tuán)的決議,發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚,提倡共產(chǎn)主義道德,維護(hù)國家和人的利益。
通過觀看視頻,我意識到了青年在國家發(fā)展中的重要性。習(xí)近平總書記說祖國的未來屬于青年,重視青年就是重視未來。共青團(tuán)的根基在青年,血脈在青年,作為新時(shí)代的青年,我們應(yīng)當(dāng)把人生志向轉(zhuǎn)化為奮斗動(dòng)力,不怕吃苦,艱苦奮斗,把好的時(shí)光奉獻(xiàn)給祖國未來的偉大建設(shè)!我們定當(dāng)不負(fù)重托,,擼起袖子加油干!
盡管此次團(tuán)課開展的時(shí)間不算太長,但我還是從中吸收到了很好的思想,更新和豐富了自己頭腦中黨的知識以及如何規(guī)范自己成為一名合格團(tuán)員的知識。這讓我更加清楚,作為當(dāng)代的大學(xué)生青年,我們應(yīng)該時(shí)刻保持一顆積極上進(jìn)的心,努力奮斗,為黨和國家奉獻(xiàn)自己!
青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)、國家就有前途,民族就有希望!真正的學(xué)習(xí)體會(huì)在于內(nèi)化于心,外化于行,我們不能只是空有滿腔熱血,而行動(dòng)中膽怯畏縮,麻木不仁,而是應(yīng)該在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活方面嚴(yán)格按照__大精神所提及的標(biāo)準(zhǔn)去貫徹落實(shí),不斷提高自己的履職盡責(zé)能力。時(shí)刻不忘自己身為中國人,應(yīng)該為自己,為親人,更為祖國要進(jìn)行不懈的努力!
團(tuán)員和青年主題教育總結(jié)精選篇6
呼——"走出一樓會(huì)議室,我長長地舒了一口氣,然而隨即,心里又有一點(diǎn)空落落的,團(tuán)校的學(xué)習(xí)生活,隨著這次考試,就快要結(jié)束了呀。
新學(xué)期剛剛開始,懷著一份對加入團(tuán)組織的期待,我向班主任老師遞交了入團(tuán)申請書,并順利地得到了參加少年團(tuán)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
在我心中,團(tuán)都是一個(gè)神圣而又光榮的名稱。自從加入少先隊(duì)以來,我就把把加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)作為了自己的奮斗目標(biāo),而在得知自己有機(jī)會(huì)參加少年團(tuán)校學(xué)習(xí)的消息后,我覺得自己離這個(gè)目標(biāo)有更近了一步。我很榮幸能夠成為團(tuán)校的學(xué)生,這讓我有機(jī)會(huì)對"共青團(tuán)"有真正意義上的'理解和認(rèn)識。
擔(dān)任此次團(tuán)校指導(dǎo)老師的老師們精心準(zhǔn)備了每一次團(tuán)校的內(nèi)容,他們制作的精美的ppT使我們更直觀地了解到許多有關(guān)團(tuán)的基本知識。在學(xué)習(xí)中,大家都非常認(rèn)真,在這樣良好的學(xué)習(xí)氛圍中,我們了解到中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)光輝而悠久的歷史,了解到作為一名合格團(tuán)員需要履行的神圣義務(wù)。知道只有依靠組織的力量和集體的智慧,我們才可以提高思想境界和各種本領(lǐng),知道只有不斷學(xué)習(xí)和始終保持一顆虛心求教之心才有可能不斷進(jìn)步。知道了我們是為了祖國而學(xué)習(xí),是為了服務(wù)人民而努力。我更加深刻的體會(huì)到作為一名團(tuán)員,應(yīng)該起模范帶頭作用。在這短短幾天的學(xué)習(xí)生活中,我初步接受了團(tuán)組織光芒的洗禮。
總的來說,這次的團(tuán)校學(xué)習(xí)令我受益匪淺。幾天的團(tuán)校,雖然很短,但是對于我的人生來說,這會(huì)是一個(gè)永遠(yuǎn)難以忘記的體驗(yàn)。
團(tuán)員和青年主題教育總結(jié)精選篇7
感謝黨始終高度重視青年、關(guān)懷青年、信任青年,對青年一代寄予殷切期望。我有些熱淚盈眶了。我們青年一代是要繼承傳統(tǒng),面向未來的。以龍為青年是國家的希望。少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年自由則國自由。
在中國夢的大背景下,中國精神文化的不斷引導(dǎo)傳播,我認(rèn)為我們是不斷變好的,比如我的興趣方面:漢服。前些年,在一檔脫口秀節(jié)目,一些青年上臺(tái)推薦我們的漢服,但主持人連漢服都不認(rèn)識,把它當(dāng)成日本和服并對選手破口大罵。而現(xiàn)在在路上看到穿漢服出行的人也不是奇怪的現(xiàn)象。我想,我們的文化深入發(fā)展到一定的程度的時(shí)候,我們學(xué)校的`校服、院服也能是漢服。這是我們自己的文化。做我漢家衣裳,興我華夏禮儀之邦。國家為我們營造了和諧的社會(huì)大環(huán)境,中國還在發(fā)展,它給不了你想要的,但它給你了家,給了你和平生活的基礎(chǔ)。少些抱怨多些支持,我們需要和國家一起進(jìn)步。
大學(xué)是個(gè)接受新鮮思想血液的象牙塔。隨著學(xué)習(xí)的東西越來越多,以及體驗(yàn)與接受的越來越多,越感覺應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí),學(xué)無止境。從我學(xué)習(xí)中國畫八年的美術(shù)老師王楊對我的影響,到高二高三語文老師譚姐對我的影響,都是在中國文化、國家意識這方面,到后來入古風(fēng)的`坑,從歌曲中了解中國風(fēng)詞曲的美麗,到身邊有喜歡詩詞戲曲的同學(xué)的影響,我喜歡的國風(fēng)方面的東西越來越多,我的血液里的這種情懷越來越濃厚。我雖然我現(xiàn)在對我的能力沒有很大的肯定,在看不清的未來面前有著踟躕,但是我不去做的話,就會(huì)成為我最怕成為的那種人——對社會(huì)沒有意義的人,同時(shí)這個(gè)世界也會(huì)可能拱手讓給我看不起的人,所以,努力努力再努力!
“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng),威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)。安得猛士兮守四方!江山此代,賜名為漢!”此生不悔入華夏,來世愿生種花家!
團(tuán)員和青年主題教育總結(jié)精選篇8
每年入三月,都要開展學(xué)雷鋒周、學(xué)雷鋒月等系列活動(dòng),誠然,雷鋒用年輕的一生,譜寫出共產(chǎn)黨員應(yīng)具有的優(yōu)秀品質(zhì),成為一名合格的黨員,是黨對每一個(gè)黨員所提的一條基本要求,也是保持黨的先進(jìn)性,提高黨的戰(zhàn)斗力、凝聚力、向心力的重要一環(huán)。
每個(gè)黨員在跨入黨組織大門的當(dāng)天,就立下誓言,許下承諾,隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身?;仡欬h的歷史,我們能夠清晰的發(fā)現(xiàn),許多共產(chǎn)黨員不論是在對敵斗爭中,還是在艱苦歲月里,都踐行著自己的誓言與承諾,做到了沖鋒在前,退卻在后,吃苦在前,享受在后,這是這種先進(jìn)性,我們的黨才會(huì)立于不敗之地,取得一個(gè)又一個(gè)偉大勝利。
做一名合格黨員,一定要在思想上與行動(dòng)上時(shí)刻與黨組織保持高度一致,把代表最廣大人民群眾的根本利益,付諸于行動(dòng)。必須始終保持全心全意為人民服務(wù),密切聯(lián)系群眾,充分相信群眾,緊緊依靠群眾。在任何時(shí)候,任何情況下,都必須堅(jiān)持黨的群眾路線,要保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣,深懷愛民之心,恪守為民之責(zé),善謀為民之策,多辦利民之事,永遠(yuǎn)與人民群眾心貼心、心連心。
雷鋒之所以能成為優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,就在于他不僅閃耀著實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的.光輝思想,而更重要的是他付諸了實(shí)實(shí)在在的感人行動(dòng),不論在平凡的崗位還是在生死關(guān)頭,都發(fā)揮著一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)持有的先鋒模范帶頭作用。每一個(gè)黨員都好比黨的一個(gè)細(xì)胞,細(xì)胞的好壞,直接影響黨的肌體。如果每個(gè)黨員都像雷鋒那樣,我們的黨就會(huì)健康強(qiáng)壯。我們每個(gè)成員特別是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部,都應(yīng)從自己做起,無條件的遵守黨紀(jì)國法,與人民同甘共苦,才無愧是一名真正的共產(chǎn)黨員。
團(tuán)員和青年主題教育總結(jié)精選篇9
第一節(jié)團(tuán)課,我感觸頗深?;腥幻靼自瓉硌鐾炜张c腳踏實(shí)地是不矛盾的,是兼容的。聽老師細(xì)細(xì)數(shù)過團(tuán)干所需具備的各種素養(yǎng),要不斷的提高自己的能力,然后才能有條理的管理事務(wù)。我試著自我反思。剛上大一的我對于未來是抱著美好憧憬的,我說服自己努力的嘗試新事物。我不擅言辭,膽子不大,甚至站上講臺(tái)都會(huì)有些暈眩,但我依然說服自己試一試。在大家的'信任下我成功的擔(dān)任了班長一職。我清楚的知道這對我來說著實(shí)是個(gè)挑戰(zhàn)。最初,上臺(tái)講話前都會(huì)寫好全稿,生怕自己一上臺(tái)就什么都忘了。最初,我努力的記住班里人的名字,讓自己最快地走近大家。最初,我成天忙忙碌碌卻很少有時(shí)間碰書。直到我的語音成績拿了D,直到我的聽寫本上畫滿圈圈。我才明白,我在丟下了最重要最基礎(chǔ)的東西。班主任在開班委會(huì)時(shí)說道:如果連自己的學(xué)業(yè)都管理不好是無法管理班級的。此后,我開始練習(xí)從容。原來,生活中,無意識中,我已在學(xué)習(xí)怎樣成為一名合格甚至優(yōu)秀的團(tuán)干了。
團(tuán)課的第二節(jié)是關(guān)于學(xué)校和個(gè)人的,學(xué)校與個(gè)人有著相互影響,密不可分的關(guān)系。對于我們浙江外國語學(xué)院更是如此。我們是一個(gè)新生的大學(xué),我們的未來任重而道遠(yuǎn),而我們作為浙外的第一屆學(xué)生,更是承載著重大的責(zé)任。所以我們都要努力地做最好的自己,很多人都會(huì)把大學(xué)視為最佳休息時(shí)間,早上睡遲了不會(huì)有人來管,晚上通宵玩游戲也不算是墮落??墒牵瑫r(shí)間長了我們便會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)生活沒有了規(guī)律,當(dāng)學(xué)業(yè)不再有更高的追求,當(dāng)我們不再勉強(qiáng)自己做點(diǎn)什么,生活便失去了動(dòng)力。學(xué)校的發(fā)展與個(gè)人的努力是息息相關(guān)的,可是學(xué)校再怎么發(fā)展,硬件再怎么齊全,也不能讓我們發(fā)自努力學(xué)習(xí)。因此,個(gè)人的意識顯得尤為重要。我想我的目標(biāo)又清晰了幾分。
團(tuán)員和青年主題教育總結(jié)精選篇10
10月22日,我有幸參加了我院團(tuán)建部組織的為期一天的團(tuán)校學(xué)習(xí)活動(dòng)。作為一名團(tuán)員,可以說這次的學(xué)習(xí)讓我又一次正視了自己的團(tuán)員身份,同時(shí)也如當(dāng)頭一棒,提醒著我應(yīng)該重新審視團(tuán)員形象和責(zé)任。
其實(shí)起初收到消息說要來上團(tuán)校的時(shí)候,我很詫異,以為聽錯(cuò)了。難道不是應(yīng)該上黨校嗎?為什么都進(jìn)入大學(xué)。快要入黨的時(shí)候來上團(tuán)校呢?也許這種不理解大家都有,可是張大偉老師通過一連串的提問解決了這個(gè)問題。
說實(shí)在的,現(xiàn)而今大部分學(xué)生都是團(tuán)員,可是又有誰在待人接物的時(shí)候是用明確的團(tuán)員的責(zé)任感來要求自己的呢?常言道:物以稀為貴。在大家都懵懵懂懂仰望那一面團(tuán)旗,滿懷期待準(zhǔn)備投身中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的時(shí)候,一定對團(tuán)的章程和團(tuán)員的責(zé)任義務(wù)了若執(zhí)掌,同時(shí)也想象著自己以后作為一個(gè)先進(jìn)的團(tuán)員,一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明團(tuán)的先進(jìn)性和團(tuán)員的積極熱情??墒请S著年歲增長,越來越多的人成為團(tuán)員,入團(tuán)成為初中學(xué)生必修的課程。團(tuán)員之間缺乏比較性和競爭性,自然在思想上會(huì)懈怠。而在緊張的高中三年的學(xué)習(xí)生活過程中,高考如利刃架在頸上,恐怕在這種壓力之下,團(tuán)的生活無法開展,而團(tuán)員更會(huì)忘卻自己的身份和責(zé)任。
張老師也說,以前開辦團(tuán)校是針對班干部的培養(yǎng),而現(xiàn)在隨著黨員保鮮工作的開展,團(tuán)組織適時(shí)要求開展增強(qiáng)團(tuán)員意識的活動(dòng)。我們學(xué)習(xí)到的不是如何增強(qiáng)作為一個(gè)團(tuán)員的身份識別意識,而是應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)團(tuán)員對于"一個(gè)注意,三個(gè)精神"的深刻認(rèn)識。
團(tuán)員自然是要注意團(tuán)員形象,言行舉止是人給他人,給社會(huì)的直觀印象,作為團(tuán)員不可太不拘小節(jié)。很多時(shí)候人對所謂"小節(jié)的忽視,體現(xiàn)在工作上便是不嚴(yán)謹(jǐn),不塌實(shí)。團(tuán)員代表著青年一代,是具有鮮明的時(shí)代特征的。在競爭激烈的今天,團(tuán)員作為先頭軍,不可不拘小節(jié)。
同時(shí)團(tuán)員應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)實(shí)事求是的精神,吃苦耐勞的精神和無私奉獻(xiàn)的精神。80年代生人多為獨(dú)生子女,做事容易放不下架子,心境高傲,很難做到實(shí)事求是。而團(tuán)員應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)政治敏感性,要明白什么是可取,什么是不可取的,做要明辨是非。要保持理性和冷靜的思維方式,不可以隨波逐流,人云亦云。而團(tuán)員也應(yīng)當(dāng)了解事情背景,大到時(shí)代特征,小至個(gè)人性格,不了解則不該輕易做出判斷。團(tuán)員也應(yīng)慎言,應(yīng)認(rèn)識到作為團(tuán)員,或者說作為龐大團(tuán)組織中的一員,其言論會(huì)給他人,組織和社會(huì)帶來一定影響。
這一代的孩子作為獨(dú)生子女,并沒有吃過多少苦。曾經(jīng)有很多次我以為人生中沒有比我剛剛經(jīng)歷的事情更倒霉,更不幸的了,可仔細(xì)想想,我所遭遇的和我的父母,祖父母相比,又算得了什么呢?也許我們這一代人在長輩眼中難成氣候,太為嬌慣,可團(tuán)員所要做的'便是以行動(dòng)證明我們有著吃苦耐勞的精神,我們能為時(shí)代為社會(huì)為群眾謀福利。
團(tuán)員還應(yīng)養(yǎng)成最起碼的道德素質(zhì),提高自身修養(yǎng)。遇事少抱怨,多從自己找不足。有則改之,無則嘉勉,不斷進(jìn)步,修身達(dá)到一定境界。為人多付出,熱情待人,做人大方大氣。 其實(shí)會(huì)后再思考,今天我們所要求的"增強(qiáng)團(tuán)員意識"已經(jīng)不單單是立足團(tuán)的角度來要求其組織成員的思想升華,更實(shí)際點(diǎn)說,其實(shí)是在要求我們這一代人修身,提高自身素質(zhì)。
我很慶幸自己參與了這堂團(tuán)課。因?yàn)槎潭桃惶鞎r(shí)間讓我找回了自己三年的認(rèn)知空白,彌補(bǔ)了自己思想上的缺陷。我想我更能理解團(tuán)員的時(shí)代責(zé)任,今后也將用這種思想去要求自己不斷提升個(gè)人素質(zhì),也會(huì)和身邊同學(xué)共勉努力,增強(qiáng)團(tuán)員意識。
上了好些天團(tuán)課了,心情依舊那么激動(dòng)。上了團(tuán)課后,讓我的知識有所長進(jìn),對共青團(tuán),對中國共產(chǎn)黨,對社會(huì)的認(rèn)識也更加深刻。
中國共青團(tuán)成立于上海,至今已走過85年風(fēng)雨歷程,取得諸多輝煌成就。這85年中為中國共產(chǎn)黨奮斗著,為中華民族奮斗著,為你我的美好明天而奮斗著,歷史鑄就了共青團(tuán)的光榮過往,也鑄就了今日共青團(tuán)的成功。
團(tuán)員和青年主題教育總結(jié)精選篇11
4月26日下午,我有幸參加了院里組織的團(tuán)課,作為一名團(tuán)員,這次學(xué)習(xí)讓我又重新一次正視了自己的團(tuán)員身份,為什么以重新正視這個(gè)詞匯來說,因?yàn)槲乙呀?jīng)不是學(xué)生時(shí)代的團(tuán)員,步入工作的自己,對于團(tuán)員這個(gè)身份,有了新的認(rèn)識和職責(zé)。
曹書記的講話,讓我深刻認(rèn)識到團(tuán)員不僅僅要注意團(tuán)員形象,言行行為是給人,給社會(huì)的直觀印象,特別是我們這些在一線的醫(yī)護(hù)人員,要做先鋒,做表率。因?yàn)橹袊睬鄨F(tuán)是共產(chǎn)黨的后備軍,二者是相互相關(guān)不可分割的。開展增強(qiáng)共青團(tuán)員認(rèn)識主題活動(dòng),是從源頭上的強(qiáng)化黨的進(jìn)步性建筑,穩(wěn)固黨執(zhí)政的青年群眾根本重要步驟,是堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建,增強(qiáng)共青團(tuán)的`吸引力、凝集力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的現(xiàn)實(shí)舉動(dòng)。
我在這次聽演講課程中的學(xué)習(xí)真是受益匪淺。特別是馬部長以故事的形式,更生動(dòng)形象的給我們展現(xiàn)了團(tuán)員所代表的力量,那一個(gè)又一個(gè)真實(shí)的案例,那用生命證明的力量,吃苦在前享樂在后,奉獻(xiàn)自己奉獻(xiàn)生命的團(tuán)員們,用切身行動(dòng)影響著我們。在新時(shí)代,發(fā)展歷程中,此時(shí)此刻進(jìn)行著的就是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗。從我們做起,新時(shí)代的新力量,從我們臨床一線做起,我們今天所做的,可能會(huì)被遺忘,但是我們還是會(huì)做,是什么讓我有如此堅(jiān)定的信念,是團(tuán)的教誨,是黨給予我們的信仰,我們會(huì)努力帶動(dòng)一些人,他們的努力又會(huì)影響一群人,以我們青春的力量,在這個(gè)戰(zhàn)場上,奉獻(xiàn)自己的一份力量。我們代表的不僅僅是一個(gè)人,我們代表的是團(tuán)員的新生力量。對工作,我們認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),對患者,我們細(xì)心耐心,對同事,我們友愛互助,對領(lǐng)導(dǎo),我們直言進(jìn)諫,服從安排。像王院長所說的,我們是新時(shí)代的力量,我們代表的是醫(yī)護(hù)人員,是醫(yī)院,是團(tuán)員,是黨的后備軍,是新時(shí)代團(tuán)員火炬的傳遞者,帶著青春的力量,勃發(fā),奮進(jìn)。
從我做起,從日常工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從身邊的小事,從每一次加藥,換藥,打針,核對醫(yī)囑做起,從我,從同事,從大家一起做起。展翅高飛帶著對黨的信仰,與我們新時(shí)代的夢想與激情,前進(jìn),再前進(jìn)。
團(tuán)員和青年主題教育總結(jié)精選篇12
是否珍惜黨的歷史,善不善于從中汲取智慧和力量,是衡量各級黨員干部政治上成熟與否的一個(gè)重要標(biāo)志。濟(jì)源早在1924年就有中國共產(chǎn)黨的活動(dòng),1927年建立了黨組織。歷經(jīng)各個(gè)時(shí)期,黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大愚公兒女用忠誠和熱血譜寫了內(nèi)蘊(yùn)豐厚的地方黨 史教科書。學(xué)習(xí)黨 史,重在傳承。我們要在學(xué)習(xí)黨的歷史中傳承革命前輩鑄就的優(yōu)良作風(fēng)和光榮傳統(tǒng),奮發(fā)有為,砥礪前行。
一、學(xué)習(xí)黨 史,像革命前輩那樣堅(jiān)定理想信念
理想信念就是一種強(qiáng)健的精神、一種博大的情懷和開闊的境界、一種排除萬難勇往直前的昂揚(yáng)斗志。“對馬克思主義的信仰,是中國革命勝利的一種精神動(dòng)力”。在長征途中,工農(nóng)紅軍沒有正常補(bǔ)給,靠挖野菜、吃樹皮走完了兩萬五千里的壯麗歷程,開創(chuàng)了中國革命的新局面。若沒有執(zhí)著的精神、超常的毅力和天將降大任的激情,轟轟烈烈的壯舉就無從談起。在硝煙彌漫的戰(zhàn)爭歲月里,濟(jì)源人民舍生忘死、前仆后繼,有12300多名優(yōu)秀子弟踴躍參軍,有1800多名將士為革命獻(xiàn)出了寶貴的生命。革命前輩們面對流血犧牲,正氣凜然、義無反顧;面對嚴(yán)刑拷打,堅(jiān)貞不屈、鐵心向黨;面對利益得失,坦蕩無私、顧全大局。他們用革命理想高于天的豪邁氣魄,生動(dòng)詮釋了為國為民不惜犧牲生命的高尚思想品格和崇高共產(chǎn)主義信仰。
學(xué)習(xí)感悟黨的歷史,就會(huì)發(fā)現(xiàn),真正的光榮和高尚,最終還是屬于那些為人民的事業(yè)而忘我奮斗、無私奉獻(xiàn)的人。人無精神不立,國無精神不強(qiáng)。我們要像革命前輩那樣,堅(jiān)定建設(shè)有中國特色社會(huì)主義、為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的理想信念,堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神追求,恪守對馬克思主義信仰的堅(jiān)定和執(zhí)著。我們要勤于學(xué)習(xí),用馬克思主義中國化的理論成果武裝思想,自覺樹立馬克思主義的觀點(diǎn)、實(shí)踐的觀點(diǎn)和為人民服務(wù)的觀點(diǎn);我們要聯(lián)系實(shí)際,用黨的意識和黨員意識堅(jiān)持黨性鍛煉,經(jīng)得住各種艱難險(xiǎn)阻的鍛煉和考驗(yàn);我們要立足本職,用德才俱佳的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn),發(fā)揮先鋒模范作用。
二、學(xué)習(xí)黨 史,像革命前輩那樣強(qiáng)化公仆意識
公仆意識是共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。共產(chǎn)黨自成立之日起,就把全心全意為人民服務(wù)作為根本宗旨,強(qiáng)調(diào)黨的干部是人民的公仆。對于黨群關(guān)系,毛澤東同志曾經(jīng)有過一個(gè)很形象的'比喻:“黨群關(guān)系好比魚水關(guān)系。如果黨群關(guān)系搞不好,社會(huì)主義制度就不可能建成;社會(huì)主義制度建成了,也不可能鞏固?!睉?zhàn)爭年代,中國共產(chǎn)黨人之所以由小到大、由弱到強(qiáng),最后取得革命的勝利,就是絕大多數(shù)的共產(chǎn)黨人把人民的安危、人民的冷暖和人民的利益都放在了首位,這種境界體現(xiàn)了極高的政治使命感和對黨的事業(yè)的忠誠。在和平建設(shè)年代,焦裕祿、任長霞、吳金印等一大批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的代表,“心中想著群眾,唯獨(dú)沒有他自己”,撲下身子,全心全意地為人民服務(wù),得到了群眾的擁護(hù),樹立了一座座共產(chǎn)黨人的精神豐碑。
能不能做到情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀是是否具有公仆意識的試金石。我們要樹立無私奉獻(xiàn)的價(jià)值觀念,牢記立黨為公、執(zhí)政為民,時(shí)刻把群眾的冷暖放在心頭,認(rèn)真思考和解決與群眾切身利益相關(guān)的問題。要常懷為民之心,真正為群眾利益著想,真正為群眾排憂解難,急群眾之所急,想群眾之所想,解決群眾之所需。在我們所有的情感中,要把對人民群眾的感情放在最高位置,打牢心系群眾這個(gè)結(jié),迸發(fā)出為人民服務(wù)的強(qiáng)大力量。
三、學(xué)習(xí)黨 史,像革命前輩那樣提升履職能力
無論他們的生活條件多么惡劣,無論自身傷勢有多嚴(yán)重,無論被捕中受到什么樣的折磨,無論是否失去黨組織的聯(lián)系,他們都能克服種種困難,依然頑強(qiáng)斗爭;無論在革命的高潮還是在革命的低潮時(shí)期,他們都矢志不渝,堅(jiān)韌不拔,一往無前。
以借鑒之心學(xué)習(xí)黨的歷史,可以提升我們的戰(zhàn)略思維能力、分析和解決重大理論與實(shí)際問題的能力、駕馭復(fù)雜局面的能力。我們要善于學(xué)習(xí)借鑒歷史經(jīng)驗(yàn),善于跳出濟(jì)源看濟(jì)源,從而把握發(fā)展大勢、找準(zhǔn)發(fā)展規(guī)律,以全新的精神開創(chuàng)工作新局面。
團(tuán)員和青年主題教育總結(jié)精選篇13
每個(gè)人的成長過程中,都需要導(dǎo)向、需要榜樣,耳濡目染、潛移默化,是一種切實(shí)的引導(dǎo),一種熏陶。
榜樣的力量可以是有形的、無形的種種,可以是點(diǎn)、面、多維的,來源多面。例如:小的時(shí)候會(huì)覺得父親無所不能、覺得老師無所不能、覺得課本中的革命先烈英勇神圣,這種崇拜就是影響,切切實(shí)實(shí)進(jìn)入大腦的影響,從宏觀方面來講,似乎可以稱為熏陶。而小同學(xué)之間用鉛筆與自動(dòng)鉛筆的差異而產(chǎn)生的影響,則是具體的形象的.,具有現(xiàn)實(shí)的可效仿性、可實(shí)現(xiàn)性。但前者的影響,顯然要更深遠(yuǎn)。
也許因?yàn)槎嫒?、劉胡蘭、江姐等先烈形象,多有青年選擇從軍報(bào)國,這樣的影響也是具體的,表現(xiàn)在切實(shí)的某一方面。由于視野所接觸的區(qū)域、方位、范圍的的改變,原有的影響可能會(huì)深化或減弱,而這些已有的影響卻依然存在、根深蒂固,是成長體難以忘卻的成長記憶。比如,崇拜,但是無法效仿,原因似乎也可以很簡單,心力無法左右環(huán)境,環(huán)境卻可以改變心力。
黨的歷史在我們這一代人而言,是有跡可循的,也許會(huì)有共鳴,例如:小時(shí)候,奶奶家堂前的毛主席標(biāo)準(zhǔn)像,標(biāo)準(zhǔn)像左右側(cè)的毛主席語錄,以及紅皮《毛澤東選集》,還有爺爺常在嘴邊對黨的感謝。然后有紅領(lǐng)巾、團(tuán)徽、黨徽,在以這條索線為主的過程中,黨的歷史在我們內(nèi)心世界開始逐漸豐富,緣由視野的拓展,相對過往的一點(diǎn)深化。
對于建黨前后的歷史百讀不厭、百看不厭,尤其青年領(lǐng)袖的成長影視頗受歡迎,如讀、看《恰同學(xué)少年》時(shí)的熱血沸騰、激情澎湃,繼而熱讀《毛澤東詩詞》,觀看紅色影片,參觀紅色遺跡,在力所能及的范圍內(nèi)遵循內(nèi)心的導(dǎo)向?qū)ふ壹t色足跡。也許,這樣的影響依然是模糊淺顯的,原因似乎也可以很簡單,沒有體驗(yàn)。
也許,從多維或面的角度,學(xué)習(xí)黨 史的影響依然是熏陶,而在具體的點(diǎn)方面,也有深切影響。如,“文明其精神,野蠻其體魄”,前者依然如蝸牛般尋進(jìn),后者卻也能堅(jiān)持。晨讀晨練,風(fēng)雨無阻,在這個(gè)過程中,似乎開始了簡單的體驗(yàn),在具體身體力行的情境中感受榜樣的力量影響。
由于對黨的歷史學(xué)習(xí)過程中依然難以脫離“假、大、空”的模式,學(xué)習(xí)心態(tài)浮躁,學(xué)習(xí)程度膚淺,學(xué)習(xí)效果自然脫離務(wù)實(shí)。關(guān)于不夠務(wù)實(shí)這一點(diǎn),黨 史系的老教授們一定
很認(rèn)同,因?yàn)樵趯I(yè)考試前后,老師們的情緒表露淋漓盡致。言實(shí),良師啊!此時(shí)回顧,自然理解老師們的用心良苦,同時(shí),反思自身:不是有意浮躁,由于在當(dāng)時(shí)的情境下,當(dāng)時(shí)的認(rèn)知觀念中,當(dāng)時(shí)的視野范圍內(nèi),著實(shí)難以避免。但是教化的力量是偉大的,這種影響是可持續(xù)的。
如果說,關(guān)于點(diǎn)的方面的影響規(guī)避言行,那么,面、維等更深的影響,也許,就叫信仰!
團(tuán)員和青年主題教育總結(jié)精選篇14
在這次學(xué)習(xí)的過程中間。敬楓蓉教授首先給我們授課。她主要圍繞著迎接教學(xué)工作水平評估來講。給學(xué)風(fēng)進(jìn)行了定義,學(xué)風(fēng)要從內(nèi)而外的對學(xué)風(fēng)進(jìn)行闡釋,其本質(zhì)就是相對一致的思想想法。在學(xué)院建設(shè)中間學(xué)風(fēng)建設(shè)是永恒發(fā)展的主題,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的核心。這也是學(xué)院的寶貴財(cái)富,是關(guān)系著學(xué)生今日和未來。可是在這個(gè)建設(shè)中間還存在很多問題。部分學(xué)生缺乏明確的學(xué)習(xí)目的,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)乏力,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)精力投入不足。還有的就是部分學(xué)生學(xué)習(xí)松懈,作風(fēng)疲沓。
針對這個(gè)情景,針對教師所講的,我也在反省和檢驗(yàn)自我的.行為,生活作風(fēng)方面的東西。就我身邊的人和事來說,學(xué)風(fēng)總體來說比較好。從圖書館以及我們寢室的同學(xué)來說,是這樣的。我們寢室總共4個(gè)同學(xué),也擁有電腦,可是我發(fā)覺大多數(shù)的時(shí)候,他們都有事情可做,而不是一味的玩游戲,聊天聽歌什么的。電腦,這個(gè)被很多家長所擔(dān)憂的雙刃劍,在我們寢室中間發(fā)揮著進(jìn)取的作用。經(jīng)過電腦,我們在工作上頭,比如我們同寢室同學(xué)是學(xué)生會(huì)宣傳部的,以此他的工作聯(lián)系更加方便,還有就是我們專業(yè)進(jìn)行網(wǎng)頁設(shè)計(jì),處理文檔材料,網(wǎng)上搜索有用的資料,還有就是我們的自主學(xué)習(xí)中心。原先我還擔(dān)心我的英語聽力課太少了,此刻就有現(xiàn)成的聽力資料庫,隨時(shí)都能夠去聽。十分的方便省事。所以綜合起來說,學(xué)風(fēng)在我身邊,以及我的身上我自信能做到教授所講授的東西。
作為團(tuán)校的團(tuán)課,其核心資料就是提高班團(tuán)干部的素質(zhì),讓他們能夠帶動(dòng)班級,為學(xué)校的管理,建設(shè)作出貢獻(xiàn)。在大學(xué),班級沒有班主任,僅有輔導(dǎo)員,可是輔導(dǎo)員不能代替班主任的作用。所以一個(gè)良好的班團(tuán)委是建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀班團(tuán)體的必要條件。所以在這次團(tuán)課的授課過程中間,我們的到了來自學(xué)生處一個(gè)教師的教育。
團(tuán)員和青年主題教育總結(jié)精選篇15
4月26日下午,我第一次參加了我院組織的“青春心向黨建功新時(shí)代”主題團(tuán)日活動(dòng),感觸很深。通過這次團(tuán)課的學(xué)習(xí),使我更加明確了作為新青年的政治使命和責(zé)任感,讓我對黨和團(tuán)有了更深的認(rèn)識,堅(jiān)定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心。
青年時(shí)期是一個(gè)可塑性很強(qiáng)的時(shí)段,往往許多的潛能都被自我的各種理由所忽視,比如在一些為人處世與人際共同方面缺乏自信心。記得剛剛步入工作崗位時(shí)在與患者溝通中經(jīng)常被患者提出的問題所難倒,讓我找不到自己的價(jià)值所在,不想上班,不敢回答患者的問題。每當(dāng)我有這樣的想法的時(shí)候,我就會(huì)想到科室里的其他同事們是如何與患者溝通,既解決了患者的.疑問又避免了語言上的沖突。在那段困惑的日子里我虛心請教,每一位同事都是我工作上的老師。日復(fù)一日,大家都毫無保留的把經(jīng)驗(yàn)傳授給我,讓我漸漸適應(yīng)了這份工作。
記得去年12月份,工作時(shí)遇見過一個(gè)老大爺在繳費(fèi)處不斷徘徊,身邊沒有家屬陪同,我主動(dòng)上前詢問后,得知大爺是一位老紅軍,已經(jīng)九十四歲高齡了,兒女都在外地,自己一人來醫(yī)院就診。在了解情況后,我主動(dòng)幫助大爺繳費(fèi)、取藥、取報(bào)告單。大爺十分感動(dòng),一直對我說謝謝,檢查結(jié)束后,在我送他離院的路上,他向我敬了一個(gè)十分標(biāo)準(zhǔn)的軍禮,問下次來院就診可不可以再找我,我點(diǎn)點(diǎn)頭笑著回答道:“當(dāng)然可以呀”。紅軍老大爺?shù)男湃巫屛倚念^泛起一股暖流。其實(shí),這樣的事例在我們服務(wù)中心每天都有,孤巢老人的陪檢、重癥病人的護(hù)送、糾紛投訴的處理、便民服務(wù)等,主動(dòng)幫助患者的服務(wù)意識在我們?nèi)粘9ぷ髦须S處可見,雖然我們沒有工作在臨床一線救死扶傷,但在工作中幫助他人對于我們來說也是一種感動(dòng)。
通過這次團(tuán)課學(xué)習(xí)我也發(fā)現(xiàn)了在我身上的許多不足之處,在今后的工作之中,我會(huì)以的精神面貌去面對患者,樹立我院良好形象,真真切切為患者考慮,耐心細(xì)心的為患者解答疑惑,對弱勢群體、孤寡老人提供幫助、陪同檢查,讓患者在我院真正體會(huì)到“看病不求人”,始終把患者的需求放在第一位,用我的熱情為患者提供質(zhì)便捷的服務(wù)。也希望通過我的熱情去感染身邊的每一個(gè)人,讓他們少一絲不滿,多一份理解,讓院領(lǐng)導(dǎo)們放心,讓患者及家屬滿意。