我尊敬的老師作文500字精選3篇
曹老師——一一位好老師,令我收益非淺,我衷心地感謝她。她是我尊敬的老師,下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編來(lái)欣賞關(guān)于“我尊敬的老師”的作文吧。
我尊敬的老師作文500字精選1:
人們常說(shuō)大愛(ài)無(wú)言,老師的愛(ài)就是這樣無(wú)聲無(wú)息,卻又無(wú)處不在。
我有一位老師,她姓梁,是我五年級(jí)的老師。
梁老師留著一頭長(zhǎng)發(fā),她心地善良,和藹可親。每次上課之前她都會(huì)花許多心思去弄一些預(yù)習(xí)資料給我們,讓我們提前了解知識(shí),養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。上課時(shí),她會(huì)把自己多年以來(lái)總結(jié)的規(guī)律教給我們,讓我們能輕松地掌握每堂課所學(xué)的知識(shí)。
上課鈴聲響了,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室,已看到楊老師早就在班上等待著上課了。梁老師那清脆悅耳的聲音在我們的教室上空回蕩。有時(shí),幾位同學(xué)在講話、玩游戲,梁老師用嚴(yán)肅的目光看著他們,他們立即安靜下來(lái),認(rèn)真聽(tīng)課。
有一次,我寫的字歪歪扭扭的,非常難看。梁老師把我留了下來(lái),讓我重新寫。一直讓我把字寫工整、規(guī)范為止,張老師才讓我回家。
每一次,我走過(guò)老師的辦公室,總看見(jiàn)梁老師正在那兒專心致志、全神貫注地批改我們的作業(yè)。您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方。 您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
梁老師是在您的輔導(dǎo)下使我取得了優(yōu)良的成績(jī),是您那炯炯有神的眼睛和那響亮的聲音打開(kāi)了我心靈的窗口。您真是我的好老師!
我尊敬的老師作文500字精選2:
我感到很榮幸,在小學(xué)三年級(jí)時(shí),我們遇到了一位好班主任——曹老師。她不僅經(jīng)驗(yàn)豐富,而且熱情開(kāi)朗,有一套獨(dú)特的教學(xué)方法,是我們的良師益友。
曹老師多才多藝。鋼琴?gòu)椀脙?yōu)美動(dòng)聽(tīng);手風(fēng)琴拉得清脆悅耳;乒乓球和羽毛球打得也是非常出色,曹老師真是了不起,和她在一起,讓我感受到了高雅、情趣、健康,同時(shí)也快樂(lè)無(wú)比。
曹老師的語(yǔ)文課幽默而有趣,令我們對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了極大的興趣和熱情。它總是邊講課文邊在黑板上畫畫。記得學(xué)《夏夜荷花》時(shí),她在黑板上畫了一池荷花、荷葉、荷箭,不一會(huì)兒,幾只快樂(lè)的小青蛙蹦蹦跳跳地上了荷葉。活靈活現(xiàn),栩栩如生,可愛(ài)極了?,F(xiàn)在我們正在學(xué)習(xí)《海上日出》,曹老師指導(dǎo)我們?cè)?a href='http://m.rzpgrj.com/it/weihubijiben/' target='_blank'>筆記本上畫出海上日出的三種景象,使我們對(duì)課文有了更深刻的記憶。曹老師也經(jīng)常給我們朗讀課文,聽(tīng)著她那清脆、洪亮、動(dòng)人的聲音,我被陶醉了,全身心都進(jìn)入了那個(gè)課文中的世界。
記得四年級(jí)第一學(xué)期末時(shí),曹老師每天都要給我們默寫兩遍字詞,還要給我們判閱。我們班那時(shí)35人,這一天就是70份呀!還有的同學(xué)還要改錯(cuò)重判。每天晚上她都疲憊不堪,可是從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)累,還總是鼓勵(lì)我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。最終,我們班百詞測(cè)驗(yàn)取得了優(yōu)異的成績(jī)。
曹老師——一一位好老師,令我收益非淺,我衷心地感謝她。
我尊敬的老師作文500字精選3:
我有一位好老師,她叫“楊柳”,是我二年級(jí)的數(shù)學(xué)老師。
楊老師有著一張瓜子臉。長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。高高的鼻梁下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。愛(ài)好:打電腦、看書、講故事等。她喜歡穿著裙子,打扮得漂漂亮亮。
她既是一名好老師又是我們的好朋友。“叮鈴鈴!……”上課鈴聲響了,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室,已看到楊老師早就在班上等待著上課了。楊老師那清脆悅耳的聲音在我們的教室上空回蕩。有時(shí),幾位同學(xué)在講話、玩游戲,楊老師用嚴(yán)肅的目光看著他(她)們,他(她)們立即安靜下來(lái),認(rèn)真聽(tīng)課。
每節(jié)科技課,楊老師總要講一個(gè)故事給我們聽(tīng)。她那又響亮又溫和的聲音,各種各樣的表情至今還令我難忘經(jīng)常在腦子里回顧。真是回味無(wú)窮啊!
每天一下課,楊老師就跟我們玩拍手游戲,楊老師第一次玩玩輸了??蓷罾蠋煵⒉换倚?,努力的學(xué)習(xí),最后楊老師和我們打成了平手。我們玩得可高興了!
楊老師總是無(wú)微不至地關(guān)懷每一位同學(xué)。有一次,有一位同學(xué)生病了,楊老師上完了課,批改完了我們的作業(yè),還要急匆匆地趕到那位同學(xué)家里為他補(bǔ)課。那時(shí)候,天正下著大雨,楊老師頂著風(fēng)雨去那位同學(xué)家,后來(lái)那位同學(xué)把脫下的課補(bǔ)上了,可楊老師卻生病了。
每一次,我走過(guò)老師的辦公室,總看見(jiàn)楊老師正在那兒專心致志、全神貫注地批改我們的作業(yè)。
啊!楊老師是在您的輔導(dǎo)下使我取得了優(yōu)良的成績(jī),是您那炯炯有神的眼睛和那響亮的聲音打開(kāi)了我心靈的窗口。您真是我的好老師!
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